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二年级下册数学单元测试-6.有余数的除法
一、单选题
1.70÷9=(???? )
A.?6……7?????????????????????????????????B.?9……7?????????????????????????????????C.?8……7?????????????????????????????????D.?7……7
2.÷7= …… ，余数可以是（?? ）
A.?1,2,3,4,5,6????????????????????????????????B.?0,1,2,3,4,5,6????????????????????????????????C.?2,3,4,5,6
3.甲数÷乙数＝12……19，乙数最小是（ ）。
A.?12?????????????????????????????????????????B.?19?????????????????????????????????????????C.?20?????????????????????????????????????????D.?21
二、判断题
4.试商的时候，只要用四舍五入法，一定可以一步找准
5.判断下面各种说法的对错
6.22÷7没有余数。
7.在有余数的除法中，余数和商可以一样大。
三、填空题
8.除数是9，被除数是30，商是________余数是________．
9.14个萝卜，每只小兔分3个萝卜，可以分给________只小兔，还剩________个萝卜。????? ________÷________＝________（只）……________（个）
10.看图回答
16÷________=________（块）……________（块）
11.超市中的存货最多可以制成________个礼盒？
四、解答题
12.哪片叶子是花的好朋友？
13.猴子妈妈摘了50根香蕉，它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的6个孩子？每只小猴子分到几根香蕉？
五、综合题
14.想一想，填一填。
（1）在算式26÷8=3……2中，除数是________，商是________．余数是________。
（2）在算式（? ）÷（? ）=7……5中，除数最小是________
（3）在算式（? ）÷8=9……（? ）中，余数最大是________
六、应用题
15.小红有35颗珠子，最多穿几串？ 

参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】?
2.【答案】 B
【解析】??
3.【答案】 C
【解析】【解答】除数应大于余数。
【分析】根据整数的除法及应用，即得除数应大于余数。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】试商可能会偏大或偏小，也可能是准确的 【分析】考察了将除数看做整十数试商
5.【答案】 错误
【解析】?
6.【答案】错误
【解析】【解答】 22÷7＝3……1 所以这道题是错的。【分析】主要测试学生对有余数的除法的计算和理解。余数必须小于除数。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】在有余数的除法中，只要求余数必须小于除数，对于余数和商的大小，没有要求。
【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。
三、填空题
8.【答案】3；3
【解析】计算有余数的除法，余数要比除数小． 解：30÷9=3……3
9.【答案】4；2；14；3；4；2
【解析】【解答】14÷3=4（只）……2（个）【分析】14个萝卜，每只小兔分3个萝卜，可以分给3只小兔，还剩2个萝卜
10.【答案】 6；2；4
【解析】?
11.【答案】 6
【解析】?
四、解答题
12.【答案】 解：23÷5＝4……3，B片叶子是花的好朋友。
【解析】?
13.【答案】 解：
答：它最少拿出2根香蕉才能平均分给它的6个孩子。每只小猴子分到8根香蕉。
【解析】【分析】香蕉数量÷猴子数量=每只猴子分得的香蕉数量……剩下的香蕉数，据此代入数据解答即可。剩下香蕉的数量即为猴子妈妈最少拿出香蕉的数量。
五、综合题
14.【答案】 （1）8 ；3 ；2
（2）6
（3）7
【解析】?
六、应用题
15.【答案】解：35÷9=3……8
【解析】

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