资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2020年秋统编五年级语文上册期中测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)黛色(dāidài)匣子(xiájiá)半亩(mǒmǔ)侮辱(wūwǔ)游隼(sǔnshǔn)岔道(chàzhà)?二、看拼音,写词语。(10分)cháshuǐjiǎncháixiéshānɡɡuǎipiànbīnkèyóuyǒnɡjiéhūnɡōnɡdiànhuǐhuàiɡūliànɡ三、同学们讨论班级公约时,下列说法或做法,对的打“√”,错的打“×”。(6分)1.我的前排一个同学成绩差,我不让同桌和她一起玩。( )2.中午就餐时,我们排好队进食堂吃饭。( )3.我看到教室走廊里有纸屑,主动把纸屑捡起来。( )4.我主动帮老师擦黑板,把讲桌收拾干净。( )5.不是班主任的课,我可以随意离开座位,找同学说话。( )6.老师安排同学们做手抄报?,学校要求只上交几份,我不会做,少我一份也没关系。( )四、选择正确答案填在括号里。(10分)1.下面加点字的读音完全相同的一项是()A.即刻上卿鲫鱼既然B.开辟墙壁完璧归赵逃避C.宾馆滨江五彩缤纷兵法D.冠军冠名夺冠三连冠2.下列词语书写有错的一项是()。A.舒适温暖茂密神幽B.隐约熟悉疏格篷松C.文豪享受细腻淘气D.呼唤美好胸脯绒毛3.下列语句中有一项与其他三项运用的说明方法不同的是()。A.人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。B.一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。C.地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。D.在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。4.下列对《白鹭》语句分析有误的一项是()。A.“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。”这句话概括写颜色和身段的精巧。B.“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……”句中连用四个“那”字,从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。C.“晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。”句中“不安稳”与“悠然”对比,写出了白鹭的栖息特点。D.“这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这一句运用设问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,产生无限的遐想。5.下列对语句“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”赏析有误的一项是()A.“不可估量”是指损失大得无法计算,说明圆明园的损失之大。B.圆明园收藏的文化之古、之全,把世界各地的宝物都收集在这里,景物丰富多彩,巧夺天公,美不胜收。C.圆明园是一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了,这是世界文化史上不可估量的损失。D.文章开始用这句感叹句,直接表达了作者对侵略者无比愤怒和对圆明园毁灭的痛惜的感情。五、填空题。(29分)1.照样子,把字变成新字,再组词。(6分)(1)例:告——(浩)(浩瀚)府——()()免——()()保——()()(2)例:蚁——(议)(会议)值——()()玫——()()馅——()()2.填入合适的动词。(4分)()力量()大臣()难题()典礼()平衡()动身?()国家()荆条3.将下列俗语换成一个四字成语。(5分)鼻子都气歪了——()前怕狼后怕虎——()独眼龙看书——()癞蛤蟆想吃天鹅肉——()一个巴掌拍不响——()4.解释诗句中加点的词语的意思,并写出诗句的意思。(4分)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。王师:。乃翁:。诗句的意思:..5.根据词语的不同意思造句。(4分)体面:(1)光荣;光彩;面子上好看。(2)(相貌或样子)好看;美丽。造句:(1).(2).6.按课文内容填空。(6分)(1)《猎人海力布》写了四个小故事,分别是:、、、.。(2)《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较,告诉我们在宇宙中还有.比猎豹的速度更快,以及是最快的。这就要求我们与时俱进,用看待事物,好好学习,才能更好的探索宇宙。(3)《少年中国说》是朝末年所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂的朝气蓬勃,热烈讴歌希望出现“”,号召和激励我为创建而奋斗。六、阅读理解。(17分)(一)课内阅读。(7分)?原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。1.文中画线句子运用了的描写方法,表现了织女。(2分)2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样。()(1分)A.我们要学会尊老爱幼。B.这孩子老生病。C.老吾老,以及人之老。3.天上仙境,往往是人们向往的地方,可织女却常常想离开,为什么?(2分).4.织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?(2分)..(二)课外阅读。(10分)游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。 清早,我们由乐山城乘汽艇沿江而下,来到乌龙山。乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。 我们离船登岸来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。 沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。 顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,坐东面西。佛像高71米,鼻长5.6米,单只脚面可坐百余人。大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,实在令人惊叹。 夕阳西沉,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!1.本文的记叙顺序是()。(2分)A.时间变化B.地点变化C.事情的发展2.依次填出作者参观的景物。(4分)乐山城——( )——( )——( )——( )3.用“____”画出第5自然段中描写大佛高大的句子,用“~~”画出这段中描写大佛神态的句子。(2分)4.短文最后一自然段在文中有什么作用?(2分).七、习作展示。(25分)题目:我的老师要求:1.选择一两件能够突出老师特点的事例来写我的老师。2.可以用夸张的情节来表现,但要写出真情实感。3.不少于450字。【参考答案】2020年秋统编五年级语文上册期中测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)黛色(dāidài√)匣子(xiá√jiá)半亩(mǒmǔ√)侮辱(wūwǔ√)游隼(sǔn√shǔn)岔道(chà√zhà)?二、看拼音,写词语。(10分)cháshuǐjiǎncháixiéshānɡɡuǎipiànbīnkè茶水捡柴协商拐骗宾客yóuyǒnɡjiéhūnɡōnɡdiànhuǐhuàiɡūliànɡ游泳结婚宫殿毁坏估量三、同学们讨论班级公约时,下列说法或做法,对的打“√”,错的打“×”。(6分)1.我的前排一个同学成绩差,我不让同桌和她一起玩。( × )2.中午就餐时,我们排好队进食堂吃饭。( √ )3.我看到教室走廊里有纸屑,主动把纸屑捡起来。( √ )4.我主动帮老师擦黑板,把讲桌收拾干净。( √ )5.不是班主任的课,我可以随意离开座位,找同学说话。( × )6.老师安排同学们做手抄报?,学校要求只上交几份,我不会做,少我一份也没关系。( × )四、选择正确答案填在括号里。(10分)1.下面加点字的读音完全相同的一项是(D)A.即刻上卿鲫鱼既然B.开辟墙壁完璧归赵逃避C.宾馆滨江五彩缤纷兵法D.冠军冠名夺冠三连冠2.下列词语书写有错的一项是(B)。A.舒适温暖茂密神幽B.隐约熟悉疏格篷松C.文豪享受细腻淘气D.呼唤美好胸脯绒毛3.下列语句中有一项与其他三项运用的说明方法不同的是(D)。A.人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。B.一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。C.地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。D.在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。4.下列对《白鹭》语句分析有误的一项是(D)。A.“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。”这句话概括写颜色和身段的精巧。B.“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……”句中连用四个“那”字,从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。C.“晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。”句中“不安稳”与“悠然”对比,写出了白鹭的栖息特点。D.“这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这一句运用设问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,产生无限的遐想。5.下列对语句“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”赏析有误的一项是(B)A.“不可估量”是指损失大得无法计算,说明圆明园的损失之大。B.圆明园收藏的文化之古、之全,把世界各地的宝物都收集在这里,景物丰富多彩,巧夺天公,美不胜收。C.圆明园是一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了,这是世界文化史上不可估量的损失。D.文章开始用这句感叹句,直接表达了作者对侵略者无比愤怒和对圆明园毁灭的痛惜的感情。五、填空题。(29分)1.照样子,把字变成新字,再组词。(6分)(1)例:告——(浩)(浩瀚)府——(俯)(俯冲)免——(挽)(挽留)保——(堡)(城堡)(2)例:蚁——(议)(会议)值——(植)(植树)玫——(放)(放学)馅——(陷)(陷阱)2.填入合适的动词。(4分)(削弱)力量(召集)大臣(解决)难题(举行)典礼(保持)平衡(决定)动身?(进攻)国家(缚着)荆条3.将下列俗语换成一个四字成语。(5分)鼻子都气歪了——(气急败坏)前怕狼后怕虎——(畏首畏尾)独眼龙看书——(一目了然)癞蛤蟆想吃天鹅肉——(异想天开)一个巴掌拍不响——(孤掌难鸣)4.解释诗句中加点的词语的意思,并写出诗句的意思。(4分)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。王师:指南宋朝廷的军队。乃翁:你们的父亲。诗句的意思:宋朝的军队平定中原那一天,在家祭时千万别忘记告诉你的父亲。5.根据词语的不同意思造句。(4分)体面:(1)光荣;光彩;面子上好看。(2)(相貌或样子)好看;美丽。造句:(1)好吃懒做是不体面的。(2)他长得像他的父亲一样体面。6.按课文内容填空。(6分)(1)《猎人海力布》写了四个小故事,分别是:救白蛇、得宝石、救乡亲、.变石头。(2)《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较,告诉我们在宇宙中还有许多事物比猎豹的速度更快,以及光的传播速度是最快的。这就要求我们与时俱进,用发展的眼光看待事物,好好学习,才能更好的探索宇宙。(3)《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂中国少年的朝气蓬勃,热烈讴歌希望出现“少年中国”,号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗。六、阅读理解。(17分)(一)课内阅读。(7分)?原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。1.文中画线句子运用了心理描写的描写方法,表现了织女对人间的向往。(2分)2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样。(B)(1分)A.我们要学会尊老爱幼。B.这孩子老生病。C.老吾老,以及人之老。3.天上仙境,往往是人们向往的地方,可织女却常常想离开,为什么?(2分)一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间的景物。4.织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?(2分)略。(二)课外阅读。(10分)游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。 清早,我们由乐山城乘汽艇沿江而下,来到乌龙山。乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。 我们离船登岸来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。 沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。 顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,坐东面西。佛像高71米,鼻长5.6米,单只脚面可坐百余人。大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,实在令人惊叹。 夕阳西沉,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!1.本文的记叙顺序是(B)。(2分)A.时间变化B.地点变化C.事情的发展2.依次填出作者参观的景物。(4分)乐山城——(乌龙山)——(乌龙寺)——(凌云山)——(乐山大佛)3.用“____”画出第5自然段中描写大佛高大的句子,用“~~”画出这段中描写大佛神态的句子。(2分)佛像高71米,鼻长5.6米,单只脚面可坐百余人。大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。4.短文最后一自然段在文中有什么作用?(2分)与开头相呼应,使文章的结构严谨。七、习作展示。(25分)题目:我的老师要求:1.选择一两件能够突出老师特点的事例来写我的老师。2.可以用夸张的情节来表现,但要写出真情实感。3.不少于450字。略。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览