资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 人教版初中数学八年级下册 第二十章 数据的分析 单元测试 一、单选题 1.中考体育_???è??????????????_为了了解选报引体向上的九年级男生的成绩情况,随机抽测了部分九年级男生引体向上的成绩,并将测试的成绩制成了如下的统计表: 2-1-c-n-j-y 个数 13 14 15 16 人数 3 5 1 1 依据上表提供的信息,下列判断正确的是(? ) A.?众数是5?????????????????????????B.?中位数是14.5?????????????????????????C.?平均数是14?????????????????????????D.?方差是8 2.7名学生的鞋号(单位:厘米_?????±?°???°?¤§???_:20,21,22,22,22,23,23,则这组数据的众数和中位数分别是(?? ) 【来源:21cnj*y.co*m】 A.?20,21???????????????????????????????B.?21,22???????????????????????????????C.?22,22???????????????????????????????D.?22,23 3.嘉淇同学进行立定跳远练_???????????±??????_了7次,将成绩制成如图所示的折线统计图(成绩为整数,满分10分).若嘉淇同学又跳了一次,成绩恰好是原来7次成绩的中位数,则这8次成绩和原来7次成绩相比( ) A.?众数没变,方差变小???????????????????????????????????????????B.?众数没变,方差变大 C.?中位数没变,方差变小???????????????????????????????????????D.?中位数没变,方差变大 4.若x,y,z的平均数是6,则5x+3,5y-2,5z+5的平均数是(??? ). A.?6?????????????????????????????????????????B.?30?????????????????????????????????????????C.?33?????????????????????????????????????????D.?32 5.某篮球队5名场上队员的身_é??(?????????c_m)分别是183、187、190、200、195,现用-名身高为210cm的队员换下场上身高为195cm的队员,与换人前相比,场上队员身高的( ???) A.?平均数变大,方差变小???????????????????????????????????????B.?平均数变小,方差变大 C.?平均数变大,方差变大???????????????????????????????????????D.?平均数变小,方差变小 6.甲、乙、丙、丁四支仪仗队队员身高的平均数及方差如表所示: ? 甲 乙 丙 丁 平均数( ) 177 178 178 179 方差 0.7 1.6 1.1 0.9 则身高较为整齐的仪仗队是(?? ) A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁 二、填空题 7.样本数据1,5,n,6,8的众数是1,则这组数的中位数是________. 8.某少年军校准备从甲,乙,丙三位同学中选拔一人参加全市射击比赛,他们在选拔比赛中,射靶十次的平均环数是 = = =8.3,方差分别是 =1.5, =2.8, =3.2.那么,根据以上提供的信息,你认为应该推荐参加全市射击比赛的同学是________?. 【来源:21·世纪·教育·网】 9.甲、乙两名射击运动员在平时某练习中的成绩如下表: 甲的成绩 乙的成绩 环数 7 8 9 10 环数 7 8 9 10 频数 2 3 3 2 频数 4 6 6 4 则甲、乙两名射击运动员在该练习中成绩的方差 、 的大小关系为________. 三、综合题( 10.为推进“不忘初心,牢记_???????????????é??_教育活动,某校对全校教师(全校共有300名教师)在“学习强国”APP上的学习时间进行了抽样调查,过程如下. 21世纪教育网版权所有 收集数据:从全校教师中随机抽取20名,调查平均每天在“学习强国”APP上的学习时间(单位:min),数据如下.2·1·c·n·j·y 79,85,73,80,75,76,87,70,75,94, 75,79,81,71,75,80,86,69,83,77 整理数据:按如下分段整理样本数据. 学习时间(单位:min) 60≤x≤69 70≤x≤79 80≤x≤89 90≤x≤100 等级 D C B A 人数 1 a 7 1 分析数据:得到下列表格中的统计量. 平均数 众数 中位数 b 75 c 应用数据: (1)填空:a=________,b=________,c=________. (2)估计该校在“学习强国”APP上的学习时间处于B等级及以上的教师人数. (3)假设在“学习强国”_APP?????????_习时间的三分之一是用来阅读文章的,平均阅读一篇文章耗时5min,请你选择样本中的一种合适的统计量估计该校教师每人一年(按365天计算)平均阅读文章的数量.(结果保留整数) 21·世纪*教育网 11.?? 20_20???12???_12日是西安事变纪念日,某中学决定开展“铭记历史”主题演讲比赛,其中八(3)班要从甲、乙两名参赛选手中择优推荐一人参加校级决赛,他们预赛阶段的各项得分如下表: 项目 选手 演讲内容 演讲技巧 仪表形象 甲 95 90 85 乙 88 92 93 (1)如果根据三项成绩的平均分确定推荐人选,请通过计算说明甲、乙两人谁会被推荐. (2)如果根据演讲内容、演讲技巧、仪表形象按 的比例确定成绩,请通过计算说明甲、乙两人谁会被推荐. 21教育网 12.甲、乙两台机床同时生产一种零件,在10天中,两台机床每天出次品的数量如表: 甲(件) 3 1 2 2 2 0 3 1 2 4 乙(件) 2 3 3 1 3 2 2 1 2 1 (1)计算甲、乙两台机床每天出次品的平均数; (2)若出次品的波动性比较小的机床为性能较好的机床,试判断哪台机床的性能更好,并说明理由. 答案解析部分 一、单选题 1.答案: C 解析:这组数据中出现次数最多的是14,出现5次,所以这组数据的众数是14,故A选项不符合题意; 21cnjy.com 中位数是 (个),故B选项不符合题意; 平均数为 (个),故C选项符合题意; 方差为 ,故D选项不符合题意; 故答案为:C. 分析:根据众数、中位数、加权平均数和方差的定义求解即可. 2.答案: C 解析:解:∵有3个_22????????°???_次数最多, ∴众数是22, ∵最中间的数是22, ∴中位数是22, 故答案为:C. 分析:根据众数的定义和中位数的定义求解,即一组数据中出现次数最多的数叫众数;中位数是将一组数据从大到小的顺序排列,处于最中间的位置的数是中位数,如果这组数据的个数是偶数,则是中间两个数据的平均数。21·cn·jy·com 3.答案: C 解析:解:嘉淇同学进行立定跳远原来7次成绩从小到大排列是: 7,8,9,9,10,10,10, 原来7次成绩的中位数是9分,众数是10分, 平均数为: (10+7+10+10+9+8+9)=9(分), S2= [(7-9)2+(8-9)2+(9-9)2×2+(10-9)2×3]= ; ∴嘉淇同学进行立定跳远第8次的成绩是9分. 这8次成绩从小到大排列是: 7,8,9,9,9,10,10,10, 这8次成绩的中位数是9分,众数是9分和10分, 平均数为: (10+7+10+10+9+8+9+9)=9(分), S2= [(7-9)2+(8-9)2+(9-9)2×3+(10-9)2×3]=1; 则这8次成绩和原来7次成绩相比中位数没变,方差变小. 故答案为:C. 分析:先求出第8次的成绩,得出中位数没变,再求出跳了7次的方差和跳了8次的方差,然后进行比较即可得出答案。www.21-cn-jy.com 4.答案: D 解析:∵x,y,z的平均数是6, ∴x+y+z=18; ∴(5x+3+5y?2+5z+5)÷3=[5(x+y+z)+6]÷3=[5×18+6]÷3=96÷3=32,21*cnjy*com 分析:根据平均数求出x+y+z=18,再计算求解即可。 5.答案: C 解析:解:原数的平均数为: ∴原数的方差为:; 新数的平均数为: ∴原数的方差为: ∵191<194,30<95.6 ∴与换人前相比,场上队员身高的平均数变大,方差变大.【出处:21教育名师】 故答案为:C. 分析:利用平均数公式分别求出换人前后的平均数及换人前后的方差,然后比较大小,可得答案. 6.答案: A 解析:解:由表格数据知甲身高的方差最小, ∴身高较为整齐的仪仗队是甲, 故答案为:A. 分析:方差反映的是一组数据波动程度的大小,方差越小波动程度越小,方差越大波动程度越大,根据方差的性质即可判断.【版权所有:21教育】 二、填空题 7.答案: 5 解析:解:∵数据1,5,n,6,8的众数是1, ∴n=1, 则这组数据为1,1,5,6,8, 所以这组数据的中位数为5, 故答案为:5. 分析:先根据众数的概念得出n=1,再将数据从小到大排列,利用中位数的概念求解可得. 8.答案: 甲 解析:解:∵ 射靶十次的平均环数是 = = =8.3, ∴甲乙丙的平均水平一样, ∵ 方差分别是 =1.5, =2.8, =3.2, 1.5<2.8<3.2 ∴甲的成绩稳定. ∴应该推荐参加全市射击比赛的同学是甲. 故答案为:甲. 分析:根据三人的平均成绩可知甲乙丙的平均水平一样,再根据方差越小成绩月稳定,可得答案. 9.答案: 解析:解:∵甲的平均成绩= ×(7×2+8×3+9×3+10×2)=8.5, 乙的平均成绩为 ×(7×4+8×6+9×6+10×4)=8.5, ∴s甲2= [(7-8.5)2×2+(8-8.5)2×3+(9-8.5)2×3+(10-8.5)2×2]=1.05www-2-1-cnjy-com s乙2= [(7-8.5)2×4+(8-8.5)2×6+(9-8.5)2×6+(10-8.5)2×4]=1.05,21教育名师原创作品 ∴s甲2=s乙2 , 故答案为:s甲2=s乙2. 分析:先计算出甲、乙两名运动员的平均成绩,再利用方差公式求出两个运动员的方差,即可得出答案. 三、综合题 10.答案: (1)11;78.5;78 (2)解:处于B等级及以上的人数为: ; (3)解:该校教师每人一年(按365天计算)平均阅读文章的篇数= (篇). 解析:解:(1)由题意可得: a=20-(1+7+1)=11, b= =78.5, c= =78; 故答案为:11;78.5;78. 分析:(1)根据各小组频数之和等于样本容量可求得a的值; 根据平均数公式可求得b的值; 根据中位数的意义“中位数是指一组数据按序排列后①偶数个数据时,中间两个数的平均数就是这组数据的中位数;②奇数个数据时,中间的数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数”可求得c的值; (2)用样本估计总体可求解; (3)用样本估计总体可求解.21*cnjy*com 11.答案: (1)解:甲的平均分: , 乙的平均分: , 乙的平均分大于甲的,故乙会被推荐; (2)解:甲的得分: , 乙的得分: , 甲的得分大于乙的,故甲会被推荐. 解析:(1)分别计算出甲、乙的平均成绩,然后比较解答即可; (2)分别计算出甲、乙的加权平均成绩,然后比较解答即可. 12.答案: (1), ; (2), , ∵S乙2<S甲2 , 解析:(1)_??????????????????_数的公式分别列式计算即可; (2)先根据方差的定义列式分别计算出甲、乙的方差,再利用方差的意义进行判断. _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ 展开更多...... 收起↑ 资源预览