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人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期中测试卷
一、基础知识。
1．选出下划线字的正确读音。
迂回（yū yú）　 　 摇曳（yè zhuài）　 　蜷缩（juǎn quán）　 　
挨揍（āi ái）　 　 气氛（fēn fèn）　 　磅礴（bàng páng）　 　
弄巧成拙（zhuō zhuó）　 　 一哄而散（hòng hōng）　 　
2．读拼音，写汉字。
（1）dǎnɡ　 　支部书记的脸上tǎnɡ　 　着汗水，他那布满zhòu　 　纹的脸上却没有畏惧，他用沙yǎ　 　的声音组织乡亲们撤离。
（2）一块yǔn　 　石，shànɡ　 　可不能jiē　 　示一个星球全部秘密，却能为我们探寻到一些线索。
（3）天气干zào　 　，爸爸qīnɡ　 　注大量心血的试验田就要毁掉，急的爸爸直duò　 　脚。
3．找出下列四字词语中的错别字，在后面的横线上进行改正。
（1）襟飘带舞 意味深长 庞然大物 平谈无味 心满意足　 　
（2）斩钉截铁 据高临下 粉身碎骨 惊天动地 心惊肉跳　 　
（3）排山蹈海 五艳六色 威风凛凛 别出心裁 大步流星　 　
（4）技高一筹 曝露无遗 忘乎所以 自做自受 怒气冲冲　 　
4．用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。
（1）班长马宝玉　 　带头向棋盘陀走去。
（2）破课桌，　 　一个叱咤风云的古战场。
（3）老汉似乎要喊什么，　 　间，一个浪头也吞没了他。
5．补全四字词语，并按要求完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
　 　钉截铁 千　 　一发 不假　 　索 　 　挺胸
　 　海一粟 （忐　 　不安） 粉身　 　骨 　 　带舞
（2）敌人即将攻上山顶。在这　 　的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即使　 　，也要把鬼子赶下山去！”（选词填空）
（3）形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑的词语是　 　。
（4）写出画括号里的词语的反义词和近义词。
反义词：　 　 近义词：　 　
（5）用画“（　　）挺胸”这一词语写一句话。
6．下列句子分别运用了什么描写方法？将序号填入括号内。
A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．心理描写 E．环境描写
①老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。　 　
②老汉沙哑地喊话:“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”　 　
③“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”　 　
④海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。　 　
7．按要求写句子。
（1）那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）
（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）
（3）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句）
8．这学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，　 　”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，　 　”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤　 　，乌蒙磅礴　 　”的无畏和乐观。
9．课文回顾站。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
（1）写出文段的主要内容。
（2）根据对文段内容的理解填空。
这段话描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“满腔怒火”写的是人物的　 　，“把胳膊抢一个圈”写的是人物的　 　，从对五壮士的这些描写中，我们可以感受到狼牙山五壮士　 　。
（3）用文段中下划线的关联词语，写一个句子。
（4）文段中画横线的两个句子有什么作用？
10．课外阅读题。
_______________________
钻石，我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此，有一段时间我就想，不知道是怎样特别的结构，使它如此坚硬和神奇。
也正是带着这样的好奇心，我查了一下钻石的化学成分和结构，才知道钻石的化学成分是碳，它是宝石中唯一由单一元素组成的，属等轴晶系。简单地说，钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反，其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样，钻石才有了其他物质所没有的硬度。
那么，接着就又有一个问题了，靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢？答案让我感到很意外，靠另一颗钻石。想想也对，如此坚硬的物质，也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话：钻石自己敲打自己，是为了更完美。也正因为这样，钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩，也才会让世人喜爱。
其实，这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易，它深埋于地下，经过多少年高温、高压慢慢变化，最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出，又被泥沙夹带，接受风吹雨淋的考验，又经过多少年，才可能有幸被识货的人发现，才有可能变成一块儿真正的钻石毛料，再经过慢慢加工、打磨，才能渐渐地显现出光彩华美的一面。
在这漫长的过程中，既有长久深埋的寂寞，又有无人赏识的孤独，更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。也正因为这一切，最终钻石才成为一颗真正的钻石，实现了自己的价值。
做人也是一样的，人们常说吃得苦中苦，方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面，却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石一样的品格，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨自己，只要能坚持下来，也许某一天你的光环会被更多的人发现，你也会被更多的人赏识。只是，我们现在的许多人，总是羡慕钻石的完美和价值，却不知道学习钻石的优秀品质。为此，我们每个人都该多一些钻石的品质。
（1）给短文选择一个恰当的题目，应是（　　）。
A．钻石的品格 B．天然矿物——钻石
C．钻石的硬度 D．神奇的钻石
（2）钻石是一种怎样的物质？请用文中的话对它作一个适当的解释。
（3）钻石的形成主要有以下几个过程：深埋于地下→　 　→随火山熔岩喷涌而出→　 　→被人发现→　 　。
（4）“做人也是一样的”在文中起到的作用是（　　）。
A．画龙点睛 B．总结全文 C．点明中心 D．承上启下
（5）在钻石漫长的形成过程中，要经历哪些艰难困苦？
（6）读了本文，你有什么感想与收获？
11．神奇作文屋。
题目：《 让生活更美好》
提示：①什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。②它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。
答案解析部分
1．【答案】yū；yè；quán；āi；fēn；páng；zhuō；hòng
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
故答案为：yū、yè、quán、āi、fēn、páng、zhuō、hòng
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
2．【答案】（1）党；淌；皱；哑
（2）陨；尚；揭
（3）燥；倾；跺
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“淌、皱、陨、揭、燥、倾、跺”容易写错。注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：（1）党、淌、皱、哑 （2）陨、尚、揭 （3）燥、倾、跺
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的词语，同音字很多，注意句子所描述的内容。
3．【答案】（1）谈——淡
（2）据——居
（3）蹈——倒、艳——颜
（4）曝——暴、做——作
【知识点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
故答案为：（1）谈——淡（2）据——居（3）蹈——倒、艳——颜 （4）曝——暴、做——作
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
4．【答案】（1）毅然
（2）俨然
（3）猛然
【知识点】词形；词义
【解析】【分析】“然”字组成的词语有很多：毅然、俨然 、猛然 、忽然、突然等。选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间细微差别，认真选择恰当的词语。
故答案为：（1）毅然（2）俨然 （3）猛然
【点评】此题考查组词及依据语境选词填空的能力。
5．【答案】（1）斩；钧；思；昂首；沧；忑；碎；襟飘
（2）千钧一发；粉身碎骨
（3）不假思索
（4）心安理得；惴惴不安
（5）国旗护卫队的士兵们昂首挺胸地走过广场。
【知识点】词形；词义；成语
【解析】【分析】本题考查补写、分类掌握及运用成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
故答案为：（1）斩、钧、思、昂首、沧、忑、碎、襟飘
（2）千钧一发、粉身碎骨
（3）不假思索
（4）心安理得、惴惴不安
（5）国旗护卫队的士兵们昂首挺胸地走过广场。
【点评】本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
6．【答案】B；A；D；E
【知识点】修辞手法
【解析】【分析】描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写、环境描写等。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。
故答案为：①B；②A；③D；④E
【点评】掌握常用的描写方法。要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。
7．【答案】（1）那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。
（2）脸上淌雨水。
（3）他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。
【知识点】扩写、缩写句子；句式衔接
【解析】【分析】（1）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
（2）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
（3）引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。
B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
故答案为：（1）那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。
（2）脸上淌雨水。
（3）他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。
【点评】（1）掌握反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力。
（2）主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。
（3）掌握引述句改转述句的方法。平时多练习，提高语言表达能力。
8．【答案】江清月近人；白雨跳珠乱入船；腾细浪；走泥丸
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】考查对诗词、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗词、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：江清月近人、白雨跳珠乱入船、腾细浪、走泥丸
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
9．【答案】（1）这段文字主要写七连六班战士诱敌上山，痛击敌人。
（2）心理；动作；对敌人的仇恨
（3）晚饭后，家人一边看电视，一边聊天。
（4）写出了战士们英勇歼敌的结果，表现了战士们的英勇顽强和对敌人的仇恨。
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）概括文段的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。
（2）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。
（3）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来造句。“一边……一边……”是并列关系。
（4）体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
故答案为：（1）这段文字主要写七连六班战士诱敌上山，痛击敌人。
（2）心理、动作、对敌人的仇恨
（3）晚饭后，家人一边看电视，一边聊天。
（4）写出了战士们英勇歼敌的结果，表现了战士们的英勇顽强和对敌人的仇恨。
【点评】（1）本题考查概括文段内容的能力。
（2）掌握常用的描写方法。要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。
（3）本题考查学生对关联词语的使用。
（4）解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。
10．【答案】（1）A
（2）钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。
（3）在高温、高压的条件下慢慢变化；接受风吹雨淋的考验；加工、打磨
（4）D
（5）长久深埋的寂寞、无人赏识的孤独、最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。
（6）我们应该像钻石一样，耐得住寂寞，经得起磨炼，这样才能臻于完美，实现自己的价值。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【分析】（1）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再结合选项判断。
（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（3）、（5）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（4）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（6）谈自己的感想与收获时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。
故答案为：（1）A
（2）钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。
（3）在高温、高压的条件下慢慢变化 ；接受风吹雨淋的考验 ；加工、打磨
（4）D
（5）长久深埋的寂寞、无人赏识的孤独、最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。
（6）我们应该像钻石一样，耐得住寂寞，经得起磨炼，这样才能臻于完美，实现自己的价值。
【点评】（1）此题主要考查提炼文章标题的能力。
（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（3）、（5）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（4）本题考查文段在文中的作用。
（6）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
11．【答案】略
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
1 / 1人教统编版2019-2020年六年级上学期语文期中测试卷
一、基础知识。
1．选出下划线字的正确读音。
迂回（yū yú）　 　 摇曳（yè zhuài）　 　蜷缩（juǎn quán）　 　
挨揍（āi ái）　 　 气氛（fēn fèn）　 　磅礴（bàng páng）　 　
弄巧成拙（zhuō zhuó）　 　 一哄而散（hòng hōng）　 　
【答案】yū；yè；quán；āi；fēn；páng；zhuō；hòng
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
故答案为：yū、yè、quán、āi、fēn、páng、zhuō、hòng
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
2．读拼音，写汉字。
（1）dǎnɡ　 　支部书记的脸上tǎnɡ　 　着汗水，他那布满zhòu　 　纹的脸上却没有畏惧，他用沙yǎ　 　的声音组织乡亲们撤离。
（2）一块yǔn　 　石，shànɡ　 　可不能jiē　 　示一个星球全部秘密，却能为我们探寻到一些线索。
（3）天气干zào　 　，爸爸qīnɡ　 　注大量心血的试验田就要毁掉，急的爸爸直duò　 　脚。
【答案】（1）党；淌；皱；哑
（2）陨；尚；揭
（3）燥；倾；跺
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“淌、皱、陨、揭、燥、倾、跺”容易写错。注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：（1）党、淌、皱、哑 （2）陨、尚、揭 （3）燥、倾、跺
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的词语，同音字很多，注意句子所描述的内容。
3．找出下列四字词语中的错别字，在后面的横线上进行改正。
（1）襟飘带舞 意味深长 庞然大物 平谈无味 心满意足　 　
（2）斩钉截铁 据高临下 粉身碎骨 惊天动地 心惊肉跳　 　
（3）排山蹈海 五艳六色 威风凛凛 别出心裁 大步流星　 　
（4）技高一筹 曝露无遗 忘乎所以 自做自受 怒气冲冲　 　
【答案】（1）谈——淡
（2）据——居
（3）蹈——倒、艳——颜
（4）曝——暴、做——作
【知识点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
故答案为：（1）谈——淡（2）据——居（3）蹈——倒、艳——颜 （4）曝——暴、做——作
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
4．用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。
（1）班长马宝玉　 　带头向棋盘陀走去。
（2）破课桌，　 　一个叱咤风云的古战场。
（3）老汉似乎要喊什么，　 　间，一个浪头也吞没了他。
【答案】（1）毅然
（2）俨然
（3）猛然
【知识点】词形；词义
【解析】【分析】“然”字组成的词语有很多：毅然、俨然 、猛然 、忽然、突然等。选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间细微差别，认真选择恰当的词语。
故答案为：（1）毅然（2）俨然 （3）猛然
【点评】此题考查组词及依据语境选词填空的能力。
5．补全四字词语，并按要求完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
　 　钉截铁 千　 　一发 不假　 　索 　 　挺胸
　 　海一粟 （忐　 　不安） 粉身　 　骨 　 　带舞
（2）敌人即将攻上山顶。在这　 　的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即使　 　，也要把鬼子赶下山去！”（选词填空）
（3）形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑的词语是　 　。
（4）写出画括号里的词语的反义词和近义词。
反义词：　 　 近义词：　 　
（5）用画“（　　）挺胸”这一词语写一句话。
【答案】（1）斩；钧；思；昂首；沧；忑；碎；襟飘
（2）千钧一发；粉身碎骨
（3）不假思索
（4）心安理得；惴惴不安
（5）国旗护卫队的士兵们昂首挺胸地走过广场。
【知识点】词形；词义；成语
【解析】【分析】本题考查补写、分类掌握及运用成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
故答案为：（1）斩、钧、思、昂首、沧、忑、碎、襟飘
（2）千钧一发、粉身碎骨
（3）不假思索
（4）心安理得、惴惴不安
（5）国旗护卫队的士兵们昂首挺胸地走过广场。
【点评】本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
6．下列句子分别运用了什么描写方法？将序号填入括号内。
A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．心理描写 E．环境描写
①老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。　 　
②老汉沙哑地喊话:“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”　 　
③“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”　 　
④海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。　 　
【答案】B；A；D；E
【知识点】修辞手法
【解析】【分析】描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写、环境描写等。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。
故答案为：①B；②A；③D；④E
【点评】掌握常用的描写方法。要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。
7．按要求写句子。
（1）那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）
（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）
（3）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句）
【答案】（1）那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。
（2）脸上淌雨水。
（3）他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。
【知识点】扩写、缩写句子；句式衔接
【解析】【分析】（1）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
（2）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
（3）引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。
B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
故答案为：（1）那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。
（2）脸上淌雨水。
（3）他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。
【点评】（1）掌握反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力。
（2）主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。
（3）掌握引述句改转述句的方法。平时多练习，提高语言表达能力。
8．这学期，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树，　 　”的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，　 　”的奇特与欢快，同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤　 　，乌蒙磅礴　 　”的无畏和乐观。
【答案】江清月近人；白雨跳珠乱入船；腾细浪；走泥丸
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】考查对诗词、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗词、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：江清月近人、白雨跳珠乱入船、腾细浪、走泥丸
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
9．课文回顾站。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
（1）写出文段的主要内容。
（2）根据对文段内容的理解填空。
这段话描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“满腔怒火”写的是人物的　 　，“把胳膊抢一个圈”写的是人物的　 　，从对五壮士的这些描写中，我们可以感受到狼牙山五壮士　 　。
（3）用文段中下划线的关联词语，写一个句子。
（4）文段中画横线的两个句子有什么作用？
【答案】（1）这段文字主要写七连六班战士诱敌上山，痛击敌人。
（2）心理；动作；对敌人的仇恨
（3）晚饭后，家人一边看电视，一边聊天。
（4）写出了战士们英勇歼敌的结果，表现了战士们的英勇顽强和对敌人的仇恨。
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）概括文段的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。
（2）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。
（3）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来造句。“一边……一边……”是并列关系。
（4）体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
故答案为：（1）这段文字主要写七连六班战士诱敌上山，痛击敌人。
（2）心理、动作、对敌人的仇恨
（3）晚饭后，家人一边看电视，一边聊天。
（4）写出了战士们英勇歼敌的结果，表现了战士们的英勇顽强和对敌人的仇恨。
【点评】（1）本题考查概括文段内容的能力。
（2）掌握常用的描写方法。要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。
（3）本题考查学生对关联词语的使用。
（4）解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。
10．课外阅读题。
_______________________
钻石，我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此，有一段时间我就想，不知道是怎样特别的结构，使它如此坚硬和神奇。
也正是带着这样的好奇心，我查了一下钻石的化学成分和结构，才知道钻石的化学成分是碳，它是宝石中唯一由单一元素组成的，属等轴晶系。简单地说，钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反，其他材料都达不到这样的纯度。也正因为这样，钻石才有了其他物质所没有的硬度。
那么，接着就又有一个问题了，靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢？答案让我感到很意外，靠另一颗钻石。想想也对，如此坚硬的物质，也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话：钻石自己敲打自己，是为了更完美。也正因为这样，钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩，也才会让世人喜爱。
其实，这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易，它深埋于地下，经过多少年高温、高压慢慢变化，最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出，又被泥沙夹带，接受风吹雨淋的考验，又经过多少年，才可能有幸被识货的人发现，才有可能变成一块儿真正的钻石毛料，再经过慢慢加工、打磨，才能渐渐地显现出光彩华美的一面。
在这漫长的过程中，既有长久深埋的寂寞，又有无人赏识的孤独，更有最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。也正因为这一切，最终钻石才成为一颗真正的钻石，实现了自己的价值。
做人也是一样的，人们常说吃得苦中苦，方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面，却没有看到别人经受磨炼的一面。一个人如果有了钻石一样的品格，能吃苦，不怕吃苦，靠自己打磨自己，只要能坚持下来，也许某一天你的光环会被更多的人发现，你也会被更多的人赏识。只是，我们现在的许多人，总是羡慕钻石的完美和价值，却不知道学习钻石的优秀品质。为此，我们每个人都该多一些钻石的品质。
（1）给短文选择一个恰当的题目，应是（　　）。
A．钻石的品格 B．天然矿物——钻石
C．钻石的硬度 D．神奇的钻石
（2）钻石是一种怎样的物质？请用文中的话对它作一个适当的解释。
（3）钻石的形成主要有以下几个过程：深埋于地下→　 　→随火山熔岩喷涌而出→　 　→被人发现→　 　。
（4）“做人也是一样的”在文中起到的作用是（　　）。
A．画龙点睛 B．总结全文 C．点明中心 D．承上启下
（5）在钻石漫长的形成过程中，要经历哪些艰难困苦？
（6）读了本文，你有什么感想与收获？
【答案】（1）A
（2）钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。
（3）在高温、高压的条件下慢慢变化；接受风吹雨淋的考验；加工、打磨
（4）D
（5）长久深埋的寂寞、无人赏识的孤独、最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。
（6）我们应该像钻石一样，耐得住寂寞，经得起磨炼，这样才能臻于完美，实现自己的价值。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【分析】（1）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再结合选项判断。
（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（3）、（5）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（4）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（6）谈自己的感想与收获时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。
故答案为：（1）A
（2）钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。
（3）在高温、高压的条件下慢慢变化 ；接受风吹雨淋的考验 ；加工、打磨
（4）D
（5）长久深埋的寂寞、无人赏识的孤独、最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。
（6）我们应该像钻石一样，耐得住寂寞，经得起磨炼，这样才能臻于完美，实现自己的价值。
【点评】（1）此题主要考查提炼文章标题的能力。
（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（3）、（5）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（4）本题考查文段在文中的作用。
（6）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
11．神奇作文屋。
题目：《 让生活更美好》
提示：①什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。②它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。
【答案】略
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
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