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小学二年级数学（上）《角的初步认识》测试题
一、填空。
1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
2、长方形有（ ）个直角，正方形有（ ）个直角。
3、一块三角板有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。
4、拿一张纸，先左右对折，再（ ）对折可以得到直角。
5、在我们学过的角中，（ ）角比直角小，（ ）角比直角大。
6、用一副三角板可以拼出（ ）角，（ ）角。
7、二年级同学去看电影，二（1）班去了36人，二（2）班去了35人，二（3）班去了27人，三个班大约一共去了（ ）人。
二、判断题。
1、小学生戴的红领巾有1个直角，2个锐角。（ ）
2、一个角的两条边越短，这个角就越小。 （ ）
3、一个角的大小与边的长短没有关系。 （ ）
4、角的两边张开得大角就大，角的两边张开得小角就小。 （ ）
5、直角有顶点，但钝角没有顶点。 （ ）
6、三角板上直角和黑板上的直角一样大，所有的直角都一样大。（ ）
7、三角板上的三个角中，最大的一个角是钝角。 （ ）
8、角的两边是线段。 （ ）
三、选择题。
1、从一点画两条（ ）就成了角。
A、直线 B、线段 C、射线
2、比47多28的数的是（ ）。
A、65 B、75 C、85 D、55
3、画角时，先画（ ），再画（ ）。
A、两条边 、顶点 B、直线、点 C、顶点、两条边 D、点、直线
4、五星红旗有（ ）个直角。
A、2 B、3 C、4 D、1
5、三角板上有（ ）个锐角。
A、1 B、2 C、3
四、找一找。
1、下面图形哪些是角？在下面（ ）里打“√”。
2、下面哪个图形是直角？在下面（ ）里打“√”。
3、找出比直角小的角，在下面（ ）里打“√”。
4、找出比直角大的角，在下面（ ）里打“√”。
五、数一数，每个图形中有几个角。
六、动手画一画。
1、画一条2厘米长的线段。
2、画一条比5厘米短3厘米的线段。
3、画一条比6厘米长2厘米的线段。
4、画一个直角。
5、画一个比直角小的角。
6、画一个比直角大的角。
7、在方格图里画一个直角、一个锐角、一个钝角。
附参考答案
一、填空。
1、1，2; 2、4，4； 3、3，1，2； 4、上下， 5、锐角，钝角；
6、直角，钝角； 7、110，
二、判断。×，×，√，√，×，√，×，×。
三、选择。C，B，C，C，B
四、找一找。
1、找角。×，√，×，√，√；
2、找直角。√，×，√，×，×；
3、找锐角。×，√，√，×，×，
4、找钝角。×，√，×，√，×
五、数角。5，5，6，6，8，3
六、动手画一画。略

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