资源简介 (共36张PPT)2.3 直线、平面垂直的判定及其性质2.3.1 直线与平面垂直的判定(1)直线和平面有哪些位置关系 αa直线在平面α内a α有无数个交点直线与平面α相交a ∩ α= A有且只有一个交点αAaaα直线与平面α平行a∥α无交点复习引入教学情境观察 旗杆与地面的位置关系大桥的桥柱与水面的位置关系感受生活中的垂直,体会数学来源于生活同学们能举出更多类似的生活例子吗?书脊与桌面桌子腿与地面教学情境思考1 阳光下直立于地面的旗杆及它在地面的影子有何位置关系.ABα1.旗杆所在的直线始终与影子所在的直线垂直.知识探究(一):旗杆与地面l oDCBAmE2.事实上,旗杆AB所在直线与地面内任意一条不过点B的直线也是垂直的.ABαCBB1C1 直线和平面垂直的定义如果直线l 与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l 与平面α互相垂直,记作 l⊥α. l平面α的垂线直线l的垂面A垂足所有概念讲解1直线和平面垂直的画法αP注:画直线与水平平面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直.l 若一条直线垂直于一个平面内的 直线,那么这条直线是否与这个平面垂直?思考1不一定!ba探索新知一条两条无数条无数条任意一 条≠那么到底需要几条?探究活动:请同学们拿出一块三角形的纸片,做如图所示的试验:过△ABC的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD、DC与桌面接触).(1)折痕AD与桌面垂直吗?(2)为什么说此时的折痕AD与桌面不垂直?知识探究(二):直线与平面垂直的判定定理提出问题:除定义外,有没有比较方便可行的方法来 判断一条直线与一个平面垂直呢?(3)如何翻折才能保证折痕AD与桌面所在平面垂直?当且仅当折痕AD是BC边上的高时,AD所在直线与桌面所在平面α垂直.ABDC(2)如何翻折才能保证折痕AD与桌面所在平面α垂直?共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习ABDC共同探讨,合作学习 通过试验,由折痕 ,翻折之后垂直关系不变,即 , .由此你能得到什么结论?思考2: 为什么图中折痕AD与桌面是垂直的?直线与平面垂直的判定定理:一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,则这条直线垂直于这个平面.α线线垂直 线面垂直Pmnl利用定义,我们得到了判定线面垂直的最基本方法,同时也得到了线面垂直的最基本的性质.直线 l 垂直于平面α,则直线 l 垂直于平面α中的任意一条直线.线线垂直 线面垂直线⊥面内任一直线例1 如图,已知a∥b,a⊥α,求证:b⊥α.分析:在平面内作两条相交直线.是两条相交直线,直线m,n.证明:在平面 内作两条相交因为直线根据直线与平面垂直的定义知又因为所以又因为所以例题讲解结论:两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这一个平面.巩固练习:1、如图,在三棱锥V-ABC中 ,VA=VC,AB=BC.求证:AC⊥VB.VBAC分析:要证线线垂直,首先证线面垂直即证明其中一条直线垂直于经过另一条直线的平面AVBCK巩固练习:1、如图,在三棱锥V-ABC中 ,VA=VC,AB=BC.求证:AC⊥VB.证明:取AC中点K,连接VK,BK;∵VA=VC,AB=BC,∴ AC ⊥ 平面VKB,∵ VB 平面VKB,∴ AC⊥VB∴ VK ⊥AC, BK ⊥AC,又VK 平面VKB,BK 平面VKB,VK∩BK=K,课本67页1变式训练:⑴在练习1中若E、F分别为AB、BC 的中点,试判断EF与平面VKB的位置关系.AVBCEFK变式训练答案:⑴在练习1.中若E、F分别为AB、BC 的中点,试判断EF与平面VKB的位置关系.AVBCEFK解:直线EF与平面VKB互相垂直.∵ 在△VAC中,VA=VC,且K是AC中点,∴ VK⊥AC.同理 BK⊥AC.平面VKB,BK∴ AC ⊥平面VKB.又 E、F分别是AB、BC的中点,∴ EF∥AC ∴ EF⊥平面VKB.又VK平面VKB ,VK∩BK=K,1.直线与平面垂直的定义3.数学思想方法:转化的思想空间问题平面问题知识小结2.直线与平面垂直的判定线线垂直线面垂直 展开更多...... 收起↑ 资源预览