资源简介

Lesson
13
【Learning
Aims】
1、能在理解对话的基础上，听懂、会说、并正确朗读词汇：pine
palm
willow
bamboo
maple
2、能听懂，结合生活经验运用本课主要话题：关于树常识，植物的生长和植物的各个部位的功能。
Stems
carry
food
and
water
to…..
Leaves
make
food
for…..
Roots
hold
the
plants
in
the
…..
【Important
&
Difficult
Points】
重点：
1.
体会课文中每个自然段的讲的是树的那个方面。
2.
用英语思维，找到近义词的不同表达法。
难点：
1.
体会课文中每个自然段的讲的是树的那个方面。
2.
用英语思维，找到近义词的不同表达法。
【Learning
Procedures】
一、新知学习
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2．学习单词和句型。
（1）单词：pine
palm
willow
bamboo
maple.
（2）句型：
Stems
carry
food
and
water
to…..
Leaves
make
food
for…..
Roots
hold
the
plants
in
the
…..
（3）小组活动，练习上述句型。
Stems
carry
food
and
water
to…..
Leaves
make
food
for…..
Roots
hold
the
plants
in
the
…..
二、达标检测
连线植物和相应的单词
依据课文填空
Water
travels
up
the
tree
?______,
through
the
______
and
all
the
way
out
to
the
______.
We
can
______
the
age
of
a
tree
by
______
______.
We
can
use
wood
from
trees
to
______
a
house
and
______
furniture.
三、课堂小结
1．我的收获：_________________________________________________________。
2．我的困惑：_________________________________________________________。
3
/
3Lesson
14
【Learning
Aims】
1．复习1-3单元所学的交际用语和句型，要求能听懂、会说，能熟练应用。
2．复习1-3单元所学的表达，要求能听懂、会说，能正确书写及描述。
3．能借助插图，录音理解，朗读语段，回答有关问题。
【Important
&
Difficult
Points】
重点：
1．复习1-3单元所学的交际用语和句型，要求能听懂、会说，能熟练应用。
2．复习1-3单元所学的表达，要求能听懂、会说，能正确书写及描述。
难点：
能借助插图，录音理解，朗读语段，回答有关问题。
【Learning
Procedures】
一、新知学习
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2．学习单词和句型。
（1）单词：material,
metal,
（2）句型：
How
can
we
make
use
of…?
（3）小组活动，练习上述句型。
How
can
we
make
use
of…?
二、达标检测
看图回答问题
How
can
we
make
use
of
the
river?
How
can
we
make
use
of
the
trees?
How
can
we
make
use
of
the
flowers?
How
can
we
make
use
of
the
land?
看图填空
How
do
students
enjoy
their
weekends?
______
visit
grandparents,
and
______
go
to
the
parks.
How
do
people
travel?
Some
______,
and
others
______.
What
do
children
like
to
eat?
______
like
to
eat
______,
and
______
like
to
eat
______.
三、课堂小结
1．我的收获：_________________________________________________________。
2．我的困惑：_________________________________________________________。
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