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课件20张PPT。非 谓 语 动 词动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词：done非谓语动词的概念三、非谓语动词的时态和语态　　注意:非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行、将来和完成时是相对于谓语动作来说的:和谓语动作同时发生表示进行;发生在谓语动作之后表示将来;发生在谓语动作之前表示完成。三种形式的含义（基本用法）
不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。四、非谓语动词的否定形式
　　在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing
五、非谓语动词的复合结构
　　不定式的复合结构：for / of sb. to do sth.
　　动词 ing 形式的复合结构：宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格＋doing)
六、非谓语动词的做题步骤
　　1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了
　　2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
　　3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
　　4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.
非谓语动词作主语和表语的比较
　　1、不定式和动名词作主语和表语
　　a. 不定式表示一次性的、具体的动词。　动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。
_______ is a good form of exercise for both young and old.
A. The walk???? B. Walking??? C. To walk?? D. Walk (分析)　a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选　B
b. 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型： It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth. It’s important for us to learn English well. It’s kind of you to help us.
注意：下面几个句型是用动名词：
It’s no good / use doing sth. It’s useless doing sth. There is no need to do sth.2、不定式、动名词、分词作表语的比较
　　1、不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。如：
　My job is teaching / to teach English. (teaching / to teach English 是my job的内容)
　Knowing who we are means knowing what we like to do.　（主表语要用同一种形式）
　　2、 分词作表语
　　记住：一些表示情感、情绪的动词，常用分词形式作表语。现在分词表示主语的性质特征，用过去分词表示主语的状态。常用动词：surprise (使某人吃惊)， surprising (令人吃惊)， surprised (主语)感到吃惊）类似动词有：excite (激动)，astonish (惊奇)，shock (震惊)，scare (惊恐)，　disappoint (失望)，move　（感动），
　　如：The movie is exciting.? We are excited at the news.3、? 在seem / appear (似乎，好像)， prove　/ turn out (被证明是)， remain (仍然是，尚待)等连系动词后，可用不定式作表语。
如：
He seemed (to be ) very happy.添加标题添加标题Tom wanted to have a cup of beer.(作宾语)
汤姆想要喝杯啤酒。添加标题It’s easy to see their aunt.
(作真正主语，it做形式主语)
很容易见到他们的姑姑。Tom wanted to have a cup of beer.
(作宾语)
汤姆想要喝杯啤酒。
I have nothing to say.(作定语)
我没有什么可说的。His wish is to be a driver.
(作表语)
他的愿望是当一名司机。
The teacher told us to do morning exercises . (作宾语补足语)
老师让我们做早操
They went to see their aunt.
(目的状语)
他们去见他们的姑姑To learn a foreign language is difficult .
(作主语)
学会一门外语是很难的
1. 不定式:做主语、宾语、表语、定语、状语和补语2. 动名词:做主语、宾语、表语、定语和补语。
Learning English is very difficult .(作主语)
学英语非常困难。
I enjoy dancing.(作动词宾语)
我喜欢跳舞。
I have got used to living in the country.(作介词宾语)
我已经习惯了住农村。

His job is driving a bus.(作表语)
他的工作是开车。3. 现在分词:做表语、定语、状语和补语。

The story is interesting. 这个故事有趣。

He sat there，reading a newspaper.(作状语)
他坐在那里，读着一张报纸。

The area being studied may be rich in coal.(作定语)
这个正在被研究的地方可能富含煤。

He saw the thief stealing some money from the bank.(作宾补) 他看到小偷正在从银行偷钱。4. 过去分词:做表语、定语、状语和补语。
He is interested in the news.(作表语)
他对这则消息很感兴趣。

polluted river(做定语)
被污染的河流

Given more time,I can do my work better.(做状语) 如果再被多给些时间，我会把工作做得更好。

I found my watch stolen.(做宾补)
我发现我的手表被偷了。非谓语动词重、疑、难点
1. 须用省去to 的不定式(do)作宾补的11个动词。
五看(see、watch、notice、observe、look at) 两听(hear、listen to)
三使(make、let、have) 一感觉(feel) 我们可以记做“吾看两厅三室一感觉
注意:以上11个动词，也可以接现在分词和过去分词作宾补，但在时间和语态上会有变化，我们以see为例来区分一下。
see sb. do sth. 看到某人做了某事
see sb. doing sth. 看到某人正在做某事
see sb./sth. done 看到某人/某物被......
I see him make the phone call. 我看到他打了电话。(他打电话的整个动作我都看见了)
I see him making a phone call. 我看到他正在打电话。(强调看到他正在打电话,并没有看见全过程.
We often see him surrounded by much work. 我们常常看见他被大量的工作包围着.
2.主要用在情态动词和助动词will，shall，would，should, can，could，might，must情态动词的need和dare
3. help后的不定式可以带，也可以不带；know在一定的条件下，后面的不定式做宾补时可以不带to
英语中有一条规律：凡是被动的动词都不能和不带to的不定式连用. 只有let除外，原因是做主语补足语的不定式是单音节词。例如
The students were let go after class. The grass was let grow.
4.不定式在help之后，既可以做宾补，也可以直接做宾语，例如：
This book will help (to) improve your English.
Help之后不定式带to和不带to有以下几种区别：a）不带to在非正式文体中更常见。B）不带to的不定式在美国英语比在英国英语中常见。C）决定不定式带不带to主要涉及主语，如果主语不能参与到不定式的动作中去，则不定式通常带to，
5.had better, had best, would rather, would sooner （宁愿）, would as soon（宁愿） 后面跟不带to的不定式
2. 只接不定式(不能接动名词)作宾语的25个常用动词
want、would like、wish、help、hope、learn、manage、
offer、plan、afford、agree、arrange、ask、beg、care、
choose、decide、demand、determine、expect、fear、
prepare、pretend、promise、refuse
只接动名词 ---ing (不能接不定式)作宾语的28个常用动词
practice、consider、enjoy、finish、give up、imagine、

keep、put off、risk、suggest、admit、advise、allow、

appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、

escape、excuse、fancy、forbid、mention、 mind、

miss、permit、prohibit点击输入大标题点击输入小标题点击输入小标题点击输入正文点击输入正文5. mean to do sth. 计划做某事
mean doing sth. 意味着做某事
6. can’t help to do sth. 不能帮助做某事
can’t help doing sth. 情不自禁做某事
7. go on to do sth. 继续做另一件事
go on doing sth. 继续做同一件事
8. stop to do sth. 停下来去做另一件事
stop doing sth. 停下正在做的事情
1.remember to do sth. 记住要做某事(未做)
remember doing sth. 记得做过某事(已做)
2. forget to do sth. 忘记去做某事(未做)
forget doing sth. 忘记做过某事(已做)
3. regret to do sth. 遗憾要做某事(未做)
regret doing sth. 后悔/抱歉做过某事(已做)
4. try to do sth. 努力做某事
try doing sth. 尝试做某事
既可接不定式也可接动名词，但含义完全不同的8个动词
判断非谓语动作与谓语动作的先后关系。
1.和谓语动作同时发生表示进行，应用以上提到的进行式(to be doing和doing);
2.发生在谓语动作之后表示将来，应用(to do和to be done);

3.发生在谓语动作之前表示完成,应用(to have done、to have been done、to
have been doing、having done、having been done和done)。

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