资源简介 2020年浙教版七下数学《第2章 二元一次方程组》单元测试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列方程中,为二元一次方程的是( )A.3x=2y B.3x﹣6=0 C.2x﹣3y=xy D.x﹣=02.(3分)下到方程组中,属于二元一次方程组的是( )A. B. C. D.3.(3分)若是二元一次方程kx﹣y=3的解,则k的值为( )A.1 B.2 C.3 D.44.(3分)如果方程组与有相同的解,则a,b的值是( )A. B. C. D.5.(3分)某次知识竞赛共有20道题,规定:每答对一道题得+5分,每答错一道题得﹣2分,不答的题得0分,已知圆圆这次竞赛得了60分,设圆圆答对了x道题,答错了y道题,则( )A.x﹣y=20 B.x+y=20 C.5x﹣2y=60 D.5x+2y=606.(3分)对于非零的两个实数m,n,定义一种新运算,规定m*n=am﹣bn,若2*(﹣3)=8,5*3=﹣1,则(﹣3)*(﹣2)的值为( )A.1 B.﹣1 C.﹣6 D.67.(3分)小明在解关于x、y的二元一次方程组时,解得则△和★代表的数分别是( )A.3、﹣1 B.1、5 C.﹣1、3 D.5、18.(3分)某家具生产厂生产某种配套桌椅(一张桌子,两把椅子),已知每块板材可制作桌子1张或椅子4把,现计划用120块这种板材生产一批桌椅(不考虑板材的损耗),设用x块板材做桌子,用y块板材做椅子,则下列方程组正确的是( )A. B. C. D.9.(3分)我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托,如果一托为5尺,那么索长( )尺.A.25 B.20 C.15 D.1010.(3分)利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图1方式放置,再交换两木块的位置,按图2方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是( )A.73cm B.74cm C.75cm D.76cm二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)如果:□+□+△=14,□+□+△+△+△=30,那么□= .12.(4分)将一摞笔记本分给若干个同学,每个同学分8本,则差了7本.若设共有x个同学,y本笔记本,则可列方程为 .13.(4分)已知(m﹣2)x|m|﹣1﹣3﹣3y=1是关于x,y的二元一次方程,则m= .14.(4分)解古算题:今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱四十八,乙得甲太半而亦钱四十八.甲、乙持钱各几何?题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48,如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48.则甲带了 钱.15.(4分)按如图的运算程序,请写出一组能使输出结果为3的x,y的值: .16.(4分)体育馆的环形跑道长400米,甲、乙分别以一定的速度练习长跑和骑自行车.如果同向而行80秒乙追上甲一次;如果反向而行,他们每隔30秒相遇一次;求甲、乙的速度分别是多少?如果设甲的速度是x米/秒,乙的速度是y米/秒,所列方程组是 三.解答题(共8小题,满分66分)17.(6分)已知和,都是关于x、y的方程y=kx+b的解.求k、b的值.18.(6分)解下列方程组:(1)(2)19.(8分)已知关于x、y的方程组和的解相同,求a、b值.20.(8分)糖葫芦一般是用竹签串上山楂,再蘸以冰糖制作而成.现将一些山楂分别串在若干根竹签上.如果每根竹签串5个山楂,还剩余4个山楂;如果每根竹签串8个山楂,还剩余7根竹签.这些竹签有多少根?山楂有多少个?21.(8分)若关于x、y的二元一次方程租的解x、y互为相反数,求m的值.22.(10分)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文.甲、乙两人原来各有多少钱?23.(10分)为打赢“脱贫攻坚”战,某地党委、政府联合某企业带领农户脱贫致富,盒(其中A款包装盒无盖,B款包装盒有盖).请你帮这户人家计算他家领取的360张长方形纸板和140张正方形纸板,做成A,B型盒子分别多少个能使纸板刚好全部用完?24.(10分)在当地农业技术部门指导下,小明家种植的菠萝喜获丰收.去年菠萝的收入结余12000元,今年菠萝的收入比去年增加了20%,支出减少10%,结余今年预计比去年多11400元.请计算:(1)今年结余 元;(2)若设去年的收入为x元,支出为y元,则今年的收入为 元,支出为 元.(以上两空用含x、y的代数式表示)(3)列方程组计算小明家今年种植菠萝的收入和支出.2020年浙教版七下数学《第2章 二元一次方程组》单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列方程中,为二元一次方程的是( )A.3x=2y B.3x﹣6=0 C.2x﹣3y=xy D.x﹣=0解:A、符合二元一次方程的定义;B、是一元一次方程,不符合二元一次方程的定义;C、未知数的项的最高次数是2,不符合二元一次方程的定义;D、是分式方程,不符合二元一次方程的定义;故选:A.2.(3分)下到方程组中,属于二元一次方程组的是( )A. B. C. D.解:A、属于二元一次方程组,符合题意;B、不属于二元一次方程组,不符合题意;C、属于二元二次方程组,不符合题意;D、属于二元二次方程组,不符合题意,故选:A.3.(3分)若是二元一次方程kx﹣y=3的解,则k的值为( )A.1 B.2 C.3 D.4解:∵是二元一次方程kx﹣y=3的解,∴代入得:2k﹣1=3,解得:k=2,故选:B.4.(3分)如果方程组与有相同的解,则a,b的值是( )A. B. C. D.解:由已知得方程组,解得,代入,得到,解得.故选:A.5.(3分)某次知识竞赛共有20道题,规定:每答对一道题得+5分,每答错一道题得﹣2分,不答的题得0分,已知圆圆这次竞赛得了60分,设圆圆答对了x道题,答错了y道题,则( )A.x﹣y=20 B.x+y=20 C.5x﹣2y=60 D.5x+2y=60解:设圆圆答对了x道题,答错了y道题,依题意得:5x﹣2y+(20﹣x﹣y)×0=60.故选:C.6.(3分)对于非零的两个实数m,n,定义一种新运算,规定m*n=am﹣bn,若2*(﹣3)=8,5*3=﹣1,则(﹣3)*(﹣2)的值为( )A.1 B.﹣1 C.﹣6 D.6解:根据题中的新定义得:,①+②得:7a=7,解得:a=1,把a=1代入①得:b=2,则原式=﹣3+4=1,故选:A.7.(3分)小明在解关于x、y的二元一次方程组时,解得则△和★代表的数分别是( )A.3、﹣1 B.1、5 C.﹣1、3 D.5、1解:把x=4代入2x﹣3y=5得:8﹣3y=5,解得:y=1,把x=4,y=1代入得:x+y=5,则△和★代表的数分别是5、1,故选:D.8.(3分)某家具生产厂生产某种配套桌椅(一张桌子,两把椅子),已知每块板材可制作桌子1张或椅子4把,现计划用120块这种板材生产一批桌椅(不考虑板材的损耗),设用x块板材做桌子,用y块板材做椅子,则下列方程组正确的是( )A. B. C. D.解:设用x块板材做桌子,用y块板材做椅子,∵用100块这种板材生产一批桌椅,∴x+y=100 ①,生产了x张桌子,3y把椅子,∵使得恰好配套,1张桌子4把椅子,∴2x=4y②,①和②联立得:,故选:D.9.(3分)我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托,如果一托为5尺,那么索长( )尺.A.25 B.20 C.15 D.1010.(3分)利用两块长方体木块测量一张桌子的高度.首先按图1方式放置,再交换两木块的位置,按图2方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是( )A.73cm B.74cm C.75cm D.76cm解:设长方体长xcm,宽ycm,桌子的高为acm,由题意,得,解得:2a=152,∴a=76.故选:D.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)如果:□+□+△=14,□+□+△+△+△=30,那么□= 3 .解:设□表示的数为x,△表示的数为y,由题意列出方程组得:,②﹣①得:2y=16,解得:y=8,把y=8代入①得:x=3,则□表示的数为3,故答案为:312.(4分)将一摞笔记本分给若干个同学,每个同学分8本,则差了7本.若设共有x个同学,y本笔记本,则可列方程为 y=8x﹣7 .解:设共有x个同学,有y个笔记本,由题意,得y=8x﹣7.故答案是:y=8x﹣7.13.(4分)已知(m﹣2)x|m|﹣1﹣3﹣3y=1是关于x,y的二元一次方程,则m= ﹣2 .解:∵(m﹣2)x|m|﹣1﹣3﹣3y=1是关于x,y的二元一次方程,∴,由①,可得:m≠2,由②,可得:m=±2,∴m=﹣2.故答案为:﹣2.14.(4分)解古算题:今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱四十八,乙得甲太半而亦钱四十八.甲、乙持钱各几何?题目大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48,如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48.则甲带了 36 钱.解:设甲原有的钱数为x,乙原有的钱数为y,根据题意,得,解得:故答案为:36.15.(4分)按如图的运算程序,请写出一组能使输出结果为3的x,y的值: x=1,y=﹣1 .解:根据题意得:2x﹣y=3,当x=1时,y=﹣1.故答案为:x=1,y=﹣1.16.(4分)体育馆的环形跑道长400米,甲、乙分别以一定的速度练习长跑和骑自行车.如果同向而行80秒乙追上甲一次;如果反向而行,他们每隔30秒相遇一次;求甲、乙的速度分别是多少?如果设甲的速度是x米/秒,乙的速度是y米/秒,所列方程组是 解:根据题意,得.故答案为:.三.解答题(共8小题,满分66分)17.(6分)已知和,都是关于x、y的方程y=kx+b的解.求k、b的值.解:∵和都是关于x、y的方程y=kx+b的解,∴,解得,则k、b的值为2、﹣1.18.(6分)解下列方程组:(1)(2)解:(1)将②代入①得:2x+3(4x﹣5)=﹣1解得:x=1③将③代入②得:y=4×1﹣5=﹣1∴方程组的解为:.(2)①×5+②×2得:15x+8x=100+38∴x=6③将③代入①得:3×6+2y=20∴y=1∴原方程组的解为:.19.(8分)已知关于x、y的方程组和的解相同,求a、b值.解:方程4x+ay=16和3x+ay=13相减,得x=3,把x=3代入方程2x﹣3y=﹣6,得y=4.把x=3,y=4代入方程组,得解这个方程组,得a=1,b=2.20.(8分)糖葫芦一般是用竹签串上山楂,再蘸以冰糖制作而成.现将一些山楂分别串在若干根竹签上.如果每根竹签串5个山楂,还剩余4个山楂;如果每根竹签串8个山楂,还剩余7根竹签.这些竹签有多少根?山楂有多少个?解:设竹签有x根,山楂有y个,由题意得:,解得:,答:竹签有20根,山楂有104个.21.(8分)若关于x、y的二元一次方程租的解x、y互为相反数,求m的值.解:将x=﹣y代入二元一次方程租可得关于y,m的二元一次方程组,解得m=23.22.(10分)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文.甲、乙两人原来各有多少钱?解:设甲原有x文钱,乙原有y文钱,由题意可得,,解得:,答:甲原有36文钱,乙原有24文钱.23.(10分)为打赢“脱贫攻坚”战,某地党委、政府联合某企业带领农户脱贫致富,盒(其中A款包装盒无盖,B款包装盒有盖).请你帮这户人家计算他家领取的360张长方形纸板和140张正方形纸板,做成A,B型盒子分别多少个能使纸板刚好全部用完?解:设能做成A型盒子x个,B型盒子y个,依题意,得:,解得:.答:能做成40个A型盒子,50个B型盒子.24.(10分)在当地农业技术部门指导下,小明家种植的菠萝喜获丰收.去年菠萝的收入结余12000元,今年菠萝的收入比去年增加了20%,支出减少10%,结余今年预计比去年多11400元.请计算:(1)今年结余 23400 元;(2)若设去年的收入为x元,支出为y元,则今年的收入为 1.2x 元,支出为 0.9y 元.(以上两空用含x、y的代数式表示)(3)列方程组计算小明家今年种植菠萝的收入和支出.(3)由题意可得,,解得,,则1.2x=1.2×42000=50400,0.9y=0.9×30000=27000,答:小明家今年种植菠萝的收入和支出分别为50400元、27000元. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2020年浙教版七下数学《第2章 二元一次方程组》单元测试卷(原卷).docx 2020年浙教版七下数学《第2章 二元一次方程组》单元测试卷(解析卷).docx