资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 初中数学浙教版七年级上册2.3 有理数的乘法(2)同步练习 一、单选题 1.在 中运用了(??? ) A.?乘法交换律,乘法结合律????????????????????????????????????B.?乘法结合律,乘法分配率 C.?乘法交换律,乘法分配率????????????????????????????????????D.?三种乘法运算律都有 2.计算 ,运用哪种运算律可以避免通分(????? ) A.?加法交换律???????????????????????B.?加法结合律???????????????????????C.?乘法交换律???????????????????????D.?乘法分配律 3.计算 ,最合适的简便方法是(???? ) A.???????????????????????????B.? C.??????????????????????????D.? 4.用分配律计算 ,去括号后正确的是( ??) A.?????????????????????????????????????????????B.? C.????????????????????????????????D.? 5.若967×85=p,则967×84的值可表示为(????? ). A.?p-967?????????????????????????????????B.?p-85?????????????????????????????????C.?p-1?????????????????????????????????D.?p 6.计算: 的结果是(??? ) A.??????????????????????????????????B.??????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.? 二、填空题 7.计算:35×( )=________。 8.对于计算,我们要观察计算对象,明确运算顺序,选择运算律,利用运算法则进行正确的计算,请完成下列填空: ________ ________ ________ 9.(1 -2 +0.75)×(-24)=________ 10.计算:32×3.14+3×(-9.42)=________;-5.4× -1.6× =________. 三、计算题 11.计算:(﹣ + ﹣ )×(﹣24). 12.计算: (1) (2)3.14×(-15)+3.14×(-12)-3.14×(-37) 13.用简便方法计算下列各题??? (1) ? (2)99 ×( ?17) 14.? ? 用简便方法计算: (1)﹣13× ﹣0.34× ?+ ×(﹣13)﹣ ×0.34 (2)(﹣ ﹣ ?+ ﹣ )×(﹣60) 答案解析部分 一、单选题 1. A 考点:有理数的乘法运算律 解: ?我们可知原式通过交换律和结合律得出现式 故答案是:A 分析:算式的变形运用了乘法的交换律和结合律. 2. D 考点:有理数的乘法运算律 解:原式= ==1×(-12)- ×(-12)+ ×(-12)+ ×(-12) =-12+6-4-3 =-13 故答案为:D. 分析:运用乘法分配律可以避免通分. 3. D 考点:有理数的乘法运算律 解:计算 ,最合适的简便方法是 故答案为:D. 分析:将数转化为两数的-20+ , 然后利用乘法分配律进行计算即可. 4. D 考点:有理数的乘法运算律 解: = , 故答案为:D. 分析:根据乘法分配律可以将括号去掉,注意符号的变化. 5. A 考点:有理数的乘法运算律 解:967×84=967×(85-1)= 967×84-967=p-967. 故答案为:A. 分析:由题意将84可转化成(85-1),再运用乘法分配律即可求解。 6. C 考点:有理数的乘法运算律 解: = . 故答案为:C. 分析:根据乘方的意义,利用乘法分配律的逆用即可算出答案。 二、填空题 7. -6 考点:有理数的乘法运算律 解:原式=. 故答案为:-6. 分析:利用乘法分配律进行计算即可。 8. (-66)× ;10;-23 考点:有理数的乘法运算律 解:(-66)×( ) =(-66)× ?(-66)× ? =-33+10 =-23 分析:根据乘法分配律,用-66与括号内的每一个加数分别相乘,去掉括号,再根据有理数的乘法法则计算乘法,最后根据有理数的加法法则算出答案。 9. 5 考点:有理数的乘法运算律 解:原式=-33+56-18=-51+56=5. 故答案为:5. 分析:由乘法分配律法则计算即可求解. 10.0;-2 考点:有理数的乘法运算律 解:原式=9×3.14+3×(-9.42)=3×3×3.14+3×(-9.42)=3×9.42+3×(-9.42) =3(9.42-9.42)=0;原式=(-5.4-1.6)× =-7× =-2. 分析:(1)先算乘方,再利用拆项及乘法的结合律的方法将9×3.14+3×(-9.42)变形为3×9.42+3×(-9.42),最后利用乘法分配律的逆用算出答案; (2)直接利用乘法分配律的逆用将运算简化,再按有理数的减法法则算出括号里面的减法,最后按有理数的乘法法则算出答案。 三、计算题 11. 解:原式=4﹣18+2=﹣12. 考点:有理数的乘法运算律 分析:在进行有理数的加、减、乘法混合运算时,运用分配律可使运算简便。 12. (1)原式=48×(-)+48×+48×(-)+48× =-24+8+(-18)+20 =-14 . (2)原式=3.14×(-15-12+37) =3.14×10 =31.4. 考点:有理数的乘法运算律 分析:(1)用乘法的分配律把原式展开分别结算,然后再把所得的结果运用有理数的加减运算法则计算即可; (2)利用乘法分配律的逆运算把原式变形,先根据有理数的加减运算法则进行括号内的运算,再用乘法继续计算即得结果. 13. (1)解: = ×(﹣12)+ ×(﹣12)- ×(﹣12) =﹣5+(﹣8)+9 =﹣4 (2)解:99 ×(﹣17) =(100- )×(﹣17) =﹣1700+1 =﹣1699 考点:有理数的乘法运算律 分析:(1)利用乘法分配律解答此题。注意符号问题。 (2)将转化为 , 再利用乘法分配律计算。 14. (1)解:﹣13× ﹣0.34× ?+ ×(﹣13)﹣ ×0.34 原式=﹣13× ﹣ ×13﹣ ×0.34﹣0.34× =﹣13×( ?+ )﹣( ?+ )×0.34 =﹣13×1﹣1×0.34 =﹣13﹣0.34 =﹣13.34 (2)解:(﹣ ﹣ ?+ ﹣ )×(﹣60) 原式=(﹣ )×(﹣60)﹣ ×(﹣60)+ ×(﹣60)﹣ ×(﹣60) =20+15﹣12+28 =51 考点:有理数的乘法运算律 分析:根据乘法分配律和它的逆运算计算出各式的值即可. _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ 展开更多...... 收起↑ 资源预览