资源简介 找规律 庆祝六一儿童节 找一找 彩旗 小花 灯笼 小朋友 一、看一看。 按( )重复排列,( )个为一组。 一红一黄 2 按( )重复排列,( )个为一组。 一绿一紫 2 猜 一 猜,接下来是谁? 返回主页 彩旗、彩花、灯笼和小朋友的队伍都是按一定的顺序,一组一组重复出现(三组或三组以上),像这样的排列我们就说它是有规律的。 小结 返回主页 找找藏在身边的规律 我来说 …… 我来说:我们教室里…… 声音 动作 一、涂色游戏 圈一圈 画一画 智慧之门 有规律的排一排 智慧之门 有规律的排一排 规律的美 欣赏 有规律的事物会给人一种美的感觉,就让我们一起来 ????????????????????????? 返 回 有规律的图案 在我们身边规律无处不在,正因为有了规律,我们的生活才会如此丰富多彩。只要同学们多观察,多动脑,一定会创造更多的美! 教材P85 创造规律 奇思妙想 与众不同 活动要求: 1、在课本上创造出自己喜欢的有新意的规律 2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的 谢 谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览