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部编版六年级上册语文第七单元复习要点

一、复习课文
《文言文二则》要求积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情和文言文带给我们的启示。
《月光曲》通过对人物的神态、动作、语言等细节描写，来体现人物的心理活动。
《京剧趣谈》通过对京剧中如何体现骑马和人物角色如何亮相的描写，来体现中国经典戏曲的艺术魅力。

二、背诵默写
《文言文二则》
《月光曲》第九自然段

三、听写词语
巍峨 车轴 曝晒 谱写 茅屋 盲姑娘
陌生 纯熟 琴键 一缕 陶醉 记录
马鞭 继承 解决 姿态 酒壶 奇特
气概 莱茵河

四、形近字组词
弹（弹琴） 键（键盘） 粼（波光粼粼）
禅（禅师） 毽（毽子） 鳞（鱼鳞）

棋（棋盘） 弦（琴弦）
期（期许） 舷（船舷）

五、多音字组词
tāng菜汤 tán弹琴 lūn抡起刀
汤 弹 抡
shàng浩浩汤汤 dàn子弹 lún抡材
六、近义词
驰骋——奔驰 彻底——完全 显现——显露
立刻——马上 终身——终生 幽静——寂静
成熟——熟练 恬静——安静 陶醉——沉醉
清秀——秀气

七、反义词
幽静——热闹 微弱——强烈 善——恶
陌生——熟悉 纯熟——生疏
断断续续——接连不断 波涛汹涌——风平浪静

八、在括号里填入合适的词语
（著名的）钢琴曲 （幽静的）小路 （断断续续的）钢琴声
（轻轻地）走进去 （大大的）眼睛 （波光粼粼的）水面
（激动地）呼喊 （恬静的）脸 （波涛汹涌的）大海
（巨大的）马匹 （优美的）姿态 （鲜明地）显现

九、精彩文句
1、排比句
同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
2、反问句
这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
3、比喻句
茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

十、用加点的词语仿写造句
皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。


十一、句子运用
贝多芬在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。（缩句）

贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）


十二、人物分析
贝多芬
他是一位非常伟大的音乐家，特别善良，对穷兄妹甚至所有穷人都给予同情。与盲姑娘兄妹之间发生的事情，仿佛让他一下子找到了知音。他曾经说过：我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做到了这一点，该是多么幸福。美好的音乐应当给予穷苦又热爱音乐的人们。

十三、知识拓展
描写戏曲的词语
亮相 行当 捧场 行头
跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场
粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼
科班出身 唱念做打 生旦净丑 锣鼓喧天

答案:
十、用加点的词语仿写造句
皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
婴儿睡着了，恬静的脸上挂着淡淡的笑容。
同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
水的作用可大了，可以用不洗衣做饭，可以用来灌溉农田。

十一、句子运用
贝多芬在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。（缩句）
贝多芬听到钢琴声。
贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。”

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