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将相和
完璧归赵
写蔺相如出使秦国，完成“完璧归赵”的使命，被封为上大夫。（第1～9自然段）
课文解读
战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。
有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写了一封信给赵王，说是愿意拿十五座城换这块璧。
秦强赵弱，秦国索要和氏璧
起因：
正在为难的时候，有人说有个叫蔺相如的人，勇敢机智，也许他能解决这个难题。
（蔺相如是在什么时候出现的？说明什么？）
大家“为难”的时候被推荐，说明他
的谨慎、勇敢、智谋超群。


蔺相如想了一会儿，说：“如果秦国提出用城换璧，我国却不答应，那理亏的是我们。如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来。”
本段写了蔺相如分析的两种可能性和对策，目的是造成“秦国理屈”的局面，让秦王没有动兵的理由，使赵王变被动为主动。说明蔺相如是个深谋远虑、智慧过人的人。
1.蔺相如是如何识破秦王根本无诚意 拿城换璧的？
2.面对秦王的不守信，蔺相如是如何 做的？
讨论交流
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
暴露秦王骗宝的丑恶嘴脸
双手捧住璧
绝口不提
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”
从这里可以看出蔺相如是个什么样的人？
蔺相如:勇敢,临危不惧
“怒发冲冠”，指气得头发竖立，把帽子都顶起来了，形容愤怒到了极点。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，看出了秦王并不打算信守诺言的丑恶嘴脸，内心十分的愤怒。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出他的才智过人。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
（改双重否定）
巧设计谋要回和氏璧
怒发冲冠谈条件
争取时间送回和氏璧
人和和氏璧都安全回国
面对秦王的不守信用，蔺相如的做法：
到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，说：“秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
读了这段文字，说说你的体会。
“完璧归赵”这个故事的前因是

_____________________，
结果是____________________。
秦王依仗强势，要骗取和氏璧
和氏璧完好无损地被送回赵国
概括总结
渑池会面
写蔺相如在渑池会面上，维护国威，又立新功。
（第10～14自然段）
课文解读
1.众人对“渑池会面”是什么态度？
蔺相如的态度是怎样的？
2.赵国在“渑池会面”时，做了什
么准备？
讨论交流
过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。
蔺相如审时度势，他认为不能对秦王示弱，还是去的好。由此可见蔺相如时时以国家的尊严和利益为重，有着高尚的爱国情怀。
廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。
廉颇做好防御准备是秦王在渑池会面上不
敢妄动的原因之一。


赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
（秦王为什么要叫人将赵王为其鼓瑟的事记录下来？）
瑟
“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。
蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”
秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
出言要求
行动威逼
书面记录
缶


“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”
这是蔺相如与秦王进行针锋相对的斗争，以其人之道，还治其人之身，反映了他为维护国家的尊严，毅然地把自己的生死置之度外，表现出蔺相如非凡的勇气和智慧。他也堪称一员猛将，虽然没有刀光剑影的战场，但战斗同样惊心动魄。
“渑池会面”这个故事的前因是

_________________________，
结果是________。
秦王约赵王在渑池会面，想占
赵国便宜
秦王吃亏
概括总结
负荆请罪
写廉颇负荆请罪，将相和好。
（第15～17自然段）
课文解读


廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
（蔺相如靠得只是一张嘴吗？）
蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
（你怎样理解蔺相如的话？）
以国家利益为重，为国着想
顾大局，识大体
1.廉颇听到蔺相如的话后是什么反应？
2.蔺相如面对廉颇的道歉又是怎么做的？
讨论交流
廉颇：
蔺相如：
脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪
连忙出来迎接
诚恳、坦率、直爽
宽容、大度
“负荆请罪”这个故事的前因是

_________________________，
结果是_______。
负荆请罪
廉颇看到蔺相如职位比自己高，
很不服气
概括总结
思考：
“完璧归赵”“渑池会面”与“负荆请罪”之间有什么联系？
答案：
三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池会面”是“完璧归赵”的发展，“完璧归赵”和“渑池会面”的结果是“负荆请罪” 的起因。
课文通过对三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过；赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞颂了他们的爱国思想。
感悟提升
1
如果当时老百姓看到这一幕，他们会说些什么？
2
这件事情传到秦王或赵王耳朵里，他们可能说什么？
3
廉颇的手下看到他负荆请罪，又有什么感想？
4
你看到这动人的一幕，回想生活中和他人
相处的点点滴滴，又有什么想说的吗？
想象说话
将相和
完璧归赵
渑池会面
负荆请罪
秦王企骗和氏璧
机智勇敢斗秦王
完璧归赵封大夫
侮辱赵王要鼓瑟
针锋相对要击缶
再立大功封上卿
廉颇不服欲羞辱
相如回避忍退让
负荆请罪将相和
智勇双全
维护尊严
顾全大局
以国为重
品德高尚
知错就改
精神可嘉
结构梳理
学了《将相和》这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？
说一说
廉颇：
能服从赵王的调遣，带兵奔赴边境作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如门上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。
蔺相如：
对事件能深思熟虑，随机应变，面对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。
家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善辩的文官，大家团结一致，国家才能兴旺发达。
课堂小结
课后作业
1.课下可以分角色演一演文中的三个小
故事。
2.写写同学、朋友之间团结友爱的事，
要写清前因后果。

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