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2020-2021学年苏教版小学三年级数学下册《第1章
两位数乘两位数》单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．46×25在竖式计算中，2与4相乘，实际上是（　　）
A．20×40
B．2×40
C．20×4
2．要使□6×28的积是四位数，□里最小填（　　）
A．3
B．4
C．5
3．58×41的积与下面算式（　　）估算的积最接近．
A．50×40
B．60×50
C．60×40
4．35×80的积的末尾有（　　）个0．
A．2
B．1
C．3
5．下面算式中与43×70的计算结果相同的算式是（　　）
A．430×7
B．403×7
C．700×43
D．430×70
6．如图，在23×14的竖式中，箭头所指的这步表示的是（　　）
A．10个23的和
B．14个23的和
C．1个23的和
7．在竖式里，“68“表示（　　）
A．68个一
B．68个十
C．68个百
D．68
8．89×90比80×89多（　　）
A．10
B．89
C．890
二．填空题（共9小题）
9．84×23的积是　
　位数，最高位是　
　位．
10．两位数乘两位数，积最多是　
　位数，最少是　
　位数．
11．30×13的积是13×　
　的积的10倍．
12．35×80的积的末尾有　
　个0；80×50的积的末尾有个　
　0．
13．65×98积是　
　位数，最高位是　
　位．
14．口算14×20，可以先算14×2＝28，再在得数的末尾添　
　个0，结果是　
　．
15．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．
19×14　
　280
13×16　
　13×15
36×25　
　1200
2l×12　
　22×11
16．□3×18，积最大是　
　，最小是　
　．
17．两位数乘两位数，积是　
　位数，或者　
　位数．
三．判断题（共5小题）
18．50×60的积的末尾有3个0．　
　（判断对错）
19．75×40算式的得数比2800小，比1800大。　
　（判断对错）
20．37×41，积不可能比1200少，也不可能比1600多．　
　（判断对错）
21．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．　
　（判断对错）
22．50×60的积的末尾只有两个0．　
　．（判断对错）
四．计算题（共2小题）
23．估算小能手．
21×30≈
72×9≈
53×68≈
38×18≈
18×92≈
89×12≈
24．用竖式计算．
32×13
27×56
43×58
25×17
63×72
45×25
五．应用题（共2小题）
25．某农场种有桃树43棵，梨树的棵数比桃树的11倍少10棵．这个农场种的梨树有多少棵？
26．一份稿件4800个字，小杰平均每分钟打64个字。
六．操作题（共1小题）
27．连一连。
七．解答题（共3小题）
28．本学期我们学习了两位数乘两位数的笔算乘法．老师要求同学们不但要能够正确的进行计算，还要养成检查和验算的习惯．根据小组制定的评价标准，李宁用下面的竖式计算出了59×22的积．请你结合评价标准对他的解答过程进行打分评价．
29．下面的计算对吗，把不对的改正过来．
30．张静在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数59个位上的9看成了7，结果比正确的积少46，正确的积是多少？
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．【分析】46×25在竖式计算中，4在十位上表示40，2在十位上表示20．据此解答．
【解答】解：46×25在竖式计算中，4在十位上表示40，2在十位上表示20，所以2与4相乘，实际上是20×40．
故选：A．
【点评】本题主要考查了学生对竖式乘法算理的掌握情况．
2．【分析】利用尝试法，从答案中最小的计算即可
【解答】解：36×28＝1008
1008是四位数
所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．
故选：A．
【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据整数乘法的运算法则，把选项代入，即可找到答案．
3．【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．
【解答】解：58×41≈60×40＝2400
故选：C．
【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．
4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出35×80的积，然后再进一步解答．
【解答】解：35×80＝2800；
2800的末尾有2个0；
所以，35×80的积的末尾有2个0．
故选：A．
【点评】求两个数的积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
5．【分析】先把题干中的算式计算出结果，再把三个选项中的算式计算出结果，进行比较即可选择．
【解答】解：因为43×70＝3010，
A、430×7＝3010，
B、403×7＝2821，
C、700×43＝30100，
D、430×70＝30100，
故选：A．
【点评】此题也可以利用积不变规律的解决问题．
6．【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，先用第个因数的个位上的数乘第一个因数每一位上的数，乘积的末位于个位对齐，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数每一位上的数，乘积的末位于十位对齐。然后把两次的乘积加起来。据此解答。
【解答】解：因为第二个因数十位上的1表示一个十，所以第二个因数十位上的数乘第一个因数，这一步表示的是10个23的和。
故选：A。
【点评】此题考查的目的是理解两位数乘两位数的算理，掌握两位数乘两位数的算法及应用。
7．【分析】竖式中的68是34乘20的结果，即表示68个十．
【解答】解：这个竖式中的68表示34×20＝680，即表示68个十．
故选：B。
【点评】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法和算理是解决本题的关键．
8．【分析】根据题意，分别计算出89×90和80×89的值，相减即可．
【解答】解：89×90＝8010
80×89＝7120
8010﹣7120＝890
答：89×90比80×89多890．
故选：C．
【点评】考查了两位数乘两位数，注意乘积中零的个数．
二．填空题（共9小题）
9．【分析】把84×23看作80×20＝1600，由此可知它们的积是4位数，最高位是千位．
【解答】解：因为80×20＝1600
由此可知它们的积是4位数，最高位是千位．
故答案为：4，千．
【点评】本题运用估算的方法进行解答即可．
10．【分析】运用极值法，积最大就是99×99，求出这个积看它是几位数，积最多就是几位数；积最小就是10×10，求出这个积它是几位数，积最小就是几位数．
【解答】解：积最大是：
99×99＝9801
9801是四位数，积最多就是四位数；
积最小是：
10×10＝100
100是三位数，积最少是三位数．
故答案为：四，三．
【点评】本题采用极值法，找出最大和最小的积，进而求解．
11．【分析】先求出30×13的积，再用求出的积除以10，然后再除以13即可求解。
【解答】解：30×13÷10÷13
＝390÷10÷13
＝39÷12
＝3
所以30×13的积是13×3的积的10倍。
故答案为：3。
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。
12．【分析】因数末尾有0的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0；据此解答即可。
【解答】解：35×80＝2800
80×50＝4000
所以35×80的积的末尾有2个0；80×50的积的末尾有3个0。
故答案为：2；3个。
【点评】解答本题关键是掌握因数末尾有0的乘法的口算方法。
13．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出65×98的积，然后再进一步解答。
【解答】解：65×98＝6370
6370是四位数，最高位是千位。
故答案为：四，千。
【点评】本题考查的目的是理解掌握整数乘法的计算法则，明确：两位数乘两位数的积是三位数或四位数。
14．【分析】计算14×20，可以先算14×2，即用14乘2个十，得28个十，即280，所以末尾要添1个0；据此解答．
【解答】解：14×20＝280
口算14×20，可以先算14×2＝28，再在得数的末尾添1个0，结果是280；
故答案为：1，280．
【点评】本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况．
15．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行比较大小即可．
【解答】解：19×14＝266
266＜280
所以：19×14＜280；
13×16＝208
13×15＝195
208＞195
所以13×16＞13×15；
36×25＝900
900＜1200
所以：36×25＜1200
2l×12＝252
22×11＝242
252＞242
所以：2l×12＞22×11；
故答案为：＜，＞，＜，＞．
【点评】本题主要考查了整数乘法的计算方法以及整数大小的比较，要熟练掌握．
16．【分析】要使积最大，则□3应最大，是93，用93乘18可求出积最大的是多少，要使积最小，则□3应最小，是13，用13乘18可求出积即可．据此解答．
【解答】解：93×18＝1674
13×18＝234
答：积最大是1674，最小是234．
故答案为：1674，234．
【点评】本题的重点找出□3最大是93，最小是13，再进行解答．
17．【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．
【解答】解：假设两位数分别是10与10或99与99；
10×10＝100，100是三位数；
99×99＝9801，9801是四位数；
所以，两位数乘两位数，积是三位数，或者四位数．
故答案为：三，四．
【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
三．判断题（共5小题）
18．【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算50×60时，可先计算5×6＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零．
【解答】解：50×60＝3000；
3000的末尾有3个0；
所以，50×60的积的末尾有3个0．
故答案为：√．
【点评】本题考查了两位数乘两位数．解题的关键是明确计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
19．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数，再进行比较即可。
【解答】解：75×40＝3000
2800＜3000
所以原题说法错误。
故选：×。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
20．【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。
【解答】解：37×41≈30×40＝1200
37×41≈40×40＝1600
所以37×41，积不可能比1200少，也不可能比1600多；所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。
21．【分析】根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．
【解答】解：计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；
所以题干说法错误；
故答案为：×．
【点评】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可．
22．【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算50×60时，可先计算5×6＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有三个零，据此判断．
【解答】解：计算50×60时，可先计算5×6＝30，然后再在30后面加上两个0，
即积为3000，末尾有三个零．
故答案为：×．
【点评】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
四．计算题（共2小题）
23．【分析】根据整数乘法口算的方法求解即可．
【解答】解：
21×30≈20×30＝600
72×9≈70×10＝700
53×68≈50×70＝3500
38×18≈40×20＝800
18×92≈20×90＝1800
89×12≈90×10＝900
【点评】本题考查了整数乘法的口算，计算时把两个因数看成和它接近的整十、整百数再计算．
24．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可．
【解答】解：32×13＝416
27×56＝1512
43×58＝2494
25×17＝425
63×72＝4536
45×25＝1125
【点评】考查了整数乘法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．
五．应用题（共2小题）
25．【分析】根据倍数关系，用43乘11求出桃树棵数的11倍，再减去10棵就是这个农场种的梨树有多少棵．
【解答】解：43×11﹣10
＝473﹣10
＝463（棵）
答：这个农场种的梨树有463棵．
【点评】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．
26．【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出80分钟打字个数，再与4800比较即可解答。
【解答】解：64×80＝5120（字）
5120字＞4800个
答：80分钟不能打完。
【点评】解答本题的关键是求出44分钟打字个数。
六．操作题（共1小题）
27．【分析】先计算出各个算式的结果，再根据乘积的位数进行连线。
【解答】解：17×29＝493
积是三位数；
58×30＝1740
积是四位数；
68×13＝884
积是三位数；
92×11＝1012
积是四位数；
49×31＝1519
积是四位数；
65×24＝1560
积是四位数；
71×23＝1633
积是四位数；
26×15＝390
积是三位数；
连线如下：
【点评】解决本题关键是先正确的计算出各个算式的积。
七．解答题（共3小题）
28．【分析】根据两位数乘两位数的乘法法则，先用第二因数个位上数去乘第一个因数每一位上的数，乘积的末位与个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，乘积的末位与十位对齐，然后把两次的乘积相加。据此解答。
【解答】解：
【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘两位数的乘法法则，并且能够正确熟练地进行计算。
29．【分析】（1）32乘十位上的3所得的积的末尾与十位对齐，原题与个位对齐了，所以错；
（2）54乘6得324个十，原题为3024个十，所以错；然后再根据整数乘法的计算方法进行改正．
【解答】解：
【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．
30．【分析】根据题意，把第二个因数59的个位上的9看成了7，结果比正确的积少了46，7比9少2，也就是46是2与另一个因数的乘积，用除法可求出第一个因数，进而可求出正确的积是多少，据此解答．
【解答】解：46÷（9﹣7）
＝46÷2
＝23
23×59＝1357
答：正确的积是1357．
【点评】本题的关键是根据第二个因数59个位上的9看成了7，结果比正确的积少46，求出第一个因数是多少．

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