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六年级上册数学一课一练-5.2统计图的选择
一、单选题
1.要比较淘气和奇思两人小学6年身高变化趋势，使用( ???)比较合适。
A.?扇形统计图??????????????????B.?条形统计图??????????????????C.?复式条形统计图??????????????????D.?复式折线统计图
2.要反映一位病人24小时内心跳次数和变化情况，需要把病人心跳数据制成（?? ）统计图较合适．
A.?单式条形???????????????????????????B.?单式折线???????????????????????????C.?复式条形???????????????????????????D.?复式折线
3.要统计一个病人一天中血压升降的变化情况，应选用的统计图是（?? ）
A.?条形统计图???????????????????????????????B.?折线统计图???????????????????????????????C.?扇形统计图
4.天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐，流行音乐，民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比，应该用(????? )
A.?扇形统计图???????????????????????B.?折线统计图???????????????????????C.?条形统计图???????????????????????D.?以上都可以
5.要表示商场各季度用电量变化情况，选用(??? )更合适。
A.?条形统计图???????????????????????????????B.?折线统计图???????????????????????????????C.?扇形统计图
二、判断题
6.要表示各部分同整体之间的关系选用条形统计图最合适。
7.医生要记录一位发烧病人体温变化情况，选择折线统计图表示最合适．
8.医生要记录一位发烧病人体温变化情况．选择折线统计图比较合适。
三、填空题
9.要表示出一个人一周的体温变化情况，应该绘制________统计图。
10.________统计图能清楚地反映出数量的多少，便于数量间的比较．
11.如果要反映小芳7～12岁的身高变化情况，选用________统计图比较合适；如果要反映小芳、小军等6个同学12岁时的体重情况，选用________统计图比较合适．
12.在扇形统计图中，各部分所占的百分比的和等于________， 整个圆用来表示________。
13.小明想知道全班选科技兴趣班的人数占全班人数的多少，应该选择________统计图。
四、解答题
14.请你仔细观察生活中的现象，选择你感兴趣的具体事例进行调查统计，然后选择合适的统计图表示数据，并说一说这种统计图的优越性．
15.李冬第一次打保龄球，他打了4局，各局得分如下表，请你制成统计图．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】要比较淘气和奇思两人小学6年身高变化趋势，使用复式折线统计图比较合适.
故答案为：D.
【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此结合题意选择合适的统计图.
2.【答案】 B
【解析】【解答】 要反映一位病人24小时内心跳次数和变化情况，需要把病人心跳数据制成单式折线统计图较合适。
故答案为：B。
【分析】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别；条形统计图可以看出数量的多少；扇形统计图可以表示出各个部分数量与总数之间的关系。
3.【答案】 B
【解析】【解答】要统计一个病人一天中血压升降的变化情况，应选用的统计图是折线统计图.
故答案为：B.
【分析】要统计一个病人一天中血压升降的变化情况，符合折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此解答.
4.【答案】A
【解析】【解答】解：需要表示三种唱片占总销量的百分比，用扇形统计图。
故答案为：A
【分析】条形统计图能表示数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：不仅要表示出用电量，还要表示出用电量的增减变化情况，所以选择折线统计图.
故答案为：B
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少，折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况，扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】?【分析】根据统计图的特点可知：要表示各部分同整体之间的关系选用扇形统计图最合适。扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分占总数的百分数。?
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：医生要记录一位发烧病人体温变化情况，选择折线统计图表示最合适．
所以本题说法正确；
故答案为：正确．
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：因为要弄清楚体温的增减变化情况，所以要选择折线统计图，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】条形统计图能表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；扇形统计图能表示部分与整体之间的关系.
三、填空题
9.【答案】 折线
【解析】【解答】解：要表示出一个人一周的体温变化情况，应该绘制折线统计图。
故答案为：折线。
【分析】因为要表示出体温，还要表示出体温的高低变化情况，所以应绘制折线统计图。
10.【答案】条形
【解析】【解答】根据统计图的特征可知，条形统计图能清楚地反映出数量的多少，便于数量间的比较.
故答案为：条形
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.
11.【答案】 折线；条形
【解析】【解答】如果要反映小芳7～12岁的身高变化情况，选用折线统计图比较合适；如果要反映小芳、小军等6个同学12岁时的体重情况，选用条形统计图比较合适.
故答案为：折线；条形.
【分析】条形统计图可以看出数量的多少；折线统计图不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此解答.
12.【答案】单位“1”；整体
【解析】【解答】在扇形统计图中，各部分所占的百分比的和等于 单位“1”，整个圆用来表示 整体。
【分析】根据扇形图绘制的特点，在扇形统计图中，各部分占总体的百分比之和为1，各个扇形代表部分。
13.【答案】 扇形
【解析】【解答】兴趣班的人数与全班的人数之间是部分量与总量之间的关系，选择扇形统计图.
故答案为：扇形.
【分析】条形统计图很容易看出各种数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示数量增减变化的情况；扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系，据此解答.
四、解答题
14.【答案】解：①下面是我们班学生的体重记录单．（单位：千克）
学号
体重
学号
体重
学号
体重
学号
体重
1
29
9
34
17
26
25
31
2
37
10
30
18
32
26
28
3
40
11
36
19
30
27
27
4
33
12
32
20
51
28
45
5
28
13
50
21
26
29
34
6
35
14
37
22
28
30
29
7
26
15
33
23
40
31
26
8
49
16
24
24
31
32
42
②根据同学们的体重情况制成统计表：
体重（千克）
30及以下
31﹣﹣35
36﹣﹣40
41及以上
人数（人）
13
9
5
5
③根据统计表制成条形统计图：
④条形统计图的特点：容易看出数量的多少．
【解析】【分析】以同学们的体重为例画出一个条形统计图，步骤如下：（1）统计数据，把全部同学的体重统计下来；（2）找出原始数据功范围，即最大、最小各是多少．（3）根据统计的需要和数据范围的具体情况，把数据的范围划分成几组，并按照一定的顺序排列编制成表．（4）统计各组中的原始数据的数目，填写统计表；（5）根据统计表画出条形统计图．本题考查了统计图的制作方法，能对统计量进行正确的分组，然后选择合适的统计图进行求解．
15.【答案】解：
【解析】【分析】条形统计图画法：（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；（2）在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题。

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