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人教部编版语文三年级下册第二单元
第五课《守株待兔》同步练习

一、看拼音，写汉字。
shǒu zhū dài tù ɡēnɡ tián chù dònɡ
（ ） （ ） （ ）
chánɡ jǐnɡ lù shì huái qí tā
（ ） （ ） （ ）
二、用“√”为带点的字选择正确的读音。
1．折颈而死(zhé　shé)
2．冀复得兔(jì　yì)
3．而身为宋国笑(wèi　wéi)
4．宋人有耕者(gēn　gēng)
形近字组词。
株（ ） 释（ ） 待（ ）
蛛（ ） 译（ ） 侍（ ）
四、在括号中填上动物名称。
（ ）争（ ）斗 （ ）吞（ ）咽 （ ）飞蛋打
（ ）假（ ）威 （ ）鬼（ ）神 （ ）目寸光
五、课内阅读。

守株待兔
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.
1、解释文中加点的词.
①兔走触株：株（ ）
②因释其耒而守株：释（ ）
③冀复得兔：冀（ ）
④因释其耒而守株：耒（ ）
2、写出句子意思
兔不可复得，而身为宋国笑（ ）
3、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ）
A、舌一吐而二虫尽为所吞?B、为人谋而不忠乎
C、始悟为山市? D、此何遽不为福乎
4、翻译下面句子：
①兔走触株,折颈而死。（ ）
②兔不可复得,而身为宋国笑。（ ）
5、回答下面问题.
为什么宋人不会再得到兔子?
————————————————————————————————————————————————————--———————
六、百字练笔
读了《守株待兔》，你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？写出两三句来。
有的说：“______________________________________
____________________________________________________”
有的说：“______________________________________
____________________________________________________”
还有的说：“____________________________________
____________________________________________________”

参考答案：
一、守株待兔 耕田 触动 长颈鹿 释怀 其他
二、1． zhé√　2． yì√ 3． wéi√ 4． gēng√
三、株（守株待兔） 释（解释） 待（等待 ）
蛛（蜘蛛） 译（翻译） 侍（侍卫 ）
四、龙虎 狼虎 鸡 孤虎 牛蛇 鼠
五、1、解释文中加点的词.
①兔走触株：株—— （树桩子）
②因释其耒而守株：释—— （放下）
③冀复得兔：冀—— （希望）
④因释其耒而守株：耒—— （种田用的农具）
2、（宋人）没有再得到兔子,他反而被整个宋国的人所耻笑.
3、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ A）
4、翻译下面句子：
①兔走触株,折颈而死.（一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死）
②兔不可复得,而身为宋国笑.（兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄）
5、言之有理即可。（要劳动才有收获等）
六、你天天守着树桩，吃到兔子肉了吗？做白日梦吧？
想要不劳而获，怎么可能呢？还是老老实实地拿起耒来吧！
那么偶然的事，你也当成法宝，闹笑话了吧？
























































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