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江西省景德镇市2021届高三第三次质检语文试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
道德与法律是古代中国国家和社会治理的两种主要手段。在不同历史时期，二者具有不同的理论表达，运用方式也各有侧重。在漫长的历史演变中，徳治法治并重逐渐形成传统，强调“制礼以崇敬，立刑以明威”，彰显出独具特色的治理智慧。
德治是对儒家为政以德、以礼治国的一种概括。春秋战国时期出现的法家思想，强调通过严明法令来维护君主统治和社会秩序。许多学者认为，“商周之变”与“秦汉更替”的治理思想变化，对古代中国德治法治并重模式的形成具有重大影响。“商周之变”颠覆了以往“祖先即为天神”的天命观，把天塑造为具有道德人格的主体，确立了天命靡常、与天同心才能以德配天的观念，以德节制罚、以德引导政令的治理理念逐步形成。经历了春秋战国时期的礼崩乐坏、百家争鸣，秦以专任法治而强，实现大一统。代秦而兴的汉朝，经过数十年思想更选，逐渐接受儒家“为政以德”的理念，确立了“德主刑辅”治理思想。到隋唐时期，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的德治法治并重模式日趋成熟。
德治法治并重是一种建立在共同价值取向基础上的秩序追求。德治注重自我修养，希望人们自觉遵守礼制。不过，如果没有政令、法律的保障，德治也难以落到实处。政令、法律因其强制力而有效，但是单鈍以强制力服人也难以实现长治久安。德治以价值认同来凝聚共识、感染人心，法治以强制规范整饬秩序、纠正违失，两者相互支撑才能形成同心同德、安分守法的善治局面。
德治与法治各有其“典”“则”。“典”是指礼法体系的基本经典、基本法则，确定国家治理的主流价值和主要规范。“则”是各种形态的具体规则，规定行为准则、政务标准等。德治之“典”，主要是官方倡导学习的一系列儒家经典。这些既是阐释德治义理的经典，包含大量关于礼的基本规则，也为其他社会规范形式提供基本价值原则。德治之“则”，散见于各种礼仪礼制、乡规民约、家法族规、行业性规则之中。法治之“典”向上可以追溯到禹刑、汤刑等古代刑书汇编。秦汉时期，律的形式日臻完备。唐朝不仅有以刑事法律为主体的唐律，还有法律典则的汇编《唐六典》，法律形式十分丰富。明清两代在律之外制定了大明会典、大清会典。“法治”之“则”，表现为各种政令、条例和司法成案等。这种“德”“法”各“有典有则”的规范体系是相互衔接、相互滲透、综合为治的。正如东汉陈宠所云：“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也。”
徳治法治并重不仅体现在规范体系的融通上，还体现在实施体系的完备上。《大学》以个人道德修养为起点，扩展到天下治平，所谓修身、齐家、治国、平天下。古代中国把家庭、家族视为个人人格养成的亲属团体，被赋予一定的自治权，亲属之间的纠纷有些可以在内部自行解决。地方政府负责本区域内律典、政令的实施，以强制力保障秩序安定，同时又注重道德教化作用。比如，一些朝代的州县和乡里设有彰瘴亭和申明亭，由德高望重的乡绅旌表嘉善、申诫顽劣。国家对大典、大政负责，有专职部门负责核心价值确定、经典注疏正义、官吏选拔考试、税赋标准与征收、学校教育等重大事务。国家还允许乡贤、书院、家族等，以内部章程、规约等规范形式实行自治。
（摘编自张生《从德治法治并重传统中汲取治理智慧》）
1.
下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（
）
A.
在不同历史时期，德治和法治具有不同的理论表达，它们的运用方式也各有侧重。
B.
历经“商周之变”“秦汉更替”，到隋唐时期，德治法治并重治理模式逐渐成为传统。
C.
德治与法治各有其“典”“则”在规范体系方面，典则相互贯通，所用相同。
D.
国家注重道德教化作用，又倡导一定范围的自律自治，大大提升了治理的有效性。
2.
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（
）
A.
围绕德治法治并重传统，文章从形成过程、规范体系和实施体系三方面作了阐述。
B.
文章采用引用、举例、对比等多种论证方法，说理严密，思路清晰，有力地证明了观点。
C.
文中例举一些朝代的州县和乡里的奖惩做法，旨在证明地方政府具有德法兼治的完备体系。
D.
文章既肯定了法治的强制力作用，又指出了德治教化的重要，显示了作者严谨的思辨态度。
3.
根据原文内容，下列说法不正确的一项是（
）
A.
商周确立了与天同心才能以德配天的观念，德在整个治理体系中的地位明显高于法。
B.
无论是德治还是法治，都认同儒家伦理观念，二者在内在价值方面具有共同基础。
C.
经历了春秋战国时期的礼崩乐坏、百家争鸣，秦只有专任法治才能强大，实现大一统。
D.
典则结合、德法共治，国家和民间各负其责，是中华传统法治文明的重要内容。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国睡眠研究会等机构日前发布的《2021年运动与睡眠白皮书》显示，目前中国有超3亿人存在睡眠障碍。
白皮书在全国31个省份收集样本，针对运动人群睡眠现状进行了调查。调查显示，有27%的人运动是为了助眠。适量运动有助于提升睡眠受到高质量睡眠运动人群的认可。从地域来看，运动人群中以广东运动人数最多，并且睡眠充足位列各省第一。从收入来看，月收入3000元及以下的人平均每天睡8.19个小时，而月收入25001元至30000元的人平均每天仅睡7.73个小时。
不同职业人群经常因加班而晚睡的现象比较普遍。56%的互联网用户表示自己有睡眠问题，工作压力成影响睡眠质量的首要因素。数据显示，早起运动人群的睡眠质量最佳，早起运动，睡眠质量评价为“非常好”和“比较好”的占比为55%，位居各个运动时段第一名。调查中，88%运动爱好者认为睡眠对运动很重要，男性对此更为认可；69%的运动人群感受到良好睡眠可改善健身状态；每天睡眠时长为7-8小时的运动人群，运动热情更高。
摘编自《2021年运动与睡眠白皮书》2021-03-18中国日报网
材料二：3月21日是“世界睡眠日”。今年“世界睡眠日”的中国主题是：“良好免疫源于优质睡眠”。专家称，科学研究越来越多的证明，长期睡眠不足将导致免疫力低下诱发其他疾病，危害身体。研究表明，中年人每晩睡眠少于7小时，早亡危险增加26%。睡眠除了可以消除疲劳，使人产生新的活力外，还与提高免疫力、抵抗疾病的能力有密切关系。T淋巴细胞和B淋巴细胞绝大多数都是在睡眠中产生的。睡眠充足的人，其血液中的T淋巴细胞和B淋巴细胞均有明显上升。而淋巴细胞正是人体免疫力的主力军，意味着机体抵抗疾病侵袭的能力加强。中国睡眠研究会理事长黄志力说：“为什么青少年的免疫力很好，因为他的生长激素比较旺盛，而生长激素的80%都是在睡眠期分泌的。因此无论从B细胞、T细胞、生长激素哪个层面上讲我们都必须要保证一个合理、适当的睡眠。”
摘自《良好免疫源于优质睡眠》2021-03-21央视网
材料三：青少年睡眠不足的现象日趋严重。2020年，有95.5%的小学生每天睡眠不足10小时，平均为8.7小时；有90.8%的初中生每天睡眠不足9小时，平均为76小时；有84.1%的高中生每天睡眠不足8小时，平均为7.2小时。相比2009年，各个学段青少年的睡眠时长均呈现下降的趋势。小学和初中阶段上学日平均睡眠时长减少约40分钟，高中阶段减少约10-20分钟。中国科学院心理研究所陈祉妍教授说：“很多人可能没有充分意识到健康而充足的睡眠对青少年的重要性。如果连续一段时间睡眠不足，可能促发抑都的风险。”
中国科学院心理研究所在长期的调研当中发现，造成中小学生睡眠不足的原因有多个方面，其中电子产品的不良使用习惯在近几年间已经成为了彩响青少年睡眠的重要因素之一。调查显示，近年来，电子产品已经逐步滲透到更低龄的人群当中，很多家庭在孩子很小的时候就让他们接触了电子产品。专家表示，电子产品屏幕会散发出一种与阳光非常相似的短波蓝光，这种蓝光会让我们的身体警觉，延迟入睡的时间。如果刷一些比较感兴趣的使人兴奋的内容，都会提高神经兴奋度，阻碍睡意。陈教授提醒：“注意节制地使用电子产品，因为它发出来的这种蓝屏的光，会影响人褪黑素的分泌，而这是一个在睡眠过程调节中间很重要的一种激素。我们最好在临睡前不要用。”
摘自《青少年睡眠不足现象日趋严重》2021-03-21央视网
4.
下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（
）
A.
中国睡眠研究会等机构日前发布《2021年运动与睡眠白皮书》旨在引起运动群体对健康睡眠的重视，呼吁大众要勤运动、睡好觉。
B.
材料一说明“收入和睡眠很难兼顾”，赚越多，睡的越少。收入的增长意味着更多的责任，所以高收入人群中有更高比例的人因加班而晚睡。
C.
睡眠与免疫力休戚相关，优质睡眠影响着身体健康。睡眠充足，人体内的T细胞更加活跃，意味着抵抗力加强，反之将促发抑郁风险。
D.
更低龄的孩子过早地接触电子产品，会因为越来越被电子产品所吸引而容易失控。而一旦失控，电子产品的蓝屏光作用时间更长，危害更大。
5.
下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）
A.
目前我国有超3亿人存在睡眠障碍，问题比较突出，而青少年睡眠不足现象也日趋严重，中小学生上学日睡眠时长随年级升高而下降。
B.
晚睡依然成为现代社会的常态，高收入群体的晚睡占据了更高比例，像律师、企业高层管理者和医生这三类职业人群经常因为加班而熬夜。
C.
运动与睡眠是最佳搭档。早起运动人群更容易获得优质睡眠，而爱运动的人也更懂睡眠，越来越多喜欢运动的人希望通过睡眠来增强运动效果。
D.
电子产品屏幕散发出的短波蓝光会刺激神经，阻碍睡意。临睡前无节制地使用电子产品的不良习惯，造成中小学生睡眠不足的现象日趋严重。
6.
实施“健康中国”行动，需要从哪些方面釆取具体措施？请根据材料作简要分析。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
小个儿的女人
高尔基
从扎顿斯克到沃罗涅日的路上，我赶上了两个朝圣者——一个老头儿和一个老太婆。他们俩的模样大约有一百五十岁了；他们走得那么缓慢又那么拙笨，在路上滚烫的尘土里艰难地移动着脚板，他们俩的面容和衣服都带着一种不易捉摸的东西；这不可捉摸的东西使人立刻看出这两个老人来自远方。
我们在道旁一棵老柳树的荫影里坐下来歇息。天气很热，天空清澈无云，道路在我们的前后方蜿蜒伸展着，消失在远处隐隐的热腾腾的烟雾里。四周静悄悄地一片荒漠。道路两侧田里枯萎的黑麦纹丝不动。
“要是她还活着，看到这样的庄稼，心里该多么难受啊！”老太婆向周围长着低矮枯萎的、好多地方还是光秃秃的黑麦的田垅看了一眼，突然说。
“你说的是谁呀？”我问道。
“我们以前的女房客……一个小姐……”老太婆叹着气说。
忽然间，他们都望着我，然后争先恐后地讲起来，他们讲得那么快。
“一个警察把她带来交给我们。交代说：‘派个地方给她住！……’”
“我们一看，她全身冻得通红……冷得直哆嗦……”
“她个儿是那么小小的！……”
“我们心里想，天哟，要把她发配到哪儿呀？”
“要拿她怎么办呀？犯了什么罪呀？……”
“我们第一件事，就是把她安顿在炉台上……”
“我们那炉子是大大的……是暖暖的……”老太婆伤心地叹了口气。
“嗯，后来，就是说……让她吃些东西！”
“她还在笑呢！”
“小眼珠儿黑黑的……就像耗子的……”
“她整个儿，就像耗子……又光滑，又滴溜儿圆……”
“她歇了会儿……哭起来了……多谢你们，她说，亲人呀！”
“就开始转呀转的！！”
“居然开始转动起来了！……”老头儿赞叹地叫喊着，又眯细着眼睛笑起来了。
“她像皮球似的在屋里滚来滚去，忙乎起来，忙个不停……又是这个，又是那个……把这个那样摆，又把那个这样摆……‘泔水桶拿出去，喂猪，’她说，‘你们来拿出去……’她自己也用那双小手拿着，可是滑了一下……那双手噗咚一家伙往泔水里直浸到肩膀！嘿你……”
一下子他们俩笑得前仰后合的，还咳得直掉眼泪。
“还有那些小猪崽……”
“她直接亲它们嘴脸！……”
“她说，‘吃奶的猪崽不可以放在外面！’”
“她一个星期累得那个样子！”
“有时浑身是汗……”
“她哈哈大笑，叫喊着，一双小脚跺着……”
“有的时候却脸色忽然暗下来……”
“像要晕过去似的！……”
“还淌着眼泪……她哭呀，哭呀，像抽风似的。我们围着她转，团团转……她到底怎么啦？弄不明白……她跟着哭。有时候哭着哭着……也不知道到底为了什么。我们抱着她，跟她一块儿伤心落泪……”
“我们是孤独地过日子的。一个儿子送去当了兵，另一个在金矿里……”
“她大概有十八岁……”
“哪儿的话！如果看外表，怎么样也到不了十二岁……”
“什么？她已是长成了的姑娘……要说她个儿小，那难道能够怪她吗？”
争吵了一阵以后，两个老人又一下子沉默了。
“那么，后来怎样啦？”我问。
“她死了……一场寒热病把她烧死了，”满是皱纹的两颊流下了两行眼泪。
“和我们一块儿生活了不过两年……全村都认识她。哪只全村呀！……许许多多人都认识。她是识字的人。常常上村会去……有时只顾自己叫喊着……没什么说的，是聪明的姑娘！……”
“要紧的是那颗心！……唉，真是天使般的心！……一切事情她都能理解，对一切东西，她那颗心都明白！……本来是大城市里的小姐，穿着天鹅绒的短袄……缎带……皮鞋……念着书呀什么的，可是她懂得农民，啊，多么单纯！她什么都懂得！‘亲爱的，这一切你打哪儿知道的？’——她说：‘本本上都写着的！……’你瞧！……这她要来干吗，有啥用呀？她不如出嫁了，当上太太，可是给打发到我们这个地方，就这么死了！……”
“也真奇怪！……她教我们大家学……那么小小的！……但对大家那么认真……这个不对，那个也不……”
“她是个有文化的……这没什么可说的……对什么事，对什么人都肯帮忙……哪儿有谁病了，她就去，哪儿有谁……”
“她临死那会儿一直神志昏迷……尽说胡话。她叫着“妈妈，妈妈！……’那么可怜见儿的……人家去请牧师，心想也许她会醒过来……可是呀，亲人呀，等不及……就过去了。”
老太婆脸上流着眼泪。我心头感到一阵难过。
“全村的人都集合到我们家来了……在街上，在院子里挤来挤去……怎么啦？！怎么啦？！……大家都爱她，都非常喜欢她……”
“嘿，真是个好心肠的小姑娘！……”老头儿叹息着说。
“大家全都来参加葬礼……等到谢肉节时，她已过去了四十天，大家动了念头……说，我们来为她祈祷祈祷！……街坊们也一样想……说啦，‘好几千里路呢……你们真的要这样吗？那就去吧！……祷告也许能超度她’。我们就上路了。”
7.
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（
）
A.
“四周静悄悄地一片荒漠。道路两侧田里枯萎的黑麦纹丝不动”等自然景物描写，静谧而了无生气，暗示了当时俄国农民歉收、农村破产的社会现实。
B.
小说通过语言、行动、表情揭示小姑娘的内心感受，向读者展现她被命运抛弃、不得不远离家庭和妈妈的现状，语言简洁，却给人以鲜明的印像。
C.
标题“小个儿的女人”意蕴丰富，一方面她因弱小而遭遇不幸让人倍生怜悯之情，另一方面，在她身上，又同时寄托了作者创作早期的革命思想。
D.
小说以讲故事的方式叙述，采用第一人称的写法，以“你们说的是谁呀”“后来怎样啦”连缀全篇，既真实又紧凑自然，让读者有身临其境之感。
8.
请结合小说内容，简要概括小个儿女人的形象。
9.
两个老人为了为小姑娘祈祷而艰难跋涉好几千里路，仿佛令人难以置信，但小说却因此收到了非常好的艺术效果。试就此作简要分析。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
颜真卿字清臣，琅邪临沂人。少勤学业，有词藻，尤工书。开元中，举进士，登甲科。四命为监察御史，五原有冤狱，久不决，真卿至，立辩之。天方旱，狱决乃雨，郡人呼为“御史雨”。复使河东，劾奏朔方令郑延祚母死不葬三十年，有诏终身不齿，闻者耸然。而杨国忠怒其不附己，出为平原太守。
安禄山逆节颇著，真卿以霖雨为托，修城浚池，阴料丁壮，储廪实。日与宾客泛舟饮酒以纾禄山之疑，果以为书生，不之虞也。无几，禄山果反，河朔尽陷，独平原城守具备。禄山既陷洛阳，杀留守李悽三人，以三首级遣段子光来徇河北。真卿恐摇人心，乃绐诸将曰：“我识此三人，首皆非也。”密藏三首级，异日取之，棺敛祭殡，人心益附。诏加真卿户部侍郎依前平原太守。
代宗嗣位，卢杞专权，忌之。会李希烈陷汝州，杞乃奏曰：“颜真卿四方所信，使谕之，可不劳师旅。”上从之。公卿皆失色，李勉以为失一元老，贻朝廷羞，密表固留。不许。
初见希烈欲宣诏旨希烈养子千余人露刃争前迫真卿将食其肉诸将丛绕慢骂举刃以拟之真卿不动。希烈乃拘真卿，令甲士十人守，掘方丈坎于庭，曰“坑颜”，真卿怡然不介意。真卿度必死，乃作遗表，墓志、祭文，指寝室西壁下云：“吾殡所也。”希烈既陷汴州，僭伪号，使人问仪于真卿，曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐礼耳。”兴元元年八月三日，乃使阉奴与景臻等杀真卿，年七十七。德宗痛悼异常，废朝五日，谥曰文忠。真卿立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。善正、草书，笔力遒婉，世宝传之。
10.
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）
A.
初见希烈/欲宣诏旨希烈/养子千余人露刃/争前迫真卿/将食其肉/诸将丛绕慢骂/举刃以拟之真卿/不动
B.
初见希烈/欲宣诏旨希烈养子/千余人露刃争前迫真卿/将食其肉/诸将丛绕慢骂/举刃以拟之真卿/不动
C.
初见希烈/欲宣诏旨希烈/养子千余人露刃争前/迫真卿/将食其肉/诸将丛绕慢骂/举刃以拟之/真卿不动
D.
初见希烈/欲宣诏旨/希烈养子千余人露刃争前迫真卿/将食其肉/诸将丛绕慢骂/举刃以拟之/真卿不动
11.
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
）
A.
进士：古代科举制度中，进士随朝代不同而有不同含义，如唐朝时被举荐参加进士科考试的举人即称进士，后世则指通过殿试考试者。
B.
御史：先秦时期，“史”是负责记录的史官。国君置御史，主管记录历史，并负有监察百官的责任，如《廉颇蔺相如列传》里的御史就是如此。
C.
出，文中指京官外调到地方任职，常含有贬谪意味。古代表示官职变动的词语还有“调、徙、改、转、迁、入”等。
D.
墓志，指墓内或墓前石碑上记述死者生平、表达悼念的文字，分“志”和“铭”两部分，多溢美之词。
12.
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）
A.
颜真卿能谋善断，深得民心。他在巡查中平反了五原冤狱，得百姓赞誉。叛贼攻破洛阳，以将领首级示众，他暂时隐瞒真相，也安抚军心。
B.
颜真卿不附强权，遭挤受忌。不依附宰相杨国忠，被贬为平原太守；代宗继位后，卢杞专权，忌恨颜真卿。
C.
颜真卿不畏强暴，忠贞刚烈。李希烈反叛时，颜真卿奉旨亲赴敌营，晓以大义；面对反贼威逼，颜真卿忠贞不屈而被坑杀。
D.
颜真卿才华横溢，精于书法。他勤于学业，学识广博，尤其精于书法，人称其书为“颜体”，世人把他的书法作品当珍宝一样收藏流传。
13.
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）日与宾客泛舟饮酒，以纾禄山之疑，果以为书生，不之虞也。
（2）上从之。公卿皆失色，李勉以为失一元老，贻朝廷羞，密表固留。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
终南别业
唐·王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
14.
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（
）
A.
首联表明诗人进入中年非常喜好老庄的道家哲学，而到晚年才归隐于终南山边，颇有遗憾之意。
B.
颔联表达了诗人经常乘兴独游赏景的情形。“每”即“常常”，“胜事”指山中美景。
C.
尾联写了诗人偶然遇见一位在山林中值守的老者，与之谈笑言欢，竟使他也忘记了回家的时间。
D.
这首诗没有描绘具体的山川景物，重在表现诗人隐居山间时的心境。语言平白如话，极具功力，诗味、理趣二者兼备。
15.
颈联“行到水穷处，坐看云起时”，近人俞陛云说“此二句有一片化机之妙”，请结合诗意说说其中所蕴含的人生哲理。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《劝学》中，荀子认为“____________，____________”，是因为心思浮躁，以此告诫世人学习务必专心。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“____________，____________”两句诗写出了自己面对群童“抱茅入竹”时的无可奈何。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写自己感觉江面辽阔，仿佛在空中乘风飞翔。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
在四川省广汉市西北的鸭子河南岸，地上是如今的飞鸟、树木、人烟，地下则是曾经的生活、劳作、祭祀：它就是那个震撼世界的谜——①三星堆。1986年对三星堆的大规模发掘，举世震惊，近400件一级文物露出了___________；35年后三星堆大规模考古发掘再次启动，出土了金面具残片、青铜神树、精美牙雕残件等重要文物500多件。
对于三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，甚至是另一个浩瀚宇宙中星球投下的影子呢？……②在这里，大_______不是一种想象，青铜面具宽度可达1.38米，青铜神树更是高达3.95米，令人_________；而小也能被处理的游刃有余，甚至可以在直径仅2.3厘米的金杖上鸟飞鱼游，_________。
据《考古中国》③项目工作组介绍，三星堆博物馆与四川省考古院联合建立了一个开放式文物保护修复馆，预计4月试运营，5月18日正式开放。“建这样一个开放式的文物保护修复馆，是为了给三星堆文物提供一个保护修复和展示利用的一体化平台，”三星堆博物馆副馆长朱亚蓉介绍说，④“一些文物保护和修复的最新成果也会第一时间向公众展示。”
17.
依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（
）
A.
真相
历来
击节赞叹
宛然在目
B.
真容
从来
叹为观止
宛然在目
C.
真相
从来
叹为观止
历历在目
D.
真容
历来
击节赞叹
历历在目
18.
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（
）
A.
对于三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，甚至是浩瀚宇宙中另一个星球投下的影子呢？
B.
三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，甚至是另一个浩瀚宇宙中星球投下的影子呢？
C.
对于三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，还是另一个浩瀚宇宙中星球投下的影子呢？
D.
三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，还是浩瀚宇宙中另一个星球投下的影子呢？
19.
文中①②③④四处标点符号，使用错误的一项是（
）
A.
①处
B.
②处
C.
③处
D.
④处
20.
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
俗话说的“站如松，坐如钟”是有道理的。长时间姿态不端正，不仅体态会变丑，________。例如，久坐会导致骨盆前倾。有些人明明不胖，小肚子却很突出，这种“翘臀”其实是骨盆前倾。骨盆前倾会导致腰椎间盘突出，还会影响生活。又如，_________。长期低头，在后背上部颈胸交界处会出现脂肪堆积，形成俗称的“富贵包”。“富贵包”越长越大，可导致肩颈酸痛，严重时可引发头晕、胸闷、心慌等，甚至增加脑梗风险。此外，站姿错误等会导致膝盖过伸。正常人的大腿和小腿成一条直线，在此基础上还能继续伸膝，则意味着膝盖过伸。除先天因素外，有些人后天站姿错误，加上运动时错误用力、经常穿高跟鞋，等等，_________，而且身体大部分重量压在膝盖，膝关节易疼痛受伤。
21.
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
3月15日，全球最大规模的半导体年度盛会，中国国际半导体展在上海拉开帷幕，北京东方晶源公司如约亮相此次展会。在这次展会上，东方晶源公司推出了自主研发的硬件产品纳米级电子束缺陷检测装备（EBI）、关键尺寸量测装备（CD-SEM）和计算光刻软件产品PanGen等三款拳头产品，还推出了前瞻性创新产品——微电子设计与制造智能良率优化平台HPOTM，为行业良率管理实现质的飞跃提出了新的解决路径。尤其值得一提的是，上述产品均为东方晶源自主研发，突破了多项“卡脖子”的技术难题，得到了国内外客户的高度认可。不仅填补了国内市场空白，在国际市场也颇具竞争力，展现出我国设备厂商在该领域的高水准。
四、写作（60分）
22.
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的命运。没有人该为你做什么，因为生命是你自己的，你得为自己负责。——《中国传统文化》公众号
（2）梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。——习近平
作为生活在这个大时代的青年，以上材料引发了你怎样的联想？请你面向青年读者，结合以上材料，为《中国青年报》的“时代青年”栏目写一篇文章，表达你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
江西省景德镇市2021届高三第三次质检语文试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
道德与法律是古代中国国家和社会治理的两种主要手段。在不同历史时期，二者具有不同的理论表达，运用方式也各有侧重。在漫长的历史演变中，徳治法治并重逐渐形成传统，强调“制礼以崇敬，立刑以明威”，彰显出独具特色的治理智慧。
德治是对儒家为政以德、以礼治国的一种概括。春秋战国时期出现的法家思想，强调通过严明法令来维护君主统治和社会秩序。许多学者认为，“商周之变”与“秦汉更替”的治理思想变化，对古代中国德治法治并重模式的形成具有重大影响。“商周之变”颠覆了以往“祖先即为天神”的天命观，把天塑造为具有道德人格的主体，确立了天命靡常、与天同心才能以德配天的观念，以德节制罚、以德引导政令的治理理念逐步形成。经历了春秋战国时期的礼崩乐坏、百家争鸣，秦以专任法治而强，实现大一统。代秦而兴的汉朝，经过数十年思想更选，逐渐接受儒家“为政以德”的理念，确立了“德主刑辅”治理思想。到隋唐时期，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的德治法治并重模式日趋成熟。
德治法治并重是一种建立在共同价值取向基础上的秩序追求。德治注重自我修养，希望人们自觉遵守礼制。不过，如果没有政令、法律的保障，德治也难以落到实处。政令、法律因其强制力而有效，但是单鈍以强制力服人也难以实现长治久安。德治以价值认同来凝聚共识、感染人心，法治以强制规范整饬秩序、纠正违失，两者相互支撑才能形成同心同德、安分守法的善治局面。
德治与法治各有其“典”“则”。“典”是指礼法体系的基本经典、基本法则，确定国家治理的主流价值和主要规范。“则”是各种形态的具体规则，规定行为准则、政务标准等。德治之“典”，主要是官方倡导学习的一系列儒家经典。这些既是阐释德治义理的经典，包含大量关于礼的基本规则，也为其他社会规范形式提供基本价值原则。德治之“则”，散见于各种礼仪礼制、乡规民约、家法族规、行业性规则之中。法治之“典”向上可以追溯到禹刑、汤刑等古代刑书汇编。秦汉时期，律的形式日臻完备。唐朝不仅有以刑事法律为主体的唐律，还有法律典则的汇编《唐六典》，法律形式十分丰富。明清两代在律之外制定了大明会典、大清会典。“法治”之“则”，表现为各种政令、条例和司法成案等。这种“德”“法”各“有典有则”的规范体系是相互衔接、相互滲透、综合为治的。正如东汉陈宠所云：“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也。”
徳治法治并重不仅体现在规范体系的融通上，还体现在实施体系的完备上。《大学》以个人道德修养为起点，扩展到天下治平，所谓修身、齐家、治国、平天下。古代中国把家庭、家族视为个人人格养成的亲属团体，被赋予一定的自治权，亲属之间的纠纷有些可以在内部自行解决。地方政府负责本区域内律典、政令的实施，以强制力保障秩序安定，同时又注重道德教化作用。比如，一些朝代的州县和乡里设有彰瘴亭和申明亭，由德高望重的乡绅旌表嘉善、申诫顽劣。国家对大典、大政负责，有专职部门负责核心价值确定、经典注疏正义、官吏选拔考试、税赋标准与征收、学校教育等重大事务。国家还允许乡贤、书院、家族等，以内部章程、规约等规范形式实行自治。
（摘编自张生《从德治法治并重传统中汲取治理智慧》）
1.
下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（
）
A.
在不同历史时期，德治和法治具有不同的理论表达，它们的运用方式也各有侧重。
B.
历经“商周之变”“秦汉更替”，到隋唐时期，德治法治并重治理模式逐渐成为传统。
C.
德治与法治各有其“典”“则”在规范体系方面，典则相互贯通，所用相同。
D.
国家注重道德教化作用，又倡导一定范围的自律自治，大大提升了治理的有效性。
2.
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（
）
A.
围绕德治法治并重传统，文章从形成过程、规范体系和实施体系三方面作了阐述。
B.
文章采用引用、举例、对比等多种论证方法，说理严密，思路清晰，有力地证明了观点。
C.
文中例举一些朝代的州县和乡里的奖惩做法，旨在证明地方政府具有德法兼治的完备体系。
D.
文章既肯定了法治的强制力作用，又指出了德治教化的重要，显示了作者严谨的思辨态度。
3.
根据原文内容，下列说法不正确的一项是（
）
A.
商周确立了与天同心才能以德配天的观念，德在整个治理体系中的地位明显高于法。
B.
无论是德治还是法治，都认同儒家伦理观念，二者在内在价值方面具有共同基础。
C.
经历了春秋战国时期的礼崩乐坏、百家争鸣，秦只有专任法治才能强大，实现大一统。
D.
典则结合、德法共治，国家和民间各负其责，是中华传统法治文明的重要内容。
【答案】1.
B
2.
B
3.
C
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
A．“德治和法治”偷换概念。原文是“道德与法律是古代中国国家和社会治理的两种主要手段。在不同历史时期，二者具有不同的理论表达，运用方式也各有侧重”，可见“具有不同的理论表达，运用方式也各有侧重”的不是“德治和法治”，而是“道德和法律”。
C．“典则相互贯通，所用相同”错，原文是“典则相互贯通又各有其用”。
D．“国家注重道德教化作用”理解错误，原文是“既有国家强制力为保障，又倡导一定范围的自律自治，大大提升了治理的有效性”。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
B．没有对比论证。“德治以价值认同来凝聚共识、感染人心，法治以强制规范整饬秩序、纠正违失，两者相互支撑才能形成同心同德、安分守法的善治局面”，这样的表达不是对比论证。
故选B。
【3题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C．“只有……才”绝对化。原文表达是“经历了春秋战国时期的礼崩乐坏、百家争鸣，秦以专任法治而强，实现大一统”，选项强加了条件关系。
故选C。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国睡眠研究会等机构日前发布的《2021年运动与睡眠白皮书》显示，目前中国有超3亿人存在睡眠障碍。
白皮书在全国31个省份收集样本，针对运动人群睡眠现状进行了调查。调查显示，有27%的人运动是为了助眠。适量运动有助于提升睡眠受到高质量睡眠运动人群的认可。从地域来看，运动人群中以广东运动人数最多，并且睡眠充足位列各省第一。从收入来看，月收入3000元及以下的人平均每天睡8.19个小时，而月收入25001元至30000元的人平均每天仅睡7.73个小时。
不同职业人群经常因加班而晚睡的现象比较普遍。56%的互联网用户表示自己有睡眠问题，工作压力成影响睡眠质量的首要因素。数据显示，早起运动人群的睡眠质量最佳，早起运动，睡眠质量评价为“非常好”和“比较好”的占比为55%，位居各个运动时段第一名。调查中，88%运动爱好者认为睡眠对运动很重要，男性对此更为认可；69%的运动人群感受到良好睡眠可改善健身状态；每天睡眠时长为7-8小时的运动人群，运动热情更高。
摘编自《2021年运动与睡眠白皮书》2021-03-18中国日报网
材料二：3月21日是“世界睡眠日”。今年“世界睡眠日”的中国主题是：“良好免疫源于优质睡眠”。专家称，科学研究越来越多的证明，长期睡眠不足将导致免疫力低下诱发其他疾病，危害身体。研究表明，中年人每晩睡眠少于7小时，早亡危险增加26%。睡眠除了可以消除疲劳，使人产生新的活力外，还与提高免疫力、抵抗疾病的能力有密切关系。T淋巴细胞和B淋巴细胞绝大多数都是在睡眠中产生的。睡眠充足的人，其血液中的T淋巴细胞和B淋巴细胞均有明显上升。而淋巴细胞正是人体免疫力的主力军，意味着机体抵抗疾病侵袭的能力加强。中国睡眠研究会理事长黄志力说：“为什么青少年的免疫力很好，因为他的生长激素比较旺盛，而生长激素的80%都是在睡眠期分泌的。因此无论从B细胞、T细胞、生长激素哪个层面上讲我们都必须要保证一个合理、适当的睡眠。”
摘自《良好免疫源于优质睡眠》2021-03-21央视网
材料三：青少年睡眠不足的现象日趋严重。2020年，有95.5%的小学生每天睡眠不足10小时，平均为8.7小时；有90.8%的初中生每天睡眠不足9小时，平均为76小时；有84.1%的高中生每天睡眠不足8小时，平均为7.2小时。相比2009年，各个学段青少年的睡眠时长均呈现下降的趋势。小学和初中阶段上学日平均睡眠时长减少约40分钟，高中阶段减少约10-20分钟。中国科学院心理研究所陈祉妍教授说：“很多人可能没有充分意识到健康而充足的睡眠对青少年的重要性。如果连续一段时间睡眠不足，可能促发抑都的风险。”
中国科学院心理研究所在长期的调研当中发现，造成中小学生睡眠不足的原因有多个方面，其中电子产品的不良使用习惯在近几年间已经成为了彩响青少年睡眠的重要因素之一。调查显示，近年来，电子产品已经逐步滲透到更低龄的人群当中，很多家庭在孩子很小的时候就让他们接触了电子产品。专家表示，电子产品屏幕会散发出一种与阳光非常相似的短波蓝光，这种蓝光会让我们的身体警觉，延迟入睡的时间。如果刷一些比较感兴趣的使人兴奋的内容，都会提高神经兴奋度，阻碍睡意。陈教授提醒：“注意节制地使用电子产品，因为它发出来的这种蓝屏的光，会影响人褪黑素的分泌，而这是一个在睡眠过程调节中间很重要的一种激素。我们最好在临睡前不要用。”
摘自《青少年睡眠不足现象日趋严重》2021-03-21央视网
4.
下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（
）
A.
中国睡眠研究会等机构日前发布《2021年运动与睡眠白皮书》旨在引起运动群体对健康睡眠的重视，呼吁大众要勤运动、睡好觉。
B.
材料一说明“收入和睡眠很难兼顾”，赚越多，睡的越少。收入的增长意味着更多的责任，所以高收入人群中有更高比例的人因加班而晚睡。
C.
睡眠与免疫力休戚相关，优质睡眠影响着身体健康。睡眠充足，人体内的T细胞更加活跃，意味着抵抗力加强，反之将促发抑郁风险。
D.
更低龄的孩子过早地接触电子产品，会因为越来越被电子产品所吸引而容易失控。而一旦失控，电子产品的蓝屏光作用时间更长，危害更大。
5.
下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）
A.
目前我国有超3亿人存在睡眠障碍，问题比较突出，而青少年睡眠不足现象也日趋严重，中小学生上学日睡眠时长随年级升高而下降。
B.
晚睡依然成为现代社会的常态，高收入群体的晚睡占据了更高比例，像律师、企业高层管理者和医生这三类职业人群经常因为加班而熬夜。
C.
运动与睡眠是最佳搭档。早起运动人群更容易获得优质睡眠，而爱运动的人也更懂睡眠，越来越多喜欢运动的人希望通过睡眠来增强运动效果。
D.
电子产品屏幕散发出的短波蓝光会刺激神经，阻碍睡意。临睡前无节制地使用电子产品的不良习惯，造成中小学生睡眠不足的现象日趋严重。
6.
实施“健康中国”行动，需要从哪些方面釆取具体措施？请根据材料作简要分析。
【答案】4.
C
5.
D
6.
①加强体育运动。完善全民健身公共服务体系，让更多的人都运动起来，改善健康。②保证睡眠时间。不同职业人群要正确处理工作、生活之间的关系，倡导健康生活方式，“睡好一点”更健康。③关注青少年成长。青少年是健康中国的未来，要督促青少年养成使用电子产品的良好习惯，切实减轻其课业负担和考试升学压力等。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中的信息的能力。
C.“反之将促发抑郁风险”有误，或然变必然。原文是“可能促发抑郁的风险”。另外，材料二“长期睡眠不足将导致免疫力低下诱发其他疾病，危害身体”和材料三“如果连续一段时间睡眠不足，可能促发抑郁的风险”，都强调是“长期”“连续一段时间”的睡眠不足。
故选C
【5题详解】
本题考查学生对文章信息的概括和分析能力。
D.以偏概全。“临睡前无节制地使用电子产品的不良习惯”并不是“造成中小学生睡眠不足的现象日趋严重”的唯一原因。
故选D。
【6题详解】
本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。
结合“数据显示，早起运动人群的睡眠质量最佳”“88%运动爱好者认为睡眠对运动很重要，男性对此更为认可；69%的运动人群感受到良好睡眠可改善健身状态；每天睡眠时长为7-8小时的运动人群，运动热情更高”可知，运动有助于睡眠，而充足的睡眠有助于健康，完善全民健身公共服务体系，让更多的人都运动起来，从而改善健康。
结合“不同职业人群经常因加班而晚睡的现象比较普遍。56%的互联网用户表示自己有睡眠问题，工作压力成影响睡眠质量的首要因素”“长期睡眠不足将导致免疫力低下诱发其他疾病，危害身体”可知，倡导健康生活方式，要保证睡眠时间，“睡好一点”更健康。
结合“青少年睡眠不足的现象日趋严重”“各个学段青少年的睡眠时长均呈现下降的趋势。小学和初中阶段上学日平均睡眠时长减少约40分钟，高中阶段减少约10-20分钟”“如果连续一段时间睡眠不足，可能促发抑都的风险”“造成中小学生睡眠不足的原因有多个方面，其中电子产品的不良使用习惯在近几年间已经成为了彩响青少年睡眠的重要因素之一”可知，关注青少年成长，保障充足的睡眠时间，要督促青少年养成使用电子产品的良好习惯，切实减轻其课业负担和考试升学压力等。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
小个儿的女人
高尔基
从扎顿斯克到沃罗涅日的路上，我赶上了两个朝圣者——一个老头儿和一个老太婆。他们俩的模样大约有一百五十岁了；他们走得那么缓慢又那么拙笨，在路上滚烫的尘土里艰难地移动着脚板，他们俩的面容和衣服都带着一种不易捉摸的东西；这不可捉摸的东西使人立刻看出这两个老人来自远方。
我们在道旁一棵老柳树的荫影里坐下来歇息。天气很热，天空清澈无云，道路在我们的前后方蜿蜒伸展着，消失在远处隐隐的热腾腾的烟雾里。四周静悄悄地一片荒漠。道路两侧田里枯萎的黑麦纹丝不动。
“要是她还活着，看到这样的庄稼，心里该多么难受啊！”老太婆向周围长着低矮枯萎的、好多地方还是光秃秃的黑麦的田垅看了一眼，突然说。
“你说的是谁呀？”我问道。
“我们以前的女房客……一个小姐……”老太婆叹着气说。
忽然间，他们都望着我，然后争先恐后地讲起来，他们讲得那么快。
“一个警察把她带来交给我们。交代说：‘派个地方给她住！……’”
“我们一看，她全身冻得通红……冷得直哆嗦……”
“她个儿是那么小小的！……”
“我们心里想，天哟，要把她发配到哪儿呀？”
“要拿她怎么办呀？犯了什么罪呀？……”
“我们第一件事，就是把她安顿在炉台上……”
“我们那炉子是大大的……是暖暖的……”老太婆伤心地叹了口气。
“嗯，后来，就是说……让她吃些东西！”
“她还在笑呢！”
“小眼珠儿黑黑的……就像耗子的……”
“她整个儿，就像耗子……又光滑，又滴溜儿圆……”
“她歇了会儿……哭起来了……多谢你们，她说，亲人呀！”
“就开始转呀转的！！”
“居然开始转动起来了！……”老头儿赞叹地叫喊着，又眯细着眼睛笑起来了。
“她像皮球似的在屋里滚来滚去，忙乎起来，忙个不停……又是这个，又是那个……把这个那样摆，又把那个这样摆……‘泔水桶拿出去，喂猪，’她说，‘你们来拿出去……’她自己也用那双小手拿着，可是滑了一下……那双手噗咚一家伙往泔水里直浸到肩膀！嘿你……”
一下子他们俩笑得前仰后合的，还咳得直掉眼泪。
“还有那些小猪崽……”
“她直接亲它们嘴脸！……”
“她说，‘吃奶的猪崽不可以放在外面！’”
“她一个星期累得那个样子！”
“有时浑身是汗……”
“她哈哈大笑，叫喊着，一双小脚跺着……”
“有的时候却脸色忽然暗下来……”
“像要晕过去似的！……”
“还淌着眼泪……她哭呀，哭呀，像抽风似的。我们围着她转，团团转……她到底怎么啦？弄不明白……她跟着哭。有时候哭着哭着……也不知道到底为了什么。我们抱着她，跟她一块儿伤心落泪……”
“我们是孤独地过日子的。一个儿子送去当了兵，另一个在金矿里……”
“她大概有十八岁……”
“哪儿的话！如果看外表，怎么样也到不了十二岁……”
“什么？她已是长成了的姑娘……要说她个儿小，那难道能够怪她吗？”
争吵了一阵以后，两个老人又一下子沉默了。
“那么，后来怎样啦？”我问。
“她死了……一场寒热病把她烧死了，”满是皱纹的两颊流下了两行眼泪。
“和我们一块儿生活了不过两年……全村都认识她。哪只全村呀！……许许多多人都认识。她是识字的人。常常上村会去……有时只顾自己叫喊着……没什么说的，是聪明的姑娘！……”
“要紧的是那颗心！……唉，真是天使般的心！……一切事情她都能理解，对一切东西，她那颗心都明白！……本来是大城市里的小姐，穿着天鹅绒的短袄……缎带……皮鞋……念着书呀什么的，可是她懂得农民，啊，多么单纯！她什么都懂得！‘亲爱的，这一切你打哪儿知道的？’——她说：‘本本上都写着的！……’你瞧！……这她要来干吗，有啥用呀？她不如出嫁了，当上太太，可是给打发到我们这个地方，就这么死了！……”
“也真奇怪！……她教我们大家学……那么小小的！……但对大家那么认真……这个不对，那个也不……”
“她是个有文化的……这没什么可说的……对什么事，对什么人都肯帮忙……哪儿有谁病了，她就去，哪儿有谁……”
“她临死那会儿一直神志昏迷……尽说胡话。她叫着“妈妈，妈妈！……’那么可怜见儿的……人家去请牧师，心想也许她会醒过来……可是呀，亲人呀，等不及……就过去了。”
老太婆脸上流着眼泪。我心头感到一阵难过。
“全村的人都集合到我们家来了……在街上，在院子里挤来挤去……怎么啦？！怎么啦？！……大家都爱她，都非常喜欢她……”
“嘿，真是个好心肠的小姑娘！……”老头儿叹息着说。
“大家全都来参加葬礼……等到谢肉节时，她已过去了四十天，大家动了念头……说，我们来为她祈祷祈祷！……街坊们也一样想……说啦，‘好几千里路呢……你们真的要这样吗？那就去吧！……祷告也许能超度她’。我们就上路了。”
7.
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（
）
A.
“四周静悄悄地一片荒漠。道路两侧田里枯萎的黑麦纹丝不动”等自然景物描写，静谧而了无生气，暗示了当时俄国农民歉收、农村破产的社会现实。
B.
小说通过语言、行动、表情揭示小姑娘的内心感受，向读者展现她被命运抛弃、不得不远离家庭和妈妈的现状，语言简洁，却给人以鲜明的印像。
C.
标题“小个儿的女人”意蕴丰富，一方面她因弱小而遭遇不幸让人倍生怜悯之情，另一方面，在她身上，又同时寄托了作者创作早期的革命思想。
D.
小说以讲故事的方式叙述，采用第一人称的写法，以“你们说的是谁呀”“后来怎样啦”连缀全篇，既真实又紧凑自然，让读者有身临其境之感。
8.
请结合小说内容，简要概括小个儿女人的形象。
9.
两个老人为了为小姑娘祈祷而艰难跋涉好几千里路，仿佛令人难以置信，但小说却因此收到了非常好的艺术效果。试就此作简要分析。
【答案】7.
B
8.
①个子小、眼睛小而且长相也显小，更是被损害的弱小妇女。
②聪明单纯，勤劳乐观，情感丰富，有天使般的心。
③城市小姐出身，有文化，“懂农民”，有觉醒意识，表现出对沙皇黑暗统治的反抗。
9.
①突出了两个老人的善良、心地好、富有同情心，和对小姑娘的爱。“大约有一百五十岁了；他们走得那么缓慢又那么拙笨，在路上滚烫的尘土里艰难地移动着脚板”，谁能相信他们竟是为了一个收留的小姑娘而长途跋涉去做祷告呢？
②反衬出小姑娘的聪明单纯、勤劳乐观，特别是“懂农民”，有天使般的心。正如此，才惹得两位老人非常热爱，以至徒步好几千里路去朝圣——为她祈祷，超度她！
③寄托了作者创作早期的革命思想。小个儿的女人已然带有个人反抗的色彩，体现了人民精神的觉醒，因此，作者有意安排两个老人长途跋涉好几千里路去祈祷只为了一个小姑娘的亡魂超度，没有别的动机，这是作者愿意看到，且感到“极大的满足”“舒畅和轻松”的。
④增添了小说的艺术魅力。一方面使小个儿女人的故事本身免于平淡，另一方面小说结构首尾圆合，严丝无缝，且在结尾处戛然而止，令人震撼。
【解析】
【分析】
【7题详解】
本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
B.
“通过语言、行动、表情揭示小个儿女人的内心感受”错，小说主要通过两位老人的语言描写来勾勒小个儿女人的形像。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
她的外貌是小小的，文中这样写到“她个儿是那么小小的”“小眼珠儿黑黑的……就像耗子的”“如果看外表，怎么样也到不了十二岁”，她是被发配到农村来的，“一个警察把她带来交给我们。交代说：‘派个地方给她住！’”综合这些可以得出，她个子小、眼睛小而且长相也显小，更是被损害的弱小妇女。
从她到来后的表现来看，她勤劳乐观，情感丰富，“她还在笑呢”“她歇了会儿……哭起来了……多谢你们，她说，亲人呀”
“她像皮球似的在屋里滚来滚去，忙乎起来，忙个不停……又是这个，又是那个……把这个那样摆，又把那个这样摆……”；她聪明单纯，有天使般的心，“她说，‘吃奶的猪崽不可以放在外面！’”“要紧的是那颗心！……唉，真是天使般的心！……一切事情她都能理解，对一切东西，她那颗心都明白！”
后来介绍了她的出身，“本来是大城市里的小姐”；她有文化，“念着书呀什么的”；懂农民，“可是她懂得农民”；有觉醒意识，表现出对沙皇黑暗统治的反抗，“她教我们大家学……那么小小的！……但对大家那么认真……这个不对，那个也不……”
【9题详解】
本题考查学生分析文章重要情节作用、探讨作者的创作意图的能力。
文章开头就描写了两位老人千里跋涉的艰难，“他们俩的模样大约有一百五十岁了；他们走得那么缓慢又那么拙笨，在路上滚烫的尘土里艰难地移动着脚板”“天气很热，天空清澈无云，道路在我们的前后方蜿蜒伸展着，消失在远处隐隐的热腾腾的烟雾里”，两个老人为了为小姑娘祈祷而艰难跋涉好几千里路，这个情节表现了两位老人的善良、心地好、富有同情心，和对小姑娘的爱。
这样写也衬托出小姑娘的美好形象，她一到了两位老人家里就不停地忙碌，帮助他们干活，她教村子里的人识字，还很热心善良，“对什么事，对什么人都肯帮忙……哪儿有谁病了，她就去”，尤其难能可贵的是她“懂农民”，“可是她懂得农民，啊，多么单纯！她什么都懂得！”。正如此，才惹得两位老人非常热爱，以至徒步好几千里路去朝圣——为她祈祷，超度她。
小个儿的女人寄托了作者创作早期的革命思想。她“懂农民”，肯帮助农民，不带歧视和偏见，热心帮助他们。她是被警察带到这里来的，可见她身上已然带有个人反抗的色彩，体现了人民精神的觉醒。因此，作者有意安排两个老人长途跋涉好几千里路去祈祷只为了一个小姑娘的亡魂超度，没有别的动机，这是作者愿意看到，且感到“极大的满足”“舒畅和轻松”的。
小说开头写两位那么年长的老人长途跋涉不辞辛苦去祈祷，中间讲述了小个儿女人的故事，结尾读者才明白他们是去为小个儿女人祈祷，“等到谢肉节时，她已过去了四十天，大家动了念头……说，我们来为她祈祷祈祷！……街坊们也一样想……说啦，‘好几千里路呢……你们真的要这样吗？那就去吧！……祷告也许能超度她’。我们就上路了”，这样使得小说结构首尾圆合。同时这样戛然而止的结尾令读者震撼，使得这个故事不再平淡，有了神奇的艺术魅力。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
颜真卿字清臣，琅邪临沂人。少勤学业，有词藻，尤工书。开元中，举进士，登甲科。四命为监察御史，五原有冤狱，久不决，真卿至，立辩之。天方旱，狱决乃雨，郡人呼为“御史雨”。复使河东，劾奏朔方令郑延祚母死不葬三十年，有诏终身不齿，闻者耸然。而杨国忠怒其不附己，出为平原太守。
安禄山逆节颇著，真卿以霖雨为托，修城浚池，阴料丁壮，储廪实。日与宾客泛舟饮酒以纾禄山之疑，果以为书生，不之虞也。无几，禄山果反，河朔尽陷，独平原城守具备。禄山既陷洛阳，杀留守李悽三人，以三首级遣段子光来徇河北。真卿恐摇人心，乃绐诸将曰：“我识此三人，首皆非也。”密藏三首级，异日取之，棺敛祭殡，人心益附。诏加真卿户部侍郎依前平原太守。
代宗嗣位，卢杞专权，忌之。会李希烈陷汝州，杞乃奏曰：“颜真卿四方所信，使谕之，可不劳师旅。”上从之。公卿皆失色，李勉以为失一元老，贻朝廷羞，密表固留。不许。
初见希烈欲宣诏旨希烈养子千余人露刃争前迫真卿将食其肉诸将丛绕慢骂举刃以拟之真卿不动。希烈乃拘真卿，令甲士十人守，掘方丈坎于庭，曰“坑颜”，真卿怡然不介意。真卿度必死，乃作遗表，墓志、祭文，指寝室西壁下云：“吾殡所也。”希烈既陷汴州，僭伪号，使人问仪于真卿，曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐礼耳。”兴元元年八月三日，乃使阉奴与景臻等杀真卿，年七十七。德宗痛悼异常，废朝五日，谥曰文忠。真卿立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。善正、草书，笔力遒婉，世宝传之。
10.
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）
A.
初见希烈/欲宣诏旨希烈/养子千余人露刃/争前迫真卿/将食其肉/诸将丛绕慢骂/举刃以拟之真卿/不动
B.
初见希烈/欲宣诏旨希烈养子/千余人露刃争前迫真卿/将食其肉/诸将丛绕慢骂/举刃以拟之真卿/不动
C.
初见希烈/欲宣诏旨希烈/养子千余人露刃争前/迫真卿/将食其肉/诸将丛绕慢骂/举刃以拟之/真卿不动
D.
初见希烈/欲宣诏旨/希烈养子千余人露刃争前迫真卿/将食其肉/诸将丛绕慢骂/举刃以拟之/真卿不动
11.
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
）
A.
进士：古代科举制度中，进士随朝代不同而有不同含义，如唐朝时被举荐参加进士科考试的举人即称进士，后世则指通过殿试考试者。
B.
御史：先秦时期，“史”是负责记录的史官。国君置御史，主管记录历史，并负有监察百官的责任，如《廉颇蔺相如列传》里的御史就是如此。
C.
出，文中指京官外调到地方任职，常含有贬谪意味。古代表示官职变动的词语还有“调、徙、改、转、迁、入”等。
D.
墓志，指墓内或墓前石碑上记述死者生平、表达悼念的文字，分“志”和“铭”两部分，多溢美之词。
12.
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）
A.
颜真卿能谋善断，深得民心。他在巡查中平反了五原冤狱，得百姓赞誉。叛贼攻破洛阳，以将领首级示众，他暂时隐瞒真相，也安抚军心。
B.
颜真卿不附强权，遭挤受忌。不依附宰相杨国忠，被贬为平原太守；代宗继位后，卢杞专权，忌恨颜真卿。
C.
颜真卿不畏强暴，忠贞刚烈。李希烈反叛时，颜真卿奉旨亲赴敌营，晓以大义；面对反贼威逼，颜真卿忠贞不屈而被坑杀。
D.
颜真卿才华横溢，精于书法。他勤于学业，学识广博，尤其精于书法，人称其书为“颜体”，世人把他的书法作品当珍宝一样收藏流传。
13.
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）日与宾客泛舟饮酒，以纾禄山之疑，果以为书生，不之虞也。
（2）上从之。公卿皆失色，李勉以为失一元老，贻朝廷羞，密表固留。
【答案】10.
D
11.
B
12.
C
13.
（1）每天与宾客泛舟饮酒，来解除安禄山的疑虑。（安禄山）果然认为他是个书生，不用担忧他了。
（2）皇上听众建议。公卿大臣全都大惊失色，李勉认为这样会失去一个元老，使朝廷蒙羞，秘密上表坚决请求留下颜真卿。
【解析】
【分析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句子大意是：颜真卿刚见到李希烈，正想宣读朝廷旨意，李希烈的养子一千多人露出刀刃抢着上前逼迫颜真卿，想要吃他的肉。许多将领层层围住，随口辱骂，举起刀刃来往他的身上比划，颜真卿不为所动。
“诏旨”是“宣”的宾语，其后断开；“希烈养子千余人”是下句的主语，其前断开；“露刃争前”是“迫”的状语，“真卿”（第一个）作宾语；排除BC。
“之”做“拟”的宾语，“不动”的主语是“真卿”（第二个），“之”后断开，排除A。
故选D。
【11题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“并负有监察百官的责任，如《廉颇蔺相如列传》里的御史就是如此”错。先秦时御史不是专门作为监察性质的官职，只是记录历史，如《廉颇蔺相如列传》。
故选B。
12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“颜真卿忠贞不屈而被坑杀”
于文无据。原文是“希烈乃拘真卿，令甲士十人守，掘方丈坎于庭，曰‘坑颜’，真卿怡然不介意”，文中虽有“坑颜”之说，但只是李希烈的威胁。文中只说“乃使阉奴与景臻等杀真卿”，具体怎么杀害没有详细交代。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）题得分点有：日，每天；纾，解除，缓和；虞，忧虑，在意；不之虞，宾语前置。
（2）题得分点有：从，听从，允许；贻，使……留下；固，坚决；表，上表。
参考译文：
颜真卿字清臣，琅邪郡临沂县人。年少时学习勤奋，词采华美，尤其擅长书法。开元年间，参加进士科考试，考中甲科。四次被任命为监察御史，五原有桩冤案，很久不能决断，颜真卿到任后，立即查明情况。天时正值大旱，案件判决后就下雨了，当地人称这是“御史雨”。又出使河东，上奏弹劾朔方令郑延祚在母亲死后三十年都没有入土安葬，朝廷下诏终身不予录用，听到的人内心惊耸。杨国忠恼火他不亲附自己，调(他)出京任平原郡太守。
安禄山反意较明显了，颜真卿以久雨为托词，修补城墙疏通护城河，秘密统计健壮男子，储备府库粮食；每天与宾客乘船游玩、喝酒吟诗，来解除安禄山的疑虑。（安禄山）果然认为他是个书生，不值得忧虑。不久，安禄山果然反叛，河朔全都沦陷，只有平原郡城郭守卫完备。安禄山已经攻破洛阳，杀了留守李悽等三个人，派遣段子光把三人的首级带到河北示众。颜真卿担心动摇人心，于是欺骗各位将领说：“我认识李悽这三个人，这些首级全都不是(他们的)。”秘密藏起三人的首级，过了几天，用棺材装殓并祭奠安葬他们，人心更加依附。下诏加封颜真卿为户部侍郎，依前平原太守。
代宗继位，卢杞专权，忌恨颜真卿，适逢李希烈叛变攻占汝州，卢杞于是上奏说：“颜真卿是全国各方信服的人，派他晓谕他们，可以不使军队劳苦。”
皇上听从建议。公卿大臣全都大惊失色，李勉认为这样会失去一个元老，使朝廷蒙羞，秘密上表坚决请求留下颜真卿。没有答应。
颜真卿刚见到李希烈，正想宣读朝廷旨意，李希烈的养子一千多人露出刀刃抢着上前逼迫颜真卿，想要吃他的肉。许多将领层层围住，随口辱骂，举起刀刃来往他的身上比划，颜真卿不为所动。李希烈于是拘押颜真卿，命令十个甲士看守，在庭院中挖掘一丈见方的坎穴，说是“坑颜”，颜真卿怡然自安，毫不介意。颜真卿估计一定要死，于是制作了遗表、墓志、祭文，指向寝室西边的墙壁下说：“这是我下葬的地方啊。”李希烈已经攻陷汴州，僭越称皇帝，派人向颜真卿询问仪式，(颜真卿)回答说：“我已经老了，曾掌管国家礼仪，只记得诸侯朝见皇帝的礼仪罢了！”
兴元元年八月三日，于是派阉奴和景臻等人一起杀死颜真卿，(颜真卿)享年七十七岁。德宗悲痛异常，(为他)停止上朝五天，赠谥号为文忠。颜真卿在朝堂有正色，为人刚直而有礼节，不是公正言词，正直道理，从不萌生于内心。喜欢正楷、草书，笔力遒劲婉丽，世人珍藏为宝贝。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
终南别业
唐·王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
14.
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（
）
A.
首联表明诗人进入中年非常喜好老庄的道家哲学，而到晚年才归隐于终南山边，颇有遗憾之意。
B.
颔联表达了诗人经常乘兴独游赏景的情形。“每”即“常常”，“胜事”指山中美景。
C.
尾联写了诗人偶然遇见一位在山林中值守的老者，与之谈笑言欢，竟使他也忘记了回家的时间。
D.
这首诗没有描绘具体的山川景物，重在表现诗人隐居山间时的心境。语言平白如话，极具功力，诗味、理趣二者兼备。
15.
颈联“行到水穷处，坐看云起时”，近人俞陛云说“此二句有一片化机之妙”，请结合诗意说说其中所蕴含的人生哲理。
【答案】14.
C
15.
①颈联意思是说走到水源深处，好像到了尽头，就随之坐下观看云霞变化，可见妙境之无穷；②由此可以领悟为人处世之随意事变之无穷；③也可读书感悟文章义理之无穷。
【解析】
【分析】
【14题详解】
本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
C．“竟使他也忘记了回家的时间”错。尾联说诗人在山中偶遇林叟，与之谈笑，自己忘了归期。
故选C。
【15题详解】
本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。
近人俞陛云语云：“行至水穷，若已到尽头，而又看云起，见妙境之无穷。可悟处世事变之无穷，求学之义理亦无穷。此二句有一片化机之妙”。答题之时，首先一定要解说语句的含义，然后再作事理的联想理解。
“行到水穷处，坐看云起时”即言“胜事”。在山间信步闲走，不知不觉中，已到了溪水尽头，似乎再无路可走，但诗人却感到眼前一片开阔，于是，索性坐下，看天上的风起云涌。
“行到水穷处”，让读者体味到了“应尽便须尽”的坦荡；“坐看云起时”，在体味最悠闲、最自在境界的同时，又能领略到妙境无穷的活泼。
从艺术上看，这二句诗真是诗中有画，天然便是一幅山水画。诗句有随遇而安的理趣。也可读书，感悟文章义理之无穷。云，有形无迹，飘忽不定，变化无穷，绵绵不绝，因而给人以无心、自在和闲散的印象。“坐看云起时”，还蕴藏着一种“应无所住而生其心”的禅机。简而言之，就是“空”，如果人能够去掉执着，像云般无心，就可以摆脱烦恼，得到解脱，得到自在，诗人在一坐、一看之际已经顿悟。再看这流水、白云，已是无所分别，达到了物我一体的境界。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《劝学》中，荀子认为“____________，____________”，是因为心思浮躁，以此告诫世人学习务必专心。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“____________，____________”两句诗写出了自己面对群童“抱茅入竹”时的无可奈何。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写自己感觉江面辽阔，仿佛在空中乘风飞翔。
【答案】
(1).
蟹六跪而二螯
(2).
非蛇鳝之穴无可寄托者
(3).
唇焦口燥呼不得
(4).
归来倚杖自叹息
(5).
浩浩乎如冯虚御风
(6).
而不知其所止
【解析】
【分析】
【详解】本题考查默写常见的名篇名句的能力。
默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“螯、鳝、燥、御、冯”等，要理解字义去记忆。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
在四川省广汉市西北的鸭子河南岸，地上是如今的飞鸟、树木、人烟，地下则是曾经的生活、劳作、祭祀：它就是那个震撼世界的谜——①三星堆。1986年对三星堆的大规模发掘，举世震惊，近400件一级文物露出了___________；35年后三星堆大规模考古发掘再次启动，出土了金面具残片、青铜神树、精美牙雕残件等重要文物500多件。
对于三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，甚至是另一个浩瀚宇宙中星球投下的影子呢？……②在这里，大_______不是一种想象，青铜面具宽度可达1.38米，青铜神树更是高达3.95米，令人_________；而小也能被处理的游刃有余，甚至可以在直径仅2.3厘米的金杖上鸟飞鱼游，_________。
据《考古中国》③项目工作组介绍，三星堆博物馆与四川省考古院联合建立了一个开放式文物保护修复馆，预计4月试运营，5月18日正式开放。“建这样一个开放式的文物保护修复馆，是为了给三星堆文物提供一个保护修复和展示利用的一体化平台，”三星堆博物馆副馆长朱亚蓉介绍说，④“一些文物保护和修复的最新成果也会第一时间向公众展示。”
17.
依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（
）
A.
真相
历来
击节赞叹
宛然在目
B.
真容
从来
叹为观止
宛然在目
C.
真相
从来
叹为观止
历历在目
D.
真容
历来
击节赞叹
历历在目
18.
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（
）
A.
对于三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，甚至是浩瀚宇宙中另一个星球投下的影子呢？
B.
三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，甚至是另一个浩瀚宇宙中星球投下的影子呢？
C.
对于三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，还是另一个浩瀚宇宙中星球投下的影子呢？
D.
三星堆之谜，在于很多人和它四目相对时都会心生恍惚。面前的种种，到底是我们的历历过往呢，还是浩瀚宇宙中另一个星球投下的影子呢？
19.
文中①②③④四处标点符号，使用错误的一项是（
）
A.
①处
B.
②处
C.
③处
D.
④处
【答案】17.
B
18.
D
19.
C
【解析】
【分析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
“真相”与“真容”都有“符合本色而真实”之意。“真相”是指事情的真实情况，常常针对表面的或假造的情况；“真容”则指真实的容貌，亦指画像、雕像等。语境是说的文物，选用“真容”更搭配。
“历来”与“从来”都有“一直以来”之意。“历来”指过去多年或多次以来；而“从来”多用于否定句，指从过去到现在。文中语句为否定句，故选用“从来”。
“击节赞叹”与“叹为观止”都有“称赞”之意。“击节赞叹”用于形容对诗文、音乐等的赞赏；“叹为观止”用于赞美所见到的事物好到了极点。这里是对青铜树高度的感叹，应选“叹为观止”。
“历历在目”与“宛然在目”都有“在眼前”之意。“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前；而“宛然在目”的意思是逼真地呈现在眼前，多指文学、艺术等形象。文中指“金杖上”雕刻的“鸟飞鱼游”（艺术形象）犹如所见之真实情景，故选用“宛然在目”。
故选B。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
句中语病有三处：
①主语残缺。“对于三星堆之谜，在于很多人……心生恍惚”一句因滥用介词“对于”，造成全句主语残缺，应予删除。排除AC。
②关联词搭配不当。选择问句“到底是……，甚至是……？”中误用关联词“甚至”，应改为“还”。排除AB。
③语序不当，“另一个浩瀚宇宙中星球投下的影子”中，“另一个”限定的对象应该是“星球”，应移至“星球”前。排除BC。
全部改对的是D项。
故选D。
【19题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
①处破折号表解释，使用正确；
②句末点号后用省略号，表行文的省略，使用正确；
③处“考古中国”为项目名称，可用引号表特定称谓或强调突出，而书名号标示语段中出现的书籍、报刊、文件及其他文字、音像类作品的名称，使用不正确；
④话语在两头，提示语后面用逗号，使用正确。
故选C
20.
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
俗话说的“站如松，坐如钟”是有道理的。长时间姿态不端正，不仅体态会变丑，________。例如，久坐会导致骨盆前倾。有些人明明不胖，小肚子却很突出，这种“翘臀”其实是骨盆前倾。骨盆前倾会导致腰椎间盘突出，还会影响生活。又如，_________。长期低头，在后背上部颈胸交界处会出现脂肪堆积，形成俗称的“富贵包”。“富贵包”越长越大，可导致肩颈酸痛，严重时可引发头晕、胸闷、心慌等，甚至增加脑梗风险。此外，站姿错误等会导致膝盖过伸。正常人的大腿和小腿成一条直线，在此基础上还能继续伸膝，则意味着膝盖过伸。除先天因素外，有些人后天站姿错误，加上运动时错误用力、经常穿高跟鞋，等等，_________，而且身体大部分重量压在膝盖，膝关节易疼痛受伤。
【答案】
(1).
还会引发各种疾病（或：还可能导致各种疾病的发生）；
(2).
长期低头会长富贵包；
(3).
（这些）都会导致膝盖过伸。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
所选文段主要阐述姿态不端正的危害；结构上呈现为总分式，前两句为总，其余为分。分说部分可分三层，分别介绍久坐、长期低头、站姿错误的危害；结构上都遵循着先交代症状，接着解说，最后指明危害的思路。
①句前承“不仅体态会变丑”，同时概括下文，故可依据“不仅……会”，推断出“还会”“还可能”等对应性词语，再根据下文中“导致腰椎间盘突出”“引发头晕胸闷”等信息概括出“引发疾病”或“导致疾病的发生”。
②是分说部分第二层的起句，可依据其后一句的内容并参照第一、第三层的结构与句式合理推断并准确表达。
③为分说部分第三层的结论，谈因站姿错误等而出现的症状，结合这一层首句内容并参照第一、第二层对应句的句式可推断出“会导致膝盖过伸”，难点在于能用“（这些）都……”概括前文列举的错误姿态。
21.
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
3月15日，全球最大规模的半导体年度盛会，中国国际半导体展在上海拉开帷幕，北京东方晶源公司如约亮相此次展会。在这次展会上，东方晶源公司推出了自主研发的硬件产品纳米级电子束缺陷检测装备（EBI）、关键尺寸量测装备（CD-SEM）和计算光刻软件产品PanGen等三款拳头产品，还推出了前瞻性创新产品——微电子设计与制造智能良率优化平台HPOTM，为行业良率管理实现质的飞跃提出了新的解决路径。尤其值得一提的是，上述产品均为东方晶源自主研发，突破了多项“卡脖子”的技术难题，得到了国内外客户的高度认可。不仅填补了国内市场空白，在国际市场也颇具竞争力，展现出我国设备厂商在该领域的高水准。
【答案】参考示例：3月15日中国国际半导体展在上海开幕，北京东方晶源公司推出了自主研发的拳头产品及前瞻性创新产品，展现出我国厂商在该领域的高水准。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
选文共4句话，主要叙述北京东方晶源公司在上海中国国际半导体展会上推出自己的产品及其产生的影响。首句“3月15日，中国国际半导体展在上海拉开帷幕”，应为该新闻事件的背景，第2句是一个较为复杂的复句，可分析出以下3点有价值的新闻信息：东方晶源公司推出了自己的产品、自主研发的拳头产品、前瞻性创新产品；第3-4句则强调东方晶源公司推出自己的产品所产生的影响，比较而言，可用“展现出我国设备厂商在该领域的高水准”概括。整理以上信息，注意字数限制。
四、写作（60分）
22.
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的命运。没有人该为你做什么，因为生命是你自己的，你得为自己负责。——《中国传统文化》公众号
（2）梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。——习近平
作为生活在这个大时代的青年，以上材料引发了你怎样的联想？请你面向青年读者，结合以上材料，为《中国青年报》的“时代青年”栏目写一篇文章，表达你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
青春无悔路，自强不息心
人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。但是，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有不等不靠自立自强的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
如果我们想要拥有一个无悔的青春，不妨把自己的青春与中国梦联系起来，把青春熔铸在中国梦之中，拼搏奋斗，自强不自成，相信我们的青春会焕发别样的光彩。
中国梦，从它出现以来，就以其美丽的内涵，强大的感召力凝聚和激发着华夏儿女的雄心壮志。是的，当我们所有人都握指成拳，奋力奔向中国梦，当我们一次又一次地成功打卡既定的目标，当中国持续成为世界经济增长的引擎，当回到中国创业的海归们接连不断，我们强烈地感受到，时与势就在中国，我们，已经踩上了新时代更激越的鼓点！站在新时代的最前沿，青春建功，我们责无旁贷！作为新时代的青年，青春作证，我们，要勇做逐梦的坚定者。
忆往昔，17岁骠骑将军霍去病为解决国家边患立马横刀驰骋疆，“匈奴不灭，无以家为”，毛泽东“怅寥廓，问苍茫大地谁主沉浮”，勇投时代洪流，“到中流击水，浪遏飞舟”，他们告诉我们，坚定的信念，是照亮梦想的不灭光辉。现在，国家不需要我们血染盾牌、舍身立命，但是小到日常的学习生活，大到国家、民族，伟大复兴的“中国梦”正是建立在我们坚定信念的基础上。在民族的伟大复兴中，我们要时刻拥有作为中流砥柱的坚守与担当。
作为新时代的青年，青春作证，我们，要勇做梦想的奋进者。时刻牢记着“空谈误国，实干兴邦”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一切美好理想，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。两弹元勋邓稼先和同伴们艰苦奋斗，在祖国大漠里升起了蘑菇云，“天眼之父”南仁东仰望星空22年，终让中国的天文赶超西方！他们经过艰苦奋斗，开辟了自己国家在这一领域的全新天地。他们窗前的灯光，永远都是我们前行的航标灯！
站在人生发展的重要支点，迎接着前所未有机遇，也面临着重重困难和挑战。从来就没有什么救世主，想要成功只能依靠自己。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现青春梦想，实现伟大的“中国梦”，需要我们锲而不舍、驰而不息的奋斗。
【解析】
【分析】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【详解】1.
审材料。
这个作文由两则材料组成，这两则材料的关键词：“为自己负责”“自胜自强”。材料一强调的是：没有人该为你做什么，我们要为自己负责。材料的内涵告诉我们，别人没有帮助我们的义务，我们想要获得成功，需要靠自己的努力；只有自己努力，才会遇到更好的自己。材料二强调的是：超越自我的人才会强大，自我强大的人才会永立不败之地。
这两则材料的共性就是强调：依靠自己。因此在立意时，应该把“依靠自己”或“自立自强”等放在首位。
2.
审任务。
要注意提示语“面向青年读者”“为《中国青年报》的“时代青年”栏目写一篇文章”，要求考生写作时一定要注意对象，内容要与青年紧密相关。而且写作时，考生要把自己与时代联系起来。身处当今这个大时代洪流之中，“作为生活在这个大时代的青年”，我们应该自觉投身时代，关心社会，为时代的发展贡献一己之力，同时在这个过程中成就自我。
【立意】1.
自己的路自己走，自己的梦自己圆；
2.
成功要靠自己争取；
3.
珍惜青春，自立自强；
4.
自己强大才是真的强大；
5.
努力拼搏终将遇到更美的自己；
【素材】1.
如今，钢琴的旋律一直陶冶着我颠簸不定的灵魂，但总有一天，我会用自己的手弹奏出自己的旋律，感染每一位跟我一样有梦的人，我相信着。只要我的心依然跳动，这份信任就会永远随着血液在我的体现循环不断生生不息。永不信息的人相信梦想，相信梦想的人永不停息。
2.
人生，总要给梦想和使命留出位置。2020年高考，湖南耒阳的钟芳蓉考了676分，报考北京大学考古专业。钟芳蓉的专业选择在网络上被热议。她这个令人意外的选择，给了那些世俗之人一种启发和教育。其实人生是由自己的努力所定义的，而不是由在学校学什么专业所定义的。努力为自己的梦想前行，不负自己的人生使命。
3.
实现理想的道路是曲折的，是充满未知与迷惘的，但只要你拥有坚定的信念与必胜的信心，脚踏实地走好每一步，终究会到达理想的顶峰。“85后”青年舒畅以自己的努力成为比肩埃隆·马斯克的中国牛人，他的目标是“要做航天领域的华为”！这不是痴人说梦，而是立足于现实的庄严承诺。中国5G最年轻的开拓者申怡飞，在实现理想的道路上顽强拼搏，不去等靠，终有所成，实现了生命的价值。
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