资源简介 教科版小学科学一年级下学期 期末综合全练全测B卷一、判断题。 判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。1.2.3.4.二、选择题。5.比较物体轻重时,不会使用( )。A.B.C.6. 与( )饼干的形状 相似。A. B. C.7.下列动物体内没有“骨骼”的是( )。A.鸡B.金鱼C.蜗牛8.蜗牛能在小棒上爬行,是因为( )。A.身体柔软,有黏液 B.身体轻 C.有爪子9.填图题。 10.探究题。(1)①狗尾草 ②喜鹊 ③小狗 ④蒲公英 ⑤三叶草 ⑥金鱼 ⑦蜗牛 ⑧车前草 朵朵给以上 生物进行分类:①、④、⑤、⑧是 ,②、③、⑥、⑦是 。A、动物 B、植物 C、非生物(2)以下哪项是植物和动物的共同特征,请选择( )。A.植物和动物都是有生命的。B.植物和动物都生长在水中。C.植物和动物都需要水和空气。D.植物和动物都会运动。E.植物和动物都能生长、变化、死亡。F.植物和动物都能繁殖后代。答案解析部分1.【答案】(1)正确【知识点】物体的分类【解析】【解答】货架的第一层是水果,第二层是蔬菜,第三层是学习用品。2.【答案】(1)错误【知识点】鱼的特点【解析】【解答】金鱼的呼吸也是需要空气的,只不过金鱼呼吸的是溶解在水中的空气。3.【答案】(1)错误【知识点】蜗牛的形态特征【解析】【解答】蜗牛是牙齿最多的动物,有两万多颗牙齿。4.【答案】(1)正确【知识点】物体的分类【解析】【解答】分类是科学活动中常用的方法之一,可以方便我们的研究。5.【答案】C【知识点】物体的轻重;质量的测量;天平【解析】【解答】比较物体的轻重时,可以用手掂,也可以用仪器测量,但是不会用到尺子。6.【答案】B【知识点】观察、比较物体的特征【解析】【解答】图中的物体是梯子,与B饼干的形状相似。7.【答案】C【知识点】脊椎动物与无脊椎动物【解析】【解答】蜗牛是软体动物,体内没有骨骼。通过生活经验我们知道鸡和鱼是有骨骼的,由此也可以推断出正确答案。8.【答案】A【知识点】蜗牛的形态特征【解析】【解答】蜗牛依靠腹足爬行,蜗牛的身体会分泌黏液,既可以保护腹足不被划伤,也可以使自己在各种复杂的环境下爬行。9.【答案】2、8、11、12;1、7、9;4、5、6、15;3、10、14【知识点】物体的分类【解析】【解答】将这些物体分类时,要按照编号的顺序进行分类,避免重复和遗漏。10.【答案】(1)B;A(2)A;C;D;E;F【知识点】动物的分类;植物的分类【解析】【解答】动植物的共同特征是能生长发育、繁殖后代、衰老死亡;需要水、空气和营养物质;需要一定的生存环境。1 / 1教科版小学科学一年级下学期 期末综合全练全测B卷一、判断题。 判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。1.【答案】(1)正确【知识点】物体的分类【解析】【解答】货架的第一层是水果,第二层是蔬菜,第三层是学习用品。2.【答案】(1)错误【知识点】鱼的特点【解析】【解答】金鱼的呼吸也是需要空气的,只不过金鱼呼吸的是溶解在水中的空气。3.【答案】(1)错误【知识点】蜗牛的形态特征【解析】【解答】蜗牛是牙齿最多的动物,有两万多颗牙齿。4.【答案】(1)正确【知识点】物体的分类【解析】【解答】分类是科学活动中常用的方法之一,可以方便我们的研究。二、选择题。5.比较物体轻重时,不会使用( )。A.B.C.【答案】C【知识点】物体的轻重;质量的测量;天平【解析】【解答】比较物体的轻重时,可以用手掂,也可以用仪器测量,但是不会用到尺子。6. 与( )饼干的形状 相似。A. B. C.【答案】B【知识点】观察、比较物体的特征【解析】【解答】图中的物体是梯子,与B饼干的形状相似。7.下列动物体内没有“骨骼”的是( )。A.鸡B.金鱼C.蜗牛【答案】C【知识点】脊椎动物与无脊椎动物【解析】【解答】蜗牛是软体动物,体内没有骨骼。通过生活经验我们知道鸡和鱼是有骨骼的,由此也可以推断出正确答案。8.蜗牛能在小棒上爬行,是因为( )。A.身体柔软,有黏液 B.身体轻 C.有爪子【答案】A【知识点】蜗牛的形态特征【解析】【解答】蜗牛依靠腹足爬行,蜗牛的身体会分泌黏液,既可以保护腹足不被划伤,也可以使自己在各种复杂的环境下爬行。9.填图题。 【答案】2、8、11、12;1、7、9;4、5、6、15;3、10、14【知识点】物体的分类【解析】【解答】将这些物体分类时,要按照编号的顺序进行分类,避免重复和遗漏。10.探究题。(1)①狗尾草 ②喜鹊 ③小狗 ④蒲公英 ⑤三叶草 ⑥金鱼 ⑦蜗牛 ⑧车前草 朵朵给以上 生物进行分类:①、④、⑤、⑧是 ,②、③、⑥、⑦是 。A、动物 B、植物 C、非生物(2)以下哪项是植物和动物的共同特征,请选择( )。A.植物和动物都是有生命的。B.植物和动物都生长在水中。C.植物和动物都需要水和空气。D.植物和动物都会运动。E.植物和动物都能生长、变化、死亡。F.植物和动物都能繁殖后代。【答案】(1)B;A(2)A;C;D;E;F【知识点】动物的分类;植物的分类【解析】【解答】动植物的共同特征是能生长发育、繁殖后代、衰老死亡;需要水、空气和营养物质;需要一定的生存环境。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 教科版小学科学一年级下学期 期末综合全练全测B卷(学生版).docx 教科版小学科学一年级下学期 期末综合全练全测B卷(教师版).docx