资源简介 课件25张PPT。“课下双层级演练过关”见“课时跟踪检测(二十五)” (单击进入电子文档)谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢课时跟踪检测(二十五) 对数函数的概念A级——学考水平达标练1.函数f(x)= 的定义域为( )A.(0,2) B.(0,2]C.(2,+∞) D.[2,+∞)解析:选C 若函数f(x)有意义,则log2x-1>0,∴log2x>1,∴x>2.所以函数f(x)的定义域为(2,+∞).2.已知函数f(x)=loga(x+1),若f(1)=1,则a=( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选C ∵f(1)=loga(1+1)=1,∴a1=2,则a=2,故选C.3.函数f(x)=lg(x-1)+ 的定义域为( )A.(1,4] B.(1,4)C.[1,4] D.[1,4)解析:选A 由题意得所以1<x≤4.4.设函数f(x)=则f(f(10))的值为( )A.lg 101 B.1C.2 D.0解析:选C f(f(10))=f(lg 10)=f(1)=12+1=2.5.函数f(x)=的定义域为(0,10],则实数a的值为( )A.0 B.10C.1 D.解析:选C 由已知,得a-lg x≥0的解集为(0,10],由a-lg x≥0,得lg x≤a,又当0<x≤10时,lg x≤1,所以a=1,故选C.6.函数y=的定义域是________.解析:由题意得2-log3x≥0,所以log3x≤2=log39.所以0<x≤9.答案:(0,9]7.若f(x)=logax+(a2-4a-5)是对数函数,则a=______.解析:由对数函数的定义可知,解得a=5.答案:58.已知下列函数:①y=log(-x)(x<0);②y=2log4(x-1)(x>1);③y=ln x(x>0);④y=loga2+ax(x>0,a是常数).其中为对数函数的是________(只填序号).解析:由对数函数的定义知,①②不是对数函数;对于③,ln x的系数为1,自变量是x,故③是对数函数;对于④,底数a2+a=2-,当a=-时,底数小于0,故④不是对数函数.故填③.答案:③9.已知函数f(x)=loga(3-ax)(a>0,且a≠1).当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围.解:∵a>0且a≠1,设t(x)=3-ax,则t(x)=3-ax为减函数,当x∈[0,2]时,t(x)的最小值为3-2a.∵当x∈[0,2]时,f(x)恒有意义,即x∈[0,2]时,3-ax>0恒成立.∴3-2a>0,∴a<.又a>0且a≠1,∴0∴实数a的取值范围为(0,1)∪.10.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,游回产地产卵.记鲑鱼的游速为V(m/s),鲑鱼的耗氧量的单位数为Q,研究中发现V与log3成正比,且当Q=900时,V=1.(1)求出V关于Q的函数解析式;(2)计算一条鲑鱼的游速是1.5 m/s时耗氧量的单位数.解:(1)设V=k·log3,∵当Q=900时,V=1,∴1=k·log3,∴k=,∴V关于Q的函数解析式为V=log3.(2)令V=1.5,则1.5=log3,∴Q=2 700,即一条鲑鱼的游速是1.5 m/s时耗氧量为2 700个单位.B级——高考水平高分练1.函数y=的定义域是( )A.(-1,3) B.(-1,3]C.(-∞,3) D.(-1,+∞)解析:选A 若要函数有意义,则解得-1<x<3.2.已知函数f(x)=log3x+logx,则f()=________.解析:f()=log3+log=-=0.答案:03.若函数y=loga(x+a)(a>0且a≠1)的图象过点(-1,0).(1)求a的值;(2)求函数的定义域.解:(1)将(-1,0)代入y=loga(x+a)(a>0,且a≠1)中,有0=loga(-1+a),则-1+a=1,所以a=2.(2)由(1)知y=log2(x+2),由x+2>0,解得x>-2,所以函数的定义域为{x|x>-2}.4.已知函数f(x)=log2.(1)若定义域为R,求实数a的取值范围;(2)若值域为R,求实数a的取值范围.解:(1)要使f(x)的定义域为R,则对任意实数x都有t=ax2+(a-1)x+>0恒成立.当a=0时,不合题意;当a≠0时,由二次函数图象可知解得故所求a的取值范围为.(2)要使f(x)的值域为R,则有t=ax2+(a-1)x+的值域必须包含(0,+∞).当a=0时,显然成立;当a≠0时,由二次函数图象可知,其二次函数图象必须与x轴相交且开口向上,∴即0故所求a的取值范围为∪. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.4 4.4.1 对数函数的概念.ppt 课时跟踪检测(二十五) 对数函数的概念.doc