资源简介 《位置》习题一、细心填写1. 用数对表示位置,一般需要( )个数字,( )在前,( )在后。2. 明明坐在教室的第3列第5行,用数对( , )表示;丽丽的座位用数对(5,2)表示,她坐在第( )列第( )行。3. 美美的位置为(2,3),向右平移2格后为( , ),再向上平移2格后为( , )。二、对号入座如下图:表示点X、Y的位置?三、选一选音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)四、想一想如果将△ABC向左平移2格,则顶点A' 的位置用数对表示为( ),B' 的位置用数对表示为( ),C' 的位置用数对表示为( )。五、画一画如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是什么三角形?六、用数对表示出下列各点的位置。A(5,1) B( , ) C( , ) D( , )E( , ) F( , ) G( , ) H( , )七、象棋“马走日,象走田”是人们耳熟能详的象棋口诀。请根据下图,回答问题。(1)象在下一步可能走到哪几个位置?用数对表示出来,并在图中标注出来。(2)马在下一步可能走到哪几个位置?用数对表示出来,并在图中标注出来。八、连一连请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)九、如图是游乐园的一角。如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。十、写一写先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。A’( , ) B’( , ) C’( , ) 答案一、1. 2,列数,行数。2.(3,5),5,2。3.(4,3),(4,5)。二、X(2,3) Y(5,4)三、B四、A’(1,1) B’(4,4) C’(2,4)五、略六、B(5,1) C(2,1) D(1,2)E(2,3) F(5,3) G(3,5)H(4,4)七、(1)(3,1)、(3,5);(2)(7,5) (6,4) (6,2)(7,1) (9,1) (9,5)八、略九、(1)大门(0,0) 跷跷板(2,4) 碰碰车(5,1) 摩天轮(6,5)十、B(6,8) C(2,8) A’(3,2) B’(6,4) C’(2,4) 展开更多...... 收起↑ 资源预览