资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第1章有理数1.4有理数的乘除法(简答题专练)1.如图一只蚂蚁从点沿数轴向左直爬个单位到达点,点表示,设点所表示的数为.求的值;求的值.【答案】(1)-4;(2)4;【分析】(1)由于蚂蚁向左爬,所以m<﹣1,故|m+1|=3,求出m的值即可;(2)把(1)中m的值代入所求代数式,根据绝对值的性质及乘方的法则进行计算即可.【详解】(1)∵蚂蚁向左爬,∴m<﹣1,∴|m+1|=3,∴﹣m﹣1=3,∴m=﹣4;(2)把m=﹣4代入得:原式=|﹣4﹣1|+(﹣4+3)2009=5﹣1=4.【点睛】本题考查的是数轴的特点、绝对值的性质及有理数的乘方,解答此题的关键是利用数轴的特点,数形结合判断出m的取值范围.2.计算:【答案】9【分析】利用乘法分配律进行计算可得答案.【详解】解:原式=-1-2+12=9.故答案为:9.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,注意运算的准确性.3.计算:(1)(﹣32)﹣(﹣27)﹣(﹣72)﹣87(2)【答案】(1)﹣20;(2)5.【分析】(1)根据有理数的减法运算法则,减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解;(2)利用乘法分配律进行计算即可得解.【详解】(1)原式=﹣32﹣87+27+72=﹣119+99=﹣20;(2)原式=6﹣+=5.【点睛】(1)主要考查了有理数的减法运算,有理数的加法运算,熟记运算法则是解题的关键.(2)主要考查了有理数的乘法,利用运算定律可以使计算更加简便.4.计算:(1)(﹣4)+(﹣8)﹣(+2);(2)(﹣36)÷(+12)﹣(﹣4)×(﹣).【答案】(1)-14;(2)-5.【分析】(1)将减法转化为加法,计算加法可得;(2)先计算乘除运算,再计算减法可得.【详解】解:(1)原式=﹣4﹣8﹣2=﹣12﹣2=﹣14.(2)原式=﹣3﹣2=﹣5.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,注意运算的顺序.5.直接写出计算结果:(1)-2-11=(2)5-(-12)=(3)(-5)×(-6)=(4)(5)=(6)=(7)-3.5+3.5=(8)=【答案】(1)-13(2)17(3)30(4)8(5)-(6)-(7)0(8)-1【分析】(1)由有理数减法法则计算可得答案;(2)去括号后两数相加可得答案;(3)由有理数乘法法则计算可得答案;(4);(5)由有理数乘法法则计算可得答案;(6)由有理数除法法则计算可得答案;(7)由有理数加法法则计算可得答案;(8)由乘方运算法则计算可得答案.【详解】解:(1)-2-11=-13;(2)5-(-12)=5+12=17;(3)(-5)×(-6)=30;(4)=8;(5)=;(6)==;(7)-3.5+3.5=0;(8)=-1.【点睛】本题主要考查有理数的加减乘除法则,注意运算的准确性.6.计算题:(1)(-78)+(+5)+(+78);(2)99×(-36).【答案】(1)5;(2)-3599.5.【分析】(1)利用有理数加法交换律与结合律将-78与+78结合进行加法运算,然后再按运算顺序进行计算即可;(2)将99写成100-,然后利用分配律进行计算即可.【详解】(1)原式=(-78)+(+78)+(+5)=[(-78)+(+78)]+5=0+5=5;(2)原式=(100-)×(-36)=100×(-36)-×(-36)=-3600+0.5=-3599.5.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,运算律,根据式子的特点灵活选用运算律进行简化运算是解题的关键.7.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且.(1)求a+b与的值.(2)判断b+c,a-c,bc,ac与【答案】(1)a+b=0,(2)b+c<0;a-c>0;bc>0;ac<0;【分析】(1)由图可知,c<b<0<a,又因为|a|=|b|,则a与b互为相反数,根据相反数的性质得到a+b=0,(2)由c<b<0<a,根据有理数的加减法、乘除法法则即可判断b+c,a-c,bc,ac与的符号.【详解】(1)由图可知,c<b<0<a,∵|a|=|b|,∴a+b=0,(2)∵c<b<0,∴b+c<0;∵c<a,∴a-c>0;∵c<b<0,∴bc>0;∵c<0<a,∴ac<0;∵a-c>0,b-c>0,∴【点睛】本题考查了数轴,绝对值及有理数的运算法则,是基础知识,比较简单.8.供电部门检修小组乘汽车进行检修,从A地出发沿公路东西方向检修,约定向东为正,到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.(1)计算收工时,小组在A地的哪一边,距A地多远?(2)若每千米汽车耗油4升,求出发到收工耗油多少升?【答案】(1)该小组在A地的东边,距A东面39km;(2)小组从出发到收工耗油260升.【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据单位耗油量乘以行车路程,可得答案.【详解】解:(1)15+(-2)+5+(-1)+10+(-3)+(-2)+12+4+(-5)+6=39(km).答:该小组在A地的东边,距A东面39km;(2)(15+|-2|+5+|-1|+10+|-3|+|-2|+12+4+|-5|+6)×4=65×4=260(升).答:小组从出发到收工耗油260升.【点睛】本题主要考查正书与负数及有理数的混合运算.9.计算:(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9);(2)-17+17÷(-1)11-52×(-0.2)3;(3)-5-.【答案】(1)-144;(2)-33;(3)-4.【分析】(1)去括号后用有理数加减法运算法则计算即可.(2)先算乘方运算,在算乘除,在进行加减运算即可.(3)先算小括号内的,在算中括号内的,最后算括号外的可得结果.【详解】(1)原式=-49-91+5-9=-49-91-9+5=-149+5=-144;(2)原式=-17+17÷(-1)-25×=-17+(-17)-=-34+=-33;(3)原式=-5-=-5-=-5-=-5+=-4.【点睛】本题主要考查有理数的运算法则及乘方的运算.10.利用运算律有时能进行简便计算.例1 98×12=(100-2)×12=1200-24=1176;例2 -16×233+17×233=(-16+17)×233=233.请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:(1)999×(-15);(2)999×118+999×-999×18.【答案】(1)-14985;(2)99900.【分析】(1)原式变形后,利用乘法分配律计算即可求出值;(2)原式变形后,逆用乘法分配律计算即可求出值.【详解】(1)原式=(1000-1)×(-15)=-15000+15=-14985.(2)原式=999×=999×100=99900.【点睛】本题主要考查乘法分配律的应用.11.某集团公司对所属甲、乙两分厂2017年下半年经营情况记录(其中“+”表示盈利,“-”表示亏损)如下表(单位:亿元):月份7月8月9月10月11月12月甲厂-0.2-0.4+0.50+1.2+1.3乙厂+1.0-0.7-1.5+1.8-1.80(1)8月份乙厂比甲厂多亏损多少亿元?(2)分别计算下半年甲、乙两个工厂平均每月盈利或亏损多少亿元?【答案】(1)0.3亿;(2)甲盈利0.4亿元;乙亏损0.2亿.【分析】(1)由表格可得出乙厂亏0.7亿元,甲厂亏0.4亿元,由此可得出结果.(2)将甲乙两场每个月的盈利相加即可得出结果.【详解】(1)由表格可得出乙厂亏0.7亿元,甲厂亏0.4亿元,∴可得出乙比甲多亏0.3亿元;(2)甲:-0.2-0.4+0.5+0+1.2+1.3=2.4亿元,2.4÷6=0.4亿元,乙:1.0-0.7-1.5+1.8-1.8+0=-1.2亿元,-1.2÷6=-0.2亿元,∴甲平均每月盈利0.4亿元,乙平均每月亏0.2亿元,答:甲平均每月盈利0.23亿元,乙平均每月亏0.2亿元.【点睛】本题考查了有理数运算的应用,看懂表格,弄清题意,正确列出算式是解题的关键.12.规定一种运算:=ad﹣bc,例如=2×5﹣3×4=﹣2,请你按照这种运算的规定,计算的值.【答案】﹣5.5.【分析】根据题中定义的新运算,将待求式转化,结合已知可得原式=1×0.5﹣(﹣3)×(﹣2),接下来根据有理数的运算法则进行计算即可求得答案.【详解】解:原式=1×0.5﹣(﹣3)×(﹣2)=0.5﹣6=﹣5.5【点睛】本题主要考查有理数的混合运算及新定义的运算,熟练掌握有理数的混合运算法则是解题的关键.13.如图,小玉有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列问题:-3-50+3+4(1)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数字的乘积最大,则应如何抽取?最大的乘积是多少?(2)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数字相除的商最小,则应如何抽取?最小的商是多少?(3)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数字经过加、减、乘、除、乘方中的一种运算后,组成一个最大的数,则应如何抽取?最大的数是多少?(4)从中抽出4张卡片,用学过的运算方法,要使结果为24,则应如何抽取?写出运算式子(一种即可).【答案】(1)15;(2)-;(3)625;(4))(答案不唯一)如抽取-3,-5,0,+3,运算式子为{0-[(-3)+(-5)]}×(+3)=24.【分析】思路点拨:(1)观察这五个数,要找乘积最大的就要找符号相同且数值最大的数,所以选-3和-5;(2)2张卡片上数字相除的商最小就要找符号不同,且分母越大越好,分子越小越好,所以就要选3和-5,且-5为分母;(3)这2张卡片上数字组成一个最大的数,除了有个位、十位相乘之外,还有乘方;(4)利用加减乘除来连接,答案不唯一.试题分析:解:(1)抽取;(2)抽取;(3)抽取;(4)答案不唯一;例如抽取-3,-5,3,4;考点:有理数的混合运算14.下面是佳佳同学的一道题的解题过程:——①——②——③——④(1)佳佳同学开始出现错误的步骤是.(2)请给出正确的解题过程【答案】(1)①;(2)答案见解析.【分析】(1)分配律不适用于除法运算,故第①步错了;(2)根据有理数四则混合运算的法则,按照先乘除后加减,同级运算从左往右的顺序,有括号的先算括号内的.【详解】解:(1)分配律不适用于除法运算,故第①步错了;(2)【点睛】本题考查了有理数四则混合运算的法则(先乘除后加减,同级运算从左往右,有括号的先算括号内的),另外,分配律不适用于除法运算.15.观察下列各式:,(1)根据上述规律写出第5个等式是________;(2)规律应用:计算:;(3)拓展应用:计算:;【答案】(1);(2)-;(3).【分析】(1)根据已知的前3个等式中数的变化规律即可写出第4,5个等式;(2)根据(1)中的规律把式子变形,中间部分相互抵消,只剩下首项和末项,即可算出答案;(3)根据式子的特点将原式变形为×(),从而可计算得出结果.【详解】解:(1)根据已知等式可得:第4个等式为:,第5个等式为:,…第n个等式为:,故答案为:;(2)由(1)中的规律“-”把式子进行变形可得:;(3)=×()=×(1-)=.【点睛】考查了规律型:数字的变化类,此类规律题要分别找到等式左边和右边的规律,寻找不变的量和变化的量,本题中不变的量是分数中的分子1,负号“-”,变化的量是分数中分母,所以要从分母中找到变化的规律,从而找到这个等式的变化规律-.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第1章有理数1.4有理数的乘除法(简答题专练)1.如图一只蚂蚁从点沿数轴向左直爬个单位到达点,点表示,设点所表示的数为.求的值;求的值.2.计算:3.计算:(1)(﹣32)﹣(﹣27)﹣(﹣72)﹣87(2)4.计算:(1)(﹣4)+(﹣8)﹣(+2);(2)(﹣36)÷(+12)﹣(﹣4)×(﹣).5.直接写出计算结果:(1)-2-11=(2)5-(-12)=(3)(-5)×(-6)=(4)(5)=(6)=(7)-3.5+3.5=(8)=6.计算题:(1)(-78)+(+5)+(+78);(2)99×(-36).7.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且.(1)求a+b与的值.(2)判断b+c,a-c,bc,ac与8.供电部门检修小组乘汽车进行检修,从A地出发沿公路东西方向检修,约定向东为正,到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.(1)计算收工时,小组在A地的哪一边,距A地多远?(2)若每千米汽车耗油4升,求出发到收工耗油多少升?9.计算:(1)(-49)-(+91)-(-5)+(-9);(2)-17+17÷(-1)11-52×(-0.2)3;(3)-5-.10.利用运算律有时能进行简便计算.例1 98×12=(100-2)×12=1200-24=1176;例2 -16×233+17×233=(-16+17)×233=233.请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:(1)999×(-15);(2)999×118+999×-999×18.11.某集团公司对所属甲、乙两分厂2017年下半年经营情况记录(其中“+”表示盈利,“-”表示亏损)如下表(单位:亿元):月份7月8月9月10月11月12月甲厂-0.2-0.4+0.50+1.2+1.3乙厂+1.0-0.7-1.5+1.8-1.80(1)8月份乙厂比甲厂多亏损多少亿元?(2)分别计算下半年甲、乙两个工厂平均每月盈利或亏损多少亿元?12.规定一种运算:=ad﹣bc,例如=2×5﹣3×4=﹣2,请你按照这种运算的规定,计算的值.13.如图,小玉有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列问题:-3-50+3+4(1)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数字的乘积最大,则应如何抽取?最大的乘积是多少?(2)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数字相除的商最小,则应如何抽取?最小的商是多少?(3)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数字经过加、减、乘、除、乘方中的一种运算后,组成一个最大的数,则应如何抽取?最大的数是多少?(4)从中抽出4张卡片,用学过的运算方法,要使结果为24,则应如何抽取?写出运算式子(一种即可).14.下面是佳佳同学的一道题的解题过程:——①——②——③——④(1)佳佳同学开始出现错误的步骤是.(2)请给出正确的解题过程15.观察下列各式:,(1)根据上述规律写出第5个等式是________;(2)规律应用:计算:;(3)拓展应用:计算:;21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1章 有理数 1.4 有理数的乘除法(简答题专练)(原卷版).doc 第1章 有理数 1.4 有理数的乘除法(简答题专练)(解析版).doc