初中语文积累与运用-传统文化知识测试第十五练(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

初中语文积累与运用-传统文化知识测试第十五练(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
初中语文积累与运用-传统文化知识测试第十五练
十二生肖与经典文化
一、十二生肖
请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。(7分)
【活动一:亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并从下面的诗中找出与其对应的诗句。(温馨提示:后面的活动均围绕你所写的生肖展开)(1分)
十二生肖诗
硕鼠饮河河不干,牛女长年相见难。
赤手南山缚猛虎,月中取兔天漫漫。
骊龙有珠常不眠,画蛇添足实为累。
老马何曾有角生,羝羊触藩徒忿嚏。
莫笑楚人冠沐猴,祝鸡空自老林邱。
舞阳屠狗沛中市,平津牧豕海东头。
    ——胡俨《列朝诗集》
【话动二:链接生肖】请写出与你亮出的生肖有关的一个成语、俗语或
歇后语。(不得照抄上面诗中的内容)(1分)
________________________________________________________
【活动三:妙解生肖】十二生肖在传统文化中都有一定的寓意,并有相
对固定的搭配,这反映了中国人对人生的独特认识。请选择你亮出的生肖所在的一组搭配,仿照示例作独到的阐述。(3分)
要求:①句式与示例基本一致;②字数可适当增减;③选“龙和蛇”
的,不得照抄示例。
备选组:a.鼠和牛 b.虎和兔 c.龙和蛇 d.马和羊 e.猴和鸡 
f.狗和猪
[示例]龙和蛇:龙代表刚猛,蛇代表柔韧。刚猛和柔韧一定要结合在一
起。如果只有刚猛,不柔韧,那就变成了暴戾;而只是柔韧,不刚
猛,那就变成了软弱。
_________________________________________________________
【活动四:推介生肖】请写一段话,借文学作品或影视作品中的动物形
象推介你亮出的这种生肖。(2分)
要求:①语言流畅、生动;②35字左右。
二、读书妙趣
【材料1】
清代著名戏曲家、大文人李渔,在家乡浙江兰溪建了一座亭子,财主李富贵赞助了资金,就要给亭子取名——富贵亭。李渔觉得不好,阻拦道:“且停停。”意思是说,你暂且停一下。财主说:“你有更好的名字吗?”李渔笑着说:“我已说出名字了——( A )。”
后来李渔还为这个亭子拟了一副对联:
名乎利乎道路奔波休碌碌;
来者往者溪山清静 B 。
人生路上到底有多少座亭子?也许那并不是一个具体的地方,但都可以走进去,体会生命中的一种从容。
(选自《于丹趣品人生》)
【材料2】
有水的地方就有龙舟 / 有龙舟的竞渡就有人击鼓 / 你恒在鼓声的前方引路……
非湘水净你,是 C / 你奋身一跃,所有的波涛 / 汀芷浦兰流芳到现今……
有水的地方就有人想家 / 有岸的地方楚歌就四起 / 你就在歌里,风里,水里
(选自余光中《漂给屈原》)
【材料3】
甲:《水壶传》我也爱看。
乙:《水壶传》您都看过呀?
甲:一百零八个大水壶嘛!
乙:哎哟,这得多大一个锅炉房啊!
甲:人都是英雄好汉,什么锅炉房?
乙:英雄好汉有叫水壶的吗?
甲:有那本书啊!
乙:《 》。
甲:《 》?
乙:梁山泊
甲:和祝英台嘛!
乙:梁山伯跟祝英台是另一个故事!
甲:你刚才说的梁山……
乙:水泊梁山。
甲:宋江有吧?
乙:对对对!
甲:扈三娘?
乙:有!
甲:化蝶了嘛!
乙:哎呀!
(选自相声《满腹经纶》)
1、【材料1】讲述了李渔为亭子取名的有趣故事,请你根据文意,在A、B两处各填入恰当的三个字。(2分)
2、于丹欣赏李渔所取的亭名,其实是欣赏李渔的一种人生态度,请用【材料1】中的一个双音节词概括这种人生态度。(1分)。
3、【材料2】用诗歌的形式表达了对屈原的无限崇敬。请巧妙调换划横线句的语序,将其填在C处,使之意趣顿生。(1分)
4、【材料3】是相声《满腹经纶》的节选,读之令人捧腹,却又令人深思,请在两处书名号内填写同一部名著的名字,并说说这部相声讽刺了一种怎样的阅读现象?(3分)
5、积累链接:这三则小材料综合性地体现了读书的妙趣。读书是一个奇妙的过程:他人的智慧,可以激起我们心中的波浪,就像屈原《离骚》中的名句“路漫漫其修远兮, ”永远引领着我们不断追求。(1分)
三、《现代汉语词典》
阅读下面材料,完成1-3题。(10分)
【材料一】工具书,就是按一定次序把有关知识信息加以汇编,专供检索查考的书籍。各类工具书都有特定的功用,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。《现代汉语词典》就是中学生常用的工具书之一,它收录的条目包括字、词、词组、成语和其他熟语等,基本反映当前现代汉语词汇的面貌。在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则,力求规范化。
《现代汉语词典》“壶”条目:
壶(壺)hú 陶瓷或金属等
制成的容器,有嘴儿,有把儿或提
梁,用来盛液体,从嘴儿往外倒:茶
~丨酒~丨喷~。 (Hú)姓。
【材料二】《现代汉语词典》首任主编、著名语言学家吕叔湘:“凡是‘现代’词典都要跟上时代,不断修订。”
《<现代汉语词典>2012年第6版说明》:“配合释义增补了近百幅古代器物方面的插图”是本词修订的主要内容之一。
《现代汉语词典》“罍”条目:
1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )(3分)
A.工具书是专供检索查考的书籍,遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。
B.《现代汉语词典》在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则。
C.《现代汉语词典》收录的条目力求规范,全面反映当前现代汉语词汇的面貌。
D.《现代汉语词典》作为“现代”词典之一,也要不断进行修订,跟上时代发展。
2.《现代汉语词典》“壶”条目:“( )”内的“壷”字表示 ,“茶~”中的符号“~”代替 ,其中符号“名”表示 _。(3分)
3.《现代汉语词典》“罍”条目,为什么要配图?请结合【材料二】简要分析。(4分)
答:
十二生肖与经典文化答案
一、十二生肖
[答案] 【活动一:亮出生肖】
示例:生肖:鼠 诗句:硕鼠饮河河不干
【活动二:链接生肖】
示例一:老鼠过街——人人喊打。示例二:九牛一毛
示例三:狐假虎威      示例四:守株待兔
示例五:龙腾虎跃      示例六:杯弓蛇影
示例七:一马当先      示例八:亡羊补牢
示例九:山中无老虎,猴子称霸王。
示例十:闻鸡起舞
示例十一:狗咬吕洞宾——不识好人心。
示例十二:猪八戒照镜子——里外不是人。
【活动三:妙解生肖】
示例一:鼠和牛:鼠代表智慧,牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧
结合在一起。如果只有智慧,不勤奋,那就变成了小聪明;而只有勤
奋,不动脑筋,那就变成了愚蠢。
示例二:虎和兔:虎代表勇猛,兔代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧
结合在一起。如果只有勇猛,不谨慎,那就变成了鲁莽;而只是谨
慎,不勇猛,那就变成了胆怯。
示例三:龙和蛇:龙代表刚烈,蛇代表柔婉。刚烈和柔婉一定要紧紧
结合在一起。如果只有刚烈,不柔婉,那就变成了粗暴。而且只是柔
婉,不刚烈,那就变成了逆来顺受。
示例四:马和羊:马代表勇往直前,羊代表和顺。勇往直前和和顺一
定要紧紧结合在一起。如果只有勇往直前,不和顺,那就变成了莽
撞;而只是和顺,不勇往直前,那就变成了随遇而安。
示例五:猴和鸡:猴代表灵活,鸡代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧
结合在一起。如果只有灵活,不恒定,那就变成了浮躁;而只是恒
定,不灵活,那就变成了呆板。
示例六:狗和猪:狗代表忠诚,猪代表随和。忠诚和随和一定要紧紧
结合在一起。如果只有忠诚,不随和,那就会排斥他们;而只是随
和,没有忠诚,那就失去了原则。
【活动四:推介生肖】
示例一:《猫和老鼠》中的小老鼠,聪明机智,勇于反抗,智
慧非凡。鼠永远是智慧的化身。
示例二:《西游记》中的猪八戒,敢态可掬,随和乐观,知错
就改。猪是我的吉祥属相。
示例三:《我的第一本书》中的两个狗聪明伶俐,温顺忠诚。
狗是忠诚机智的代表。
二、读书妙趣
1、(2分)A.且亭亭 B.且停停
2、(1分)从容
3、(1分)C你净湘水
4、(3分)水浒(水浒传)(1分);对经典名著阅读很少,张冠李戴,不明所以,似是而非(2分)。(意对即可)
5、(1分)吾将上下而求索(见错无分)
三、《现代汉语词典》
1、【答案】C
【解析】本题考查对文章内容的理解。材料一中“它收录的条目包括字、词、词组、成语和其他熟语等,基本反映当前现代汉语词汇的面貌。”而C项,是“全面反映”,故C错误。
2、【答案】“壶”字的繁体字;“壶”字的(本字);该词的词类是名词
【解析】本题考查对材料内容的理解。“壷”字表示“壶”字的繁体字;“茶~”中的符号“~”代替“壶”字的(本字),其中符号“名”表示该词的词类是名词。
3、【答案】“罍”是古代盛酒的器具,现代已不常见,配图能够让人更直观了解。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览