资源简介 浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级上学期科学第三次月考试卷一、选择题1.(2018八上·长兴月考)下列词语中描述气候的是( )A.风和日丽 B.四季如春 C.暴风骤雨 D.阴转多云2.(2018八上·长兴月考)甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示,已知乙带负电,则下列判断正确的是( )A.甲带正电,丙带正电 B.甲带正电,丙带负电C.甲带负电,丙带正电 D.甲带负电,丙带负电3.(2018八上·长兴月考)根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是 ( )A.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.淡水资源是取之不尽,用之不竭的D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4.(2018八上·丽水月考)我国是世界上产盐最早的国家,有着悠久的制盐历史,用现在的观点来看,他们采用的结晶方法是( )A.蒸发溶剂B.同时采用冷却热饱和溶液和蒸发溶剂的方法C.冷却热饱和溶液D.加热饱和溶液的方法5.(2018八上·长兴月考)校园足球赛中运动员“临门一脚”时,能协调运动、维持身体平衡的主要结构是( )A.小脑 B.脑干 C.脊髓 D.大脑6.(2018八上·温州月考)小华在复习阶段整理了以下概念关系图,其中正确的是( )A. B.C. D.7.(2018八上·长兴月考)春节期间,哈尔滨一片冰天雪地,而广州却是花的海洋。造成这两种景观差异的最主要原因是( )A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.季风8.(2018八上·长兴月考)下列关于大气对流层特点的描述,不正确的是 ( )A.空气对流运动显著 B.大气运动以水平运动为主C.气温随高度增加而递减 D.天气现象复杂多变9.(2018八上·长兴月考)下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是( )A.幼年时期生长激素分泌不足—侏儒症B.婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足—呆小症C.胰岛素分泌不足—糖尿病D.幼年时期生长激素分泌过多—肢端肥大症10.(2018八上·长兴月考)小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )A.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪B.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪C.让易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪11.(2018八上·长兴月考)如图所示,把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮。关于这一现象,下列说法中正确的是( )A.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大B.鸡蛋在乙杯中受到的浮力大C.鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力相等D.两杯液体的密度是相等的12.(2018八上·长兴月考)著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症,也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪,不能言语,只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图.下列有关叙述正确的是( )A.运动神经元包括细胞体和神经两部分B.神经系统由脊髓和它所发出的神经组成C.条件反射的神经串枢位于脊髓中D.若④受损伤,刺激①后有感觉但不能运动13.(2018八上·长兴月考)小科听了交通安全教育专题讲座后,对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣,经过观察、思考,他画出了下列红、绿灯连接的电路图,你认为正确的是 ( )A. B.C. D.14.(2018八上·长兴月考)如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮,用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮,再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮:仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L1亮而灯L2不亮,假设故障是下列中的一个,那么故障可能是 ( )A.灯L1断路 B.灯L1短路C.灯L2断路 D.开关的接线柱处断开15.(2018八上·长兴月考)如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体,现将密度为0.6×103kg/m3的正方体木块A放入容器中,木块静止时露出液面的体积与浸入液体的体积之比为1:3;在木块上表面轻放一个物块B(VA=2VB),A的上表面刚好占液面相平,如图乙所示。若将物块B单独放人此液体中,它静止时将( )A.悬浮 B.漂浮 C.沉底 D.无法判断二、填空题16.(2018八上·长兴月考)简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的 ;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的 。17.(2018八上·长兴月考)人的体温一般都为37℃左右,这是人体通过 调节和激素调节控制人体的产热和散热过程的结果,当气温下降时,人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢,经过整合后,通过战栗、皮肤血管收缩、 (选填“甲状腺激素”或“胰岛素”)分泌增加等途径使体内产热增加,散热减少。18.(2018八上·长兴月考)如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时,管口的空气速度增太,管口处的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”);瓶中的液体就在 的作用下被压上去。随流动的空气而喷成雾状。用如图所示的喷壶喷洒药液时,先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气,然后打开阀门,药液就会喷出。向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)大气压强。19.(2018八上·长兴月考)根据如表数据,回答下列问题。温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80溶解度/g 氯化钾 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1硝酸钾 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169(1)两种物质中,溶解度受温度影响较大的是 ;(2)60℃时,在50g水中最多溶解硝酸钾的质量是 g;(3)将180g硝酸钾和34g氯化钾组成的固体混合物放入100g80℃水中充分搅拌,当降温到20℃时有较多固体析出,下列说法正确的是 。A.析出固体后的溶液仍然是硝酸钾和氯化钾的饱和溶液B.降温到20℃时析出的固体中只有硝酸钾C.在80℃时固体经充分搅拌后完全溶解20.(2018八上·长兴月考)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N,此时物体所受的浮力为 N。把物体从弹簧测力计上取下浸没水中,松手时,物体会 ,静止时,物体受到的浮力是 。21.(2018八上·长兴月考)如图所示,请设计一个电路,要求:灯泡L1、L2并联,开关S控制整个电路,电流表测量灯泡L,的电流,并用笔画线代替导线,连接实物图后,画出相应的电路图。三、实验探究题22.(2018八上·长兴月考)尽管我国加大了酒后驾车的处罚力度,但酒后驾车引发的交通事故仍有发生。某科学兴趣小组开展了“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验,实验设计及结果如表:测试人数 测试要求 测试次数 饮酒前测试准确的次数 测试者饮酒量(mL) 饮酒后测试准确的次数10 测试者在规定时间内用左手食指指尖准确指向自己右手食指指尖,重复做20次 一 19 300 15二 20 600 9三 20 900 5四 20 1200 3五 20 1500 2根据上述实验回答下列问题:(1)请你为该科学兴趣小组作出假设 。(2)对测试者饮酒前进行测试的目的是 。(3)为了减少实验误差,增加实验的可信度,测试者重复上述实验三次,并将所测数据 取值作为该实验的最后结果。(4)根据上述实验结果可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越 (填“高”或“低”)。23.(2018八上·长兴月考)在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要保持其他因素不变,以探究此种因素对实验结果的影响。完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度 因素1:溶质的种类在实验中要改变的因素是:溶质的种类要保持不变的因素是:温度操作步骤:在常温下,用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g,振荡,观察各物质的溶解情况。实验现象:试管①中有少量氯化钠未溶,试管②中硝酸钾全部溶解,试管③中有多量氢氧化钙未溶。实验结论: 因素2:温度(以硝酸钾为例)在实验中要改变的因素是: 要保持不变的因素是:溶质的种类(硝酸钾)操作步骤:用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入5g硝酸钾晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40"C,将试管③加热并保持在60"C,振荡,观察各试管中硝酸钾的溶解情况。实验现象:试管①中有多量硝酸钾未溶,试管②中有少量硝酸钾未溶,试管③中硝酸钾全部溶解。实验结论:在不同温度下,固体物质(硝酸钾)在水里的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。24.(2018八上·长兴月考)用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。(1)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是 (填“正确”或“错误”)的;(2)小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上,其他都不动。这样连接的目的是测 的电流(填“干路”或“L2”),请评价其可行性并说明理由: ;(3)小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据,可得出的结论是: 。电流表的测试对象 电流表的示数L1所在的支路 0.30L2所在的支路 0.20干路 0.5025.(2018八上·长兴月考)小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体的体积、物体排开液体的体积有关。所用的实验器材有:底面积相同而体积不同的圆柱状铝块(带有挂钩)若干、烧杯、盐水、水、酒精、量程足够大的弹簧测力计和细线。已知 .(1)在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时,他选择了一个铝块做实验,铝块的体积大一些好还是小一些好 。(2)在探究“浮力的大小与物体的体积是否有关”时,小明选用三个体积不同的铝块、烧杯、水和弹簧测力计,用如图的方式进行实验。先用弹簧测力计测出一个铝块的重力,然后把这个铝块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。再用其他两个铝块重复上述实验。分析数据得出了结论。①该实验方案的不合理之处是: 。②在原有实验器材的基础上,增加一个记号笔,写出改正不合理之处的做法: 。四、解答题26.(2018八上·长兴月考)某兴趣小组在学习植物的感应性后,进行以下实验:①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把4粒浸泡过的玉米种子如图摆放(胚根都朝向培养皿中心);②盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处;③观察并记录幼根的生长状况。(1)本实验的目的是验证 。(2)A,B,C,D四粒玉米中,作为对照组的是 。(3)请设计一个室外空旷处进行的实验,在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下,使盆栽植物长成如图乙所示形状。请简要说明实验思路。27.(2018八上·长兴月考)下表为20℃盐酸的密度和盐酸中溶质质量分数对照表。20℃时,小明量取50毫升质量分数为36%的浓盐酸以配制稀盐酸。试回答:密度(克/厘米3) 1.025 1.05 1.075 1.1 1.125 1.15 1.18溶质质量分数(%) 5 10 15 20 25 30 36(1)根据上表可得出的初步结论是: 。(2)50毫升溶质质量分数为36%的浓盐酸中含有溶质为 克。(3)小明用50毫升溶质质量分数为36%的浓盐酸可配制l0%的稀盐酸多少毫升 (写出计算过程,计算结果保留2位小数)28.(2018八上·长兴月考)将一个边长为0.1m的实心正方体,缓慢放入盛满水的烧杯内,待其静止时,从烧杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg,水的密度 =l.0×103kg/m3)(1)求正方体受到的浮力;(2)通过计算判断正方体在水中静止时是漂浮、悬浮、还是沉底 (3)求正方体的密度。29.(2018八上·长兴月考)由于水的导电性很弱,为了增强水的导电性,做电解水实验时常在水中加入少量氯化钠固体(在水电解过程中,氢氯化钒质量和性质都不发生变化),把180克氢氧化钠的质量分数为1%的溶液进行电解,电解结束詹氢氧化钠的质量分数为1.2%。(1)180克氢氧化钠溶液中含有溶质氢氧化钠的质量为多少 (2)在水电解过程中,有多少克水被电解了 (3)在配置1%的氢氧化钠溶液时,不会引起溶液中氢氧化钠的质量分数偏小的是 。A.量筒量取水时俯视B.将称量好的氢氧化钠转移到烧杯中,有部分洒落在桌上C.烧杯用蒸馏水润洗后直接配置溶液D.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出(4)如图是电解水的简易装置,通电分解水时在试管a内得到 ,该实验说明了水是由 组成的。30.(2018八上·长兴月考)某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都正常发光,两只电流表的指针所指位置均如图(b)所示:求:(1)通过灯L1的电流为多大?(2)通过灯L2的电流为多大?(3)若在工作过程中一条支路突然烧断,试说明电流表A1的示数将发生什么变化 答案解析部分1.【答案】B【知识点】天气与气候的区别与联系【解析】【分析】气候,自然科学名词,是大气物理特征的长期平均状态,与天气不同,它具有稳定性。时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,通常由某一时期的平均值和离差值表征。【解答】A.风和日丽是即时的天气状况,属于天气;故A错误;B.四季如春描述的是长时间的天气情况,属于气候;故B正确;C.暴风骤雨描述的较短时间内的天气状况,属于天气;故C错误;D.阴转多云描述的是短时间内的天气状况,属于天气;故D错误;故答案为:B。2.【答案】C【知识点】电荷间的相互作用规律【解析】【分析】电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。【解答】解:由图知,甲、乙两个 轻质小球相互排斥,甲、乙两球带同种电荷;而乙带负电,说明甲也带负电;由图知乙、丙相互吸引,说明乙、丙两球带异种电荷,则丙带正电。故答案为:C。3.【答案】C【知识点】地球上的水体;水资源的保护【解析】【分析】水资源是指地球上具有一定数量和可用质量能从自然界获得补充并可资利用的水。【解答】A.农药、化肥使用不当也会造成水体的污染;故A正确;B .由图表可知,地球上96.5%的水是海水;故B正确;C .由图表可知,陆地淡水只占了2.53%,相对而言淡水资源较少,且有较大的污染,人类可利用的淡水资源更少;故C错误;D .浇灌过程中存在较大的浪费,植物吸收的较少,大部分被浪费,而喷灌和滴灌可以根据植物的需求灌溉,可以减少水资源的浪费;故D正确;故答案为:C.4.【答案】A【知识点】结晶的概念与方法【解析】【分析】结晶方法一般为两种,一种是蒸发结晶,一种是降温结晶。蒸发结晶一般是指蒸发溶剂,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就会呈晶体析出的方法。降温结晶一般是指先加热溶液,蒸发溶剂成饱和溶液,此时降低热饱和溶液的温度,溶解度随温度变化较大的溶质就会呈晶体析出的方法。观察溶解度曲线,溶解度随温度升高而升高得很明显时,这个溶质叫陡升型,反之叫缓升型。当陡升型溶液中混有缓升型时,若要分离出陡升型的溶质,可以用降温结晶的方法分离,若要分离出缓升型的溶质,可以用蒸发结晶的方法。【解答】根据盐的溶解度曲线可知其为缓升型曲线。因此,分离盐易用蒸发结晶的方法;BCD都有提到降温结晶,故BCD错误,A正确。故答案为:A。5.【答案】A【知识点】神经系统的组成及其功能【解析】【分析】根据脑的分类及各部分的功能解题即可。【解答】解:大脑是人体生命活动的控制中心,是最高级中枢。小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡;脑干是“生命中枢”,人体最基本的生命活动,如血液循环、心跳等都是由脑干控制的;脊髓是人体神经调节中的低级中枢;故答案为:A。6.【答案】C【知识点】溶液的组成及特点;悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别;饱和溶液与不饱和溶液【解析】【分析】根据溶液、乳浊液、悬浊液的关系及组成分析;根据饱和溶液不饱和溶液与浓溶液的关系分析。【解答】A、悬浊液、乳浊液和溶液属于并列的三类物质,不符合题意;B、不饱和溶液和饱和溶液属于两种不同的类别,为并列关系,不符合题意;C、溶液由溶质和溶剂两部分组成,符合题意;D、悬浊液、溶液属于并列关系不属于包含关系,不符合题意;故答案为:C。7.【答案】A【知识点】影响气候的因素【解析】【分析】气候,自然科学名词,是大气物理特征的长期平均状态,与天气不同,它具有稳定性。时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,通常由某一时期的平均值和离差值表征。【解答】哈尔滨和广州地处不同纬度位置,导致了两地截然不同的气候环境;故A符合;故答案为:A。8.【答案】B【知识点】大气的分层【解析】【分析】对流层是地球大气层靠近地面的一层。它同时是地球大气层里密度最高的一层,它蕴含了整个大气层约75%的质量,以及几乎所有的水蒸气及气溶胶。【解答】对流层的热量主要来自地面辐射,所以其温度随着高度的升高而降低,故对流层内大气对流活动明显;故B错误;故答案为:B。9.【答案】D【知识点】内分泌腺和激素【解析】【分析】根据常见的几种激素的功能解题即可。【解答】解:A.生长激素具有促进生长的作用。幼年时期生长激素分泌不足,易患侏儒症;故A正确;B.甲状腺激素具有促进生长和发育的作用。婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足,易患呆小症;故B正确;C.胰岛素具有降血糖的功能,因而胰岛素分泌不足,易患糖尿病;故C正确;D.生长激素具有促进生长的作用。幼年时期生长激素分泌过多,易患巨人症;故D错误;故答案为:D。10.【答案】D【知识点】大气压强的存在【解析】【分析】A、B力的作用效果:可以使物体发生形变、可以改变物体的运动状态;C、液体内部有压强且随着深度的增加而增大;D、大气有压强且随着高度的增加而减小,【解答】解:A、B 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 ,说明力可以使物体发生形变,A不符合题意;C、 让易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪 ,说明液体内部有压强,C不符合题意;D、 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,外面的大气压把易拉罐压瘪,可以说明 大气压强的存在,D符合题意 。故答案为:D。11.【答案】C【知识点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】A、B、C物体的浮沉条件:当物体浸没在液体中时若G=F时,物体处于悬浮状态 ; 当G>F时,物体处于下沉状态 , 当G【解答】解:A、B、C鸡蛋在甲液体中时漂浮的,在乙液体中是悬浮的,根据物体的浮沉条件知鸡蛋在两种液体中受到的浮力等于鸡蛋的重力,即 鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力相 等,A、B不符合题意,C符合题意;D、鸡蛋在甲液体中时漂浮的,其排开甲液体的体积小于鸡蛋的体积;在乙液体中是悬浮的,其排开乙液体的体积等于鸡蛋的体积,根据鸡蛋在两种液体中受到的浮力相等和F浮=ρ液V排g知甲液体的密度大于乙液体的密度。故答案为:C。12.【答案】D【知识点】应答性反应与反射弧【解析】【分析】根据反射弧的结构及各部分的功能知识解题即可;据图可知:①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。【解答】解:A.运动神经元包括细胞体和突起两部分;故A错误;B.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成;故B错误;C.非条件反射的神经中枢位于脊髓中,条件反射的神经中枢位于大脑皮质;故C错误;D.若④传出神经受损伤,刺激①感受器后,感受器能够接受刺激、产生兴奋,经传入神经传给神经中枢,因而有感觉,但神经中枢的指令无法传达给效应器;故不能运动;故D正确;故答案为:D。13.【答案】B【知识点】串、并联电路的设计【解析】【分析】串联电路中开关控制整个电路,且各个用电器互相影响;并联电路干路中的开关控制整个电路,支路中的开关控制所在的支路且各个用电器互不影响。【解答】解:由实际的交通信号灯知,红、绿灯不能同时发光,A、红、绿灯可以同时发光,同时熄灭,A不符合题意;B、红、绿灯不能同时发光,且由各自的开关控制,B符合题意;C、红、绿灯可以同时发光,同时熄灭,C不符合题意;D、D图中,当S2闭合时红、绿灯能同时发光,D不符合题意。故答案为:B。14.【答案】D【知识点】家庭电路的故障分析【解析】【分析】先根据 用一根导线连接a、b两点后的情况判断L1完好;再根据用这根导线连接b、c两点后的情况判断L2完好;最后再根据 用这根导线连接b、d两点后的情况分析判断。【解答】解: 开关闭合后,两灯都不亮 ,说明电路出现断路; 用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮 ,说明断路出现在ab两点以外的其它地方,L1完好; 再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮, 说明断路出现在bc两点以外的其它地方,L2完好;;仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L1亮而灯L2不亮, 说明b、L1、电源、d之间没有问题,b、L2、c、d之间出现断路,又因为L2完好,所以答案为D。故答案为:D。15.【答案】B【知识点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】先根据漂浮条件和阿基米德原理求出液体的密度和B物体的密度,再根据浮沉条件(在浸没的情况下,如果物体密度大于液体密度,下沉; 如果物体密度小于液体密度,上浮; 如果物体密度等于液体密度,悬浮 )分析判断。【解答】解:因为木块漂浮,F浮=G,即ρ液V排g=ρ木V木g,ρ液V木g=ρ木V木g,ρ液=ρ木=× 0.6×103kg/m3= 0.8×103kg/m3; 在木块上表面轻放一个物块B 时,A、B整体还是漂浮,F浮=GA+GB,ρ液V木g=ρ木V木g+ρBVBg,0.8×103kg/m3×V木g= 0.6×103kg/m3的×V木g+ρBV木g,ρB= 0.4×103kg/m3,因为 ρB<ρ液, 若将物块B单独放人此液体中,它静止时将 漂浮。故答案为:B。16.【答案】用电器;电源【知识点】基本电路与电路图【解析】【分析】用电器是消耗电能的装置;电源是提供电能的装置。【解答】解: 给充电宝充电时,充电宝 是消耗电能的,此时充电宝是用电器; 充电宝给手机充电时,充电宝 充电宝给手机充电时,充电宝 是提供电能的,此时充电宝是电源。故答案为:用电器;电源。17.【答案】神经;甲状腺激素【知识点】体温的控制【解析】【分析】根据人体生命活动的调节及人体体温的调控等知识解题即可。【解答】解:人体的生命活动是通过神经调节和激素调节共同来完成的;人的体温一般都为37℃左右,这是垂体的人体的产热和散热平衡的结果,当气温下降时,人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢,经过整合后,通过战栗、皮肤血管收缩、甲状腺激素分泌增加等途径使体内产热增加,散热减少;当人体的体温上升时,皮肤毛孔舒张、汗液蒸发等加快散热。故答案为:神经、甲状腺激素。18.【答案】减小;瓶内压强;大于【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】流体的流速越大压强越小。【解答】解: 当推动活塞时,管口的空气速度增太,管口处的压强 减小; 瓶中的液体就在 瓶内压强 的 的作用下被压上去 ; 向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强 大气压强。故答案为:减小; 瓶内压强 ;大于。19.【答案】(1)硝酸钾(2)55(3)A;B【知识点】固体溶解度的概念;结晶的概念与方法【解析】【分析】(1)根据表中数据分析;(2)根据溶解度的定义及降温结晶的原理分析。【解答】(1)由表中数据分析可知,两种物质中,溶解度受温度影响 较大的是硝酸钾;(2) 60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,则在50g水中最多溶解硝酸钾的质量是55g;(3)A、析出晶体后的溶液仍是该物质的饱和溶液,说法正确;B、 将180g硝酸钾和34g氯化钾组成的固体混合物放入100g80℃水中,硝酸钾不能全部溶解,形成饱和溶液且有固体剩余,氯化钾形成不饱和溶液,当降温到20℃时氯化钾刚好形成饱和溶液,硝酸钾会析出,所以析出的固体中只有硝酸钾,说法正确;C、80℃时部分硝酸钾不能溶解,说法不正确;故选AB。20.【答案】7;上浮;12N【知识点】浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】先根据F浮=G-F'算出物体一半浸入水中受到的浮力,再求出其全部浸入水中受到的浮力,根据物体的受力情况判断物体在水中的情况,根据漂浮条件判断物体漂浮时受到的浮力大小。【解答】解:根据F浮=G-F'得F浮=12N-5N=7N; 把物体从弹簧测力计上取下浸没水中 时,其受到的浮力为2×7N=14N>12N, 所以松手时,物体会 上浮;静止时物体漂浮在水面,此时浮力等于物体的重力。故答案为:7;上浮;12N。21.【答案】【知识点】串、并联电路的设计【解析】【分析】根据题目要求判断开关和电流表的位置,连接实物图,再根据实物图画出电路图。【解答】解: 灯泡L1、L2并联,开关S控制整个电路 ,开关S在干路中; 电流表测量灯泡L1的电流, 电流表和L1串联在一条支路中,电路图如图所示:22.【答案】(1)饮酒能影响人体动作的准确度(2)与饮酒后人的反应能力作对比(3)平均(4)低【知识点】神经系统的组成及其功能;应答性反应与反射弧【解析】【分析】根据酒精对人体神经系统的影响及探究实验的基本要求知识解题。【解答】解:(1)假设是对提出问题的肯定或否定回答;故科学兴趣小组作出假设为:饮酒能影响人体动作的准确度或饮酒不能影响人体动作的准确度;(2)根据实验的对照原则,对10个实验者进行饮酒前准确次数测试作为对照数据;然后对其进行分组实验,测得实验数据与对照数据形成对比;(3)为了减少实验误差,增加实验的可信度,测试者重复上述实验三次,并将所测数据平均值;取值作为该实验的最后结果;(4)通过对上述实验结果的分析可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越低;饮酒量越少,人体动作的准确度越高。故答案为:(1)饮酒能影响人体动作的准确度;(2)与饮酒后人的反应能力作对比;(3)平均;(4)低 。23.【答案】在温度保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度不相等或在温度保持不变时,溶质种类影响固体物质在水中的溶解度;温度;不相等【知识点】溶解度的影响因素【解析】【分析】根据科学探究实验的基本原则:①对照原则、②单一变量原则;解题即可。【解答】解:因素1实验:通过对以上实验的分析可知:整个过程中除了溶质种类不同以外;其他量均相同;符合单一变量原则;再通过对比发现:试管①中有少量氯化钠未溶,试管②中硝酸钾全部溶解,试管③中有多量氢氧化钙未溶;由此可知:在温度保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度不相等或在温度保持不变时,溶质种类影响固体物质在水中的溶解度;因素2实验:探究的变量为温度;不变的量为溶质的种类(硝酸钾);通过对实验现象的分析:试管①保持在常温下,有多量硝酸钾未溶,试管②保持在40℃,有少量硝酸钾未溶,试管③保持在60℃,硝酸钾全部溶解;由此可知:在不同温度下,固体物质(硝酸钾)在水里的溶解度不相等。故答案为:在温度保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度不相等或在温度保持不变时,溶质种类影响固体物质在水中的溶解度;温度;不相等。24.【答案】(1)错误(2)L2;不可行,因为电流表的正负接线柱接反了(3)并联电路中干路电流等于各支路电流之和【知识点】串、并联电路的电流特点【解析】【分析】(1)先根据电路图分析电路的连接方式,再根据并联电路的特点分析判断;(2)电流表测量所在的电路中的电流,在使用时电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出;(3)分析表中的数据可以得出结论,但实验次数太少,若再有两组不同的数据就更好了。【解答】解:(1)由电路图知L1、L2是并联的,若L2短路,L1也被短路,L1也不亮,所以小易的判断是错误的;(2)若 将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上, L2与电流表在一条支路中,但电流表的正负接线柱接反了,此种接法不可行;(3)由表格中的数据分析可以得出: 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。故答案为:(1)错误;(2)L2; 不可行,因为电流表的正负接线柱接反了 ;(3) 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。25.【答案】(1)大一些好(2)①没有控制物体排开液体的体积相同;②将三个铝块放在水平桌面上,用记号笔在铝块相同高度处做标记;每次将铝块浸入水中时,都使铝块的标记处与水面相【知识点】控制变量法;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)根据F浮=ρ液V排g分析判断;(2)根据F浮=G-F知 要探究“浮力的大小与物体的体积是否有关”要让同一物体进入水中的体积不同,分别测出浮力的大小;还要让三个铝块分别浸入水中时体积相同。【解答】(1)由F浮=ρ液V排g知,当铝块的体积大一些时,铝块进入水中的改变量明显,F浮变化明显,更容易得出结论;(2)由F浮=G-F知 要探究“浮力的大小与物体的体积是否有关” ,要控制物体的重力不变,即要让同一物体进入水中的体积不同,分别测出浮力的大小;此实验用到三个铝块来探究,即让三个铝块分别浸入水中时体积相同。故答案为:(1)大一些好;(2) 没有控制物体排开液体的体积相同 ; 将三个铝块放在水平桌面上,用记号笔在铝块相同高度处做标记;每次将铝块浸入水中时,都使铝块的标记处与水面相平 。26.【答案】(1)根的向地性(2)A(3)将栽有正常生长的植株的花盆横(侧)放,等植株弯向上方生长后,再摆正花盆【知识点】植物的感应性【解析】【分析】根据植物的感应性相关知识解题即可。【解答】解:(1)根据题干信息可知;本实验的目的是验证植物的感应性;其实验材料为玉米粒,然后给其适宜的条件,让其萌发。故本实验是想探究根的向地性生长;(2)根据题干信息可知;培养皿侧立于橡皮泥上;其中A,B,C,D四粒玉米在培养皿中的位置如题干中图形所示;其中A相当于在大自然的环境中,胚根朝下;故A是对照组;其中B,C,D三粒种子的放置状态胚根均不向下;故为实验组;(3)如果在室外空旷处进行的实验;在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下,使盆栽植物长成右图乙所示形状;探究的是茎的背地性生长;可以将栽有正常生长的植株的花盆横(侧)放,等植株弯向上方生长后,再摆正花盆。故答案为:(1)根的向地性;(2)A;(3)将栽有正常生长的植株的花盆横(侧)放,等植株弯向上方生长后,再摆正花盆。27.【答案】(1)盐酸的质量分数越大,密度越大(2)21.24(3)设小明用50毫升即50厘米3溶质质量分数为36%的浓盐酸,可配制10%的稀盐酸的体积为x50厘米3×1.18克/厘米3×36%=l.05克/厘米3×10%×xx≈202.29厘米3【知识点】溶质的质量分数及相关计算;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】(1)根据表中数据所列内容分析;(2)根据溶质质量=溶液质量溶质质量分数分析;(3)根据溶液稀释的方法及质量、体积间的转化公式分析。【解答】(1)表中数据是溶质质量分数与密度的关系,由数据分析可知盐酸的质量分数越大,密度越大;(2)50毫升溶质质量分数为36%的浓盐酸中含有溶质为。28.【答案】(1)由阿基米德原理可得,正方体受到的浮力:F浮=G排=m排g=0.6kg×10N/kg=6N(2)正方体排开水的体积:V正方体的体积:∴正方体在水中静止时处于漂浮状态.(3)∵正方体在水中静止时漂浮∴正方体的重力:正方体的质量:正方体的密度:【知识点】密度公式的应用;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)根据阿基米德原理F浮=G排求解;(2)先根据F浮=ρ液V排g求出V排,再求出物体的体积,比较V排和V物即可;(3)根据F浮=G排和m=求出物体的质量,再根据ρ=求出物体的密度。29.【答案】(1)180克氢氧化钠溶液中含有溶质氢氧化钠的质量(2)电解水前后氢氧化钠质量没变,设被电解水的质量为x(180g-x) 1.2%=1.8gx=30g(3)A;D(4)氢气;氢和氧【知识点】水的组成和主要性质;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量 溶质质量分数分析;(2)根据电解水时氢氧化钠的作用分析;(3)根据电解水的现象及结论分析。【解答】(3)A、俯视读数时水的实际体积偏小,则溶质质量分数会偏大,符合题意;B、将称量好的氢氧化钠转移到烧杯中,有部分洒落在桌上,溶质质量偏小,溶质质量分数会偏小,不符合题意;C、烧杯用蒸馏水润洗后直接配置溶液,烧杯内壁会有水,使得溶液溶质质量分数偏小,不符合题意;D、转移溶液时有少量溅出不会影响溶质质量分数,符合题意;故答案为:AD;(4)a连接电源的负极,产生气体为氢气,该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成。30.【答案】(1)通过灯L1的电流为I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A(2)通过灯L2的电流为I2=0.3A(3)若在工作过程中一条支路突然烧断,由于干路中的电流等于支路电流的和,一条支路的电流变为0,则干路中的电流会减小,电流表A1的示数变小【知识点】串、并联电路的电流特点【解析】【分析】(1)、(2)根据电路图知两只灯泡并联,再根据 两只电流表的指针相同判断干路中的电流表A1使用大量程,即A1的示数为1.5A,A2使用小量程,即A2的示数为0.3A,也是通过L2的电流;根据并联电路电流的规律求出通过L1的电流;(3)若 在工作过程中一条支路突然烧断 ,根据干路中的电流等于支路电流的和 知 电流表A1的示数将 变小。1 / 1浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级上学期科学第三次月考试卷一、选择题1.(2018八上·长兴月考)下列词语中描述气候的是( )A.风和日丽 B.四季如春 C.暴风骤雨 D.阴转多云【答案】B【知识点】天气与气候的区别与联系【解析】【分析】气候,自然科学名词,是大气物理特征的长期平均状态,与天气不同,它具有稳定性。时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,通常由某一时期的平均值和离差值表征。【解答】A.风和日丽是即时的天气状况,属于天气;故A错误;B.四季如春描述的是长时间的天气情况,属于气候;故B正确;C.暴风骤雨描述的较短时间内的天气状况,属于天气;故C错误;D.阴转多云描述的是短时间内的天气状况,属于天气;故D错误;故答案为:B。2.(2018八上·长兴月考)甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示,已知乙带负电,则下列判断正确的是( )A.甲带正电,丙带正电 B.甲带正电,丙带负电C.甲带负电,丙带正电 D.甲带负电,丙带负电【答案】C【知识点】电荷间的相互作用规律【解析】【分析】电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。【解答】解:由图知,甲、乙两个 轻质小球相互排斥,甲、乙两球带同种电荷;而乙带负电,说明甲也带负电;由图知乙、丙相互吸引,说明乙、丙两球带异种电荷,则丙带正电。故答案为:C。3.(2018八上·长兴月考)根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是 ( )A.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.淡水资源是取之不尽,用之不竭的D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌【答案】C【知识点】地球上的水体;水资源的保护【解析】【分析】水资源是指地球上具有一定数量和可用质量能从自然界获得补充并可资利用的水。【解答】A.农药、化肥使用不当也会造成水体的污染;故A正确;B .由图表可知,地球上96.5%的水是海水;故B正确;C .由图表可知,陆地淡水只占了2.53%,相对而言淡水资源较少,且有较大的污染,人类可利用的淡水资源更少;故C错误;D .浇灌过程中存在较大的浪费,植物吸收的较少,大部分被浪费,而喷灌和滴灌可以根据植物的需求灌溉,可以减少水资源的浪费;故D正确;故答案为:C.4.(2018八上·丽水月考)我国是世界上产盐最早的国家,有着悠久的制盐历史,用现在的观点来看,他们采用的结晶方法是( )A.蒸发溶剂B.同时采用冷却热饱和溶液和蒸发溶剂的方法C.冷却热饱和溶液D.加热饱和溶液的方法【答案】A【知识点】结晶的概念与方法【解析】【分析】结晶方法一般为两种,一种是蒸发结晶,一种是降温结晶。蒸发结晶一般是指蒸发溶剂,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就会呈晶体析出的方法。降温结晶一般是指先加热溶液,蒸发溶剂成饱和溶液,此时降低热饱和溶液的温度,溶解度随温度变化较大的溶质就会呈晶体析出的方法。观察溶解度曲线,溶解度随温度升高而升高得很明显时,这个溶质叫陡升型,反之叫缓升型。当陡升型溶液中混有缓升型时,若要分离出陡升型的溶质,可以用降温结晶的方法分离,若要分离出缓升型的溶质,可以用蒸发结晶的方法。【解答】根据盐的溶解度曲线可知其为缓升型曲线。因此,分离盐易用蒸发结晶的方法;BCD都有提到降温结晶,故BCD错误,A正确。故答案为:A。5.(2018八上·长兴月考)校园足球赛中运动员“临门一脚”时,能协调运动、维持身体平衡的主要结构是( )A.小脑 B.脑干 C.脊髓 D.大脑【答案】A【知识点】神经系统的组成及其功能【解析】【分析】根据脑的分类及各部分的功能解题即可。【解答】解:大脑是人体生命活动的控制中心,是最高级中枢。小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡;脑干是“生命中枢”,人体最基本的生命活动,如血液循环、心跳等都是由脑干控制的;脊髓是人体神经调节中的低级中枢;故答案为:A。6.(2018八上·温州月考)小华在复习阶段整理了以下概念关系图,其中正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】溶液的组成及特点;悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别;饱和溶液与不饱和溶液【解析】【分析】根据溶液、乳浊液、悬浊液的关系及组成分析;根据饱和溶液不饱和溶液与浓溶液的关系分析。【解答】A、悬浊液、乳浊液和溶液属于并列的三类物质,不符合题意;B、不饱和溶液和饱和溶液属于两种不同的类别,为并列关系,不符合题意;C、溶液由溶质和溶剂两部分组成,符合题意;D、悬浊液、溶液属于并列关系不属于包含关系,不符合题意;故答案为:C。7.(2018八上·长兴月考)春节期间,哈尔滨一片冰天雪地,而广州却是花的海洋。造成这两种景观差异的最主要原因是( )A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.季风【答案】A【知识点】影响气候的因素【解析】【分析】气候,自然科学名词,是大气物理特征的长期平均状态,与天气不同,它具有稳定性。时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,通常由某一时期的平均值和离差值表征。【解答】哈尔滨和广州地处不同纬度位置,导致了两地截然不同的气候环境;故A符合;故答案为:A。8.(2018八上·长兴月考)下列关于大气对流层特点的描述,不正确的是 ( )A.空气对流运动显著 B.大气运动以水平运动为主C.气温随高度增加而递减 D.天气现象复杂多变【答案】B【知识点】大气的分层【解析】【分析】对流层是地球大气层靠近地面的一层。它同时是地球大气层里密度最高的一层,它蕴含了整个大气层约75%的质量,以及几乎所有的水蒸气及气溶胶。【解答】对流层的热量主要来自地面辐射,所以其温度随着高度的升高而降低,故对流层内大气对流活动明显;故B错误;故答案为:B。9.(2018八上·长兴月考)下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是( )A.幼年时期生长激素分泌不足—侏儒症B.婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足—呆小症C.胰岛素分泌不足—糖尿病D.幼年时期生长激素分泌过多—肢端肥大症【答案】D【知识点】内分泌腺和激素【解析】【分析】根据常见的几种激素的功能解题即可。【解答】解:A.生长激素具有促进生长的作用。幼年时期生长激素分泌不足,易患侏儒症;故A正确;B.甲状腺激素具有促进生长和发育的作用。婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足,易患呆小症;故B正确;C.胰岛素具有降血糖的功能,因而胰岛素分泌不足,易患糖尿病;故C正确;D.生长激素具有促进生长的作用。幼年时期生长激素分泌过多,易患巨人症;故D错误;故答案为:D。10.(2018八上·长兴月考)小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )A.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪B.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪C.让易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪【答案】D【知识点】大气压强的存在【解析】【分析】A、B力的作用效果:可以使物体发生形变、可以改变物体的运动状态;C、液体内部有压强且随着深度的增加而增大;D、大气有压强且随着高度的增加而减小,【解答】解:A、B 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 ,说明力可以使物体发生形变,A不符合题意;C、 让易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪 ,说明液体内部有压强,C不符合题意;D、 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,外面的大气压把易拉罐压瘪,可以说明 大气压强的存在,D符合题意 。故答案为:D。11.(2018八上·长兴月考)如图所示,把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮。关于这一现象,下列说法中正确的是( )A.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大B.鸡蛋在乙杯中受到的浮力大C.鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力相等D.两杯液体的密度是相等的【答案】C【知识点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】A、B、C物体的浮沉条件:当物体浸没在液体中时若G=F时,物体处于悬浮状态 ; 当G>F时,物体处于下沉状态 , 当G【解答】解:A、B、C鸡蛋在甲液体中时漂浮的,在乙液体中是悬浮的,根据物体的浮沉条件知鸡蛋在两种液体中受到的浮力等于鸡蛋的重力,即 鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力相 等,A、B不符合题意,C符合题意;D、鸡蛋在甲液体中时漂浮的,其排开甲液体的体积小于鸡蛋的体积;在乙液体中是悬浮的,其排开乙液体的体积等于鸡蛋的体积,根据鸡蛋在两种液体中受到的浮力相等和F浮=ρ液V排g知甲液体的密度大于乙液体的密度。故答案为:C。12.(2018八上·长兴月考)著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症,也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪,不能言语,只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图.下列有关叙述正确的是( )A.运动神经元包括细胞体和神经两部分B.神经系统由脊髓和它所发出的神经组成C.条件反射的神经串枢位于脊髓中D.若④受损伤,刺激①后有感觉但不能运动【答案】D【知识点】应答性反应与反射弧【解析】【分析】根据反射弧的结构及各部分的功能知识解题即可;据图可知:①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。【解答】解:A.运动神经元包括细胞体和突起两部分;故A错误;B.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成;故B错误;C.非条件反射的神经中枢位于脊髓中,条件反射的神经中枢位于大脑皮质;故C错误;D.若④传出神经受损伤,刺激①感受器后,感受器能够接受刺激、产生兴奋,经传入神经传给神经中枢,因而有感觉,但神经中枢的指令无法传达给效应器;故不能运动;故D正确;故答案为:D。13.(2018八上·长兴月考)小科听了交通安全教育专题讲座后,对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣,经过观察、思考,他画出了下列红、绿灯连接的电路图,你认为正确的是 ( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】串、并联电路的设计【解析】【分析】串联电路中开关控制整个电路,且各个用电器互相影响;并联电路干路中的开关控制整个电路,支路中的开关控制所在的支路且各个用电器互不影响。【解答】解:由实际的交通信号灯知,红、绿灯不能同时发光,A、红、绿灯可以同时发光,同时熄灭,A不符合题意;B、红、绿灯不能同时发光,且由各自的开关控制,B符合题意;C、红、绿灯可以同时发光,同时熄灭,C不符合题意;D、D图中,当S2闭合时红、绿灯能同时发光,D不符合题意。故答案为:B。14.(2018八上·长兴月考)如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮,用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮,再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮:仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L1亮而灯L2不亮,假设故障是下列中的一个,那么故障可能是 ( )A.灯L1断路 B.灯L1短路C.灯L2断路 D.开关的接线柱处断开【答案】D【知识点】家庭电路的故障分析【解析】【分析】先根据 用一根导线连接a、b两点后的情况判断L1完好;再根据用这根导线连接b、c两点后的情况判断L2完好;最后再根据 用这根导线连接b、d两点后的情况分析判断。【解答】解: 开关闭合后,两灯都不亮 ,说明电路出现断路; 用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮 ,说明断路出现在ab两点以外的其它地方,L1完好; 再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮, 说明断路出现在bc两点以外的其它地方,L2完好;;仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L1亮而灯L2不亮, 说明b、L1、电源、d之间没有问题,b、L2、c、d之间出现断路,又因为L2完好,所以答案为D。故答案为:D。15.(2018八上·长兴月考)如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体,现将密度为0.6×103kg/m3的正方体木块A放入容器中,木块静止时露出液面的体积与浸入液体的体积之比为1:3;在木块上表面轻放一个物块B(VA=2VB),A的上表面刚好占液面相平,如图乙所示。若将物块B单独放人此液体中,它静止时将( )A.悬浮 B.漂浮 C.沉底 D.无法判断【答案】B【知识点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】先根据漂浮条件和阿基米德原理求出液体的密度和B物体的密度,再根据浮沉条件(在浸没的情况下,如果物体密度大于液体密度,下沉; 如果物体密度小于液体密度,上浮; 如果物体密度等于液体密度,悬浮 )分析判断。【解答】解:因为木块漂浮,F浮=G,即ρ液V排g=ρ木V木g,ρ液V木g=ρ木V木g,ρ液=ρ木=× 0.6×103kg/m3= 0.8×103kg/m3; 在木块上表面轻放一个物块B 时,A、B整体还是漂浮,F浮=GA+GB,ρ液V木g=ρ木V木g+ρBVBg,0.8×103kg/m3×V木g= 0.6×103kg/m3的×V木g+ρBV木g,ρB= 0.4×103kg/m3,因为 ρB<ρ液, 若将物块B单独放人此液体中,它静止时将 漂浮。故答案为:B。二、填空题16.(2018八上·长兴月考)简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的 ;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的 。【答案】用电器;电源【知识点】基本电路与电路图【解析】【分析】用电器是消耗电能的装置;电源是提供电能的装置。【解答】解: 给充电宝充电时,充电宝 是消耗电能的,此时充电宝是用电器; 充电宝给手机充电时,充电宝 充电宝给手机充电时,充电宝 是提供电能的,此时充电宝是电源。故答案为:用电器;电源。17.(2018八上·长兴月考)人的体温一般都为37℃左右,这是人体通过 调节和激素调节控制人体的产热和散热过程的结果,当气温下降时,人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢,经过整合后,通过战栗、皮肤血管收缩、 (选填“甲状腺激素”或“胰岛素”)分泌增加等途径使体内产热增加,散热减少。【答案】神经;甲状腺激素【知识点】体温的控制【解析】【分析】根据人体生命活动的调节及人体体温的调控等知识解题即可。【解答】解:人体的生命活动是通过神经调节和激素调节共同来完成的;人的体温一般都为37℃左右,这是垂体的人体的产热和散热平衡的结果,当气温下降时,人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢,经过整合后,通过战栗、皮肤血管收缩、甲状腺激素分泌增加等途径使体内产热增加,散热减少;当人体的体温上升时,皮肤毛孔舒张、汗液蒸发等加快散热。故答案为:神经、甲状腺激素。18.(2018八上·长兴月考)如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时,管口的空气速度增太,管口处的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”);瓶中的液体就在 的作用下被压上去。随流动的空气而喷成雾状。用如图所示的喷壶喷洒药液时,先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气,然后打开阀门,药液就会喷出。向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)大气压强。【答案】减小;瓶内压强;大于【知识点】流体压强与流速的关系【解析】【分析】流体的流速越大压强越小。【解答】解: 当推动活塞时,管口的空气速度增太,管口处的压强 减小; 瓶中的液体就在 瓶内压强 的 的作用下被压上去 ; 向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强 大气压强。故答案为:减小; 瓶内压强 ;大于。19.(2018八上·长兴月考)根据如表数据,回答下列问题。温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80溶解度/g 氯化钾 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1硝酸钾 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169(1)两种物质中,溶解度受温度影响较大的是 ;(2)60℃时,在50g水中最多溶解硝酸钾的质量是 g;(3)将180g硝酸钾和34g氯化钾组成的固体混合物放入100g80℃水中充分搅拌,当降温到20℃时有较多固体析出,下列说法正确的是 。A.析出固体后的溶液仍然是硝酸钾和氯化钾的饱和溶液B.降温到20℃时析出的固体中只有硝酸钾C.在80℃时固体经充分搅拌后完全溶解【答案】(1)硝酸钾(2)55(3)A;B【知识点】固体溶解度的概念;结晶的概念与方法【解析】【分析】(1)根据表中数据分析;(2)根据溶解度的定义及降温结晶的原理分析。【解答】(1)由表中数据分析可知,两种物质中,溶解度受温度影响 较大的是硝酸钾;(2) 60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,则在50g水中最多溶解硝酸钾的质量是55g;(3)A、析出晶体后的溶液仍是该物质的饱和溶液,说法正确;B、 将180g硝酸钾和34g氯化钾组成的固体混合物放入100g80℃水中,硝酸钾不能全部溶解,形成饱和溶液且有固体剩余,氯化钾形成不饱和溶液,当降温到20℃时氯化钾刚好形成饱和溶液,硝酸钾会析出,所以析出的固体中只有硝酸钾,说法正确;C、80℃时部分硝酸钾不能溶解,说法不正确;故选AB。20.(2018八上·长兴月考)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N,此时物体所受的浮力为 N。把物体从弹簧测力计上取下浸没水中,松手时,物体会 ,静止时,物体受到的浮力是 。【答案】7;上浮;12N【知识点】浮力大小的计算;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】先根据F浮=G-F'算出物体一半浸入水中受到的浮力,再求出其全部浸入水中受到的浮力,根据物体的受力情况判断物体在水中的情况,根据漂浮条件判断物体漂浮时受到的浮力大小。【解答】解:根据F浮=G-F'得F浮=12N-5N=7N; 把物体从弹簧测力计上取下浸没水中 时,其受到的浮力为2×7N=14N>12N, 所以松手时,物体会 上浮;静止时物体漂浮在水面,此时浮力等于物体的重力。故答案为:7;上浮;12N。21.(2018八上·长兴月考)如图所示,请设计一个电路,要求:灯泡L1、L2并联,开关S控制整个电路,电流表测量灯泡L,的电流,并用笔画线代替导线,连接实物图后,画出相应的电路图。【答案】【知识点】串、并联电路的设计【解析】【分析】根据题目要求判断开关和电流表的位置,连接实物图,再根据实物图画出电路图。【解答】解: 灯泡L1、L2并联,开关S控制整个电路 ,开关S在干路中; 电流表测量灯泡L1的电流, 电流表和L1串联在一条支路中,电路图如图所示:三、实验探究题22.(2018八上·长兴月考)尽管我国加大了酒后驾车的处罚力度,但酒后驾车引发的交通事故仍有发生。某科学兴趣小组开展了“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验,实验设计及结果如表:测试人数 测试要求 测试次数 饮酒前测试准确的次数 测试者饮酒量(mL) 饮酒后测试准确的次数10 测试者在规定时间内用左手食指指尖准确指向自己右手食指指尖,重复做20次 一 19 300 15二 20 600 9三 20 900 5四 20 1200 3五 20 1500 2根据上述实验回答下列问题:(1)请你为该科学兴趣小组作出假设 。(2)对测试者饮酒前进行测试的目的是 。(3)为了减少实验误差,增加实验的可信度,测试者重复上述实验三次,并将所测数据 取值作为该实验的最后结果。(4)根据上述实验结果可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越 (填“高”或“低”)。【答案】(1)饮酒能影响人体动作的准确度(2)与饮酒后人的反应能力作对比(3)平均(4)低【知识点】神经系统的组成及其功能;应答性反应与反射弧【解析】【分析】根据酒精对人体神经系统的影响及探究实验的基本要求知识解题。【解答】解:(1)假设是对提出问题的肯定或否定回答;故科学兴趣小组作出假设为:饮酒能影响人体动作的准确度或饮酒不能影响人体动作的准确度;(2)根据实验的对照原则,对10个实验者进行饮酒前准确次数测试作为对照数据;然后对其进行分组实验,测得实验数据与对照数据形成对比;(3)为了减少实验误差,增加实验的可信度,测试者重复上述实验三次,并将所测数据平均值;取值作为该实验的最后结果;(4)通过对上述实验结果的分析可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越低;饮酒量越少,人体动作的准确度越高。故答案为:(1)饮酒能影响人体动作的准确度;(2)与饮酒后人的反应能力作对比;(3)平均;(4)低 。23.(2018八上·长兴月考)在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要保持其他因素不变,以探究此种因素对实验结果的影响。完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度 因素1:溶质的种类在实验中要改变的因素是:溶质的种类要保持不变的因素是:温度操作步骤:在常温下,用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g,振荡,观察各物质的溶解情况。实验现象:试管①中有少量氯化钠未溶,试管②中硝酸钾全部溶解,试管③中有多量氢氧化钙未溶。实验结论: 因素2:温度(以硝酸钾为例)在实验中要改变的因素是: 要保持不变的因素是:溶质的种类(硝酸钾)操作步骤:用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入5g硝酸钾晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40"C,将试管③加热并保持在60"C,振荡,观察各试管中硝酸钾的溶解情况。实验现象:试管①中有多量硝酸钾未溶,试管②中有少量硝酸钾未溶,试管③中硝酸钾全部溶解。实验结论:在不同温度下,固体物质(硝酸钾)在水里的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。【答案】在温度保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度不相等或在温度保持不变时,溶质种类影响固体物质在水中的溶解度;温度;不相等【知识点】溶解度的影响因素【解析】【分析】根据科学探究实验的基本原则:①对照原则、②单一变量原则;解题即可。【解答】解:因素1实验:通过对以上实验的分析可知:整个过程中除了溶质种类不同以外;其他量均相同;符合单一变量原则;再通过对比发现:试管①中有少量氯化钠未溶,试管②中硝酸钾全部溶解,试管③中有多量氢氧化钙未溶;由此可知:在温度保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度不相等或在温度保持不变时,溶质种类影响固体物质在水中的溶解度;因素2实验:探究的变量为温度;不变的量为溶质的种类(硝酸钾);通过对实验现象的分析:试管①保持在常温下,有多量硝酸钾未溶,试管②保持在40℃,有少量硝酸钾未溶,试管③保持在60℃,硝酸钾全部溶解;由此可知:在不同温度下,固体物质(硝酸钾)在水里的溶解度不相等。故答案为:在温度保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度不相等或在温度保持不变时,溶质种类影响固体物质在水中的溶解度;温度;不相等。24.(2018八上·长兴月考)用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。(1)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是 (填“正确”或“错误”)的;(2)小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上,其他都不动。这样连接的目的是测 的电流(填“干路”或“L2”),请评价其可行性并说明理由: ;(3)小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据,可得出的结论是: 。电流表的测试对象 电流表的示数L1所在的支路 0.30L2所在的支路 0.20干路 0.50【答案】(1)错误(2)L2;不可行,因为电流表的正负接线柱接反了(3)并联电路中干路电流等于各支路电流之和【知识点】串、并联电路的电流特点【解析】【分析】(1)先根据电路图分析电路的连接方式,再根据并联电路的特点分析判断;(2)电流表测量所在的电路中的电流,在使用时电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出;(3)分析表中的数据可以得出结论,但实验次数太少,若再有两组不同的数据就更好了。【解答】解:(1)由电路图知L1、L2是并联的,若L2短路,L1也被短路,L1也不亮,所以小易的判断是错误的;(2)若 将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上, L2与电流表在一条支路中,但电流表的正负接线柱接反了,此种接法不可行;(3)由表格中的数据分析可以得出: 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。故答案为:(1)错误;(2)L2; 不可行,因为电流表的正负接线柱接反了 ;(3) 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。25.(2018八上·长兴月考)小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体的体积、物体排开液体的体积有关。所用的实验器材有:底面积相同而体积不同的圆柱状铝块(带有挂钩)若干、烧杯、盐水、水、酒精、量程足够大的弹簧测力计和细线。已知 .(1)在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时,他选择了一个铝块做实验,铝块的体积大一些好还是小一些好 。(2)在探究“浮力的大小与物体的体积是否有关”时,小明选用三个体积不同的铝块、烧杯、水和弹簧测力计,用如图的方式进行实验。先用弹簧测力计测出一个铝块的重力,然后把这个铝块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。再用其他两个铝块重复上述实验。分析数据得出了结论。①该实验方案的不合理之处是: 。②在原有实验器材的基础上,增加一个记号笔,写出改正不合理之处的做法: 。【答案】(1)大一些好(2)①没有控制物体排开液体的体积相同;②将三个铝块放在水平桌面上,用记号笔在铝块相同高度处做标记;每次将铝块浸入水中时,都使铝块的标记处与水面相【知识点】控制变量法;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)根据F浮=ρ液V排g分析判断;(2)根据F浮=G-F知 要探究“浮力的大小与物体的体积是否有关”要让同一物体进入水中的体积不同,分别测出浮力的大小;还要让三个铝块分别浸入水中时体积相同。【解答】(1)由F浮=ρ液V排g知,当铝块的体积大一些时,铝块进入水中的改变量明显,F浮变化明显,更容易得出结论;(2)由F浮=G-F知 要探究“浮力的大小与物体的体积是否有关” ,要控制物体的重力不变,即要让同一物体进入水中的体积不同,分别测出浮力的大小;此实验用到三个铝块来探究,即让三个铝块分别浸入水中时体积相同。故答案为:(1)大一些好;(2) 没有控制物体排开液体的体积相同 ; 将三个铝块放在水平桌面上,用记号笔在铝块相同高度处做标记;每次将铝块浸入水中时,都使铝块的标记处与水面相平 。四、解答题26.(2018八上·长兴月考)某兴趣小组在学习植物的感应性后,进行以下实验:①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把4粒浸泡过的玉米种子如图摆放(胚根都朝向培养皿中心);②盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处;③观察并记录幼根的生长状况。(1)本实验的目的是验证 。(2)A,B,C,D四粒玉米中,作为对照组的是 。(3)请设计一个室外空旷处进行的实验,在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下,使盆栽植物长成如图乙所示形状。请简要说明实验思路。【答案】(1)根的向地性(2)A(3)将栽有正常生长的植株的花盆横(侧)放,等植株弯向上方生长后,再摆正花盆【知识点】植物的感应性【解析】【分析】根据植物的感应性相关知识解题即可。【解答】解:(1)根据题干信息可知;本实验的目的是验证植物的感应性;其实验材料为玉米粒,然后给其适宜的条件,让其萌发。故本实验是想探究根的向地性生长;(2)根据题干信息可知;培养皿侧立于橡皮泥上;其中A,B,C,D四粒玉米在培养皿中的位置如题干中图形所示;其中A相当于在大自然的环境中,胚根朝下;故A是对照组;其中B,C,D三粒种子的放置状态胚根均不向下;故为实验组;(3)如果在室外空旷处进行的实验;在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下,使盆栽植物长成右图乙所示形状;探究的是茎的背地性生长;可以将栽有正常生长的植株的花盆横(侧)放,等植株弯向上方生长后,再摆正花盆。故答案为:(1)根的向地性;(2)A;(3)将栽有正常生长的植株的花盆横(侧)放,等植株弯向上方生长后,再摆正花盆。27.(2018八上·长兴月考)下表为20℃盐酸的密度和盐酸中溶质质量分数对照表。20℃时,小明量取50毫升质量分数为36%的浓盐酸以配制稀盐酸。试回答:密度(克/厘米3) 1.025 1.05 1.075 1.1 1.125 1.15 1.18溶质质量分数(%) 5 10 15 20 25 30 36(1)根据上表可得出的初步结论是: 。(2)50毫升溶质质量分数为36%的浓盐酸中含有溶质为 克。(3)小明用50毫升溶质质量分数为36%的浓盐酸可配制l0%的稀盐酸多少毫升 (写出计算过程,计算结果保留2位小数)【答案】(1)盐酸的质量分数越大,密度越大(2)21.24(3)设小明用50毫升即50厘米3溶质质量分数为36%的浓盐酸,可配制10%的稀盐酸的体积为x50厘米3×1.18克/厘米3×36%=l.05克/厘米3×10%×xx≈202.29厘米3【知识点】溶质的质量分数及相关计算;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【分析】(1)根据表中数据所列内容分析;(2)根据溶质质量=溶液质量溶质质量分数分析;(3)根据溶液稀释的方法及质量、体积间的转化公式分析。【解答】(1)表中数据是溶质质量分数与密度的关系,由数据分析可知盐酸的质量分数越大,密度越大;(2)50毫升溶质质量分数为36%的浓盐酸中含有溶质为。28.(2018八上·长兴月考)将一个边长为0.1m的实心正方体,缓慢放入盛满水的烧杯内,待其静止时,从烧杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg,水的密度 =l.0×103kg/m3)(1)求正方体受到的浮力;(2)通过计算判断正方体在水中静止时是漂浮、悬浮、还是沉底 (3)求正方体的密度。【答案】(1)由阿基米德原理可得,正方体受到的浮力:F浮=G排=m排g=0.6kg×10N/kg=6N(2)正方体排开水的体积:V正方体的体积:∴正方体在水中静止时处于漂浮状态.(3)∵正方体在水中静止时漂浮∴正方体的重力:正方体的质量:正方体的密度:【知识点】密度公式的应用;浮力大小的计算【解析】【分析】(1)根据阿基米德原理F浮=G排求解;(2)先根据F浮=ρ液V排g求出V排,再求出物体的体积,比较V排和V物即可;(3)根据F浮=G排和m=求出物体的质量,再根据ρ=求出物体的密度。29.(2018八上·长兴月考)由于水的导电性很弱,为了增强水的导电性,做电解水实验时常在水中加入少量氯化钠固体(在水电解过程中,氢氯化钒质量和性质都不发生变化),把180克氢氧化钠的质量分数为1%的溶液进行电解,电解结束詹氢氧化钠的质量分数为1.2%。(1)180克氢氧化钠溶液中含有溶质氢氧化钠的质量为多少 (2)在水电解过程中,有多少克水被电解了 (3)在配置1%的氢氧化钠溶液时,不会引起溶液中氢氧化钠的质量分数偏小的是 。A.量筒量取水时俯视B.将称量好的氢氧化钠转移到烧杯中,有部分洒落在桌上C.烧杯用蒸馏水润洗后直接配置溶液D.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出(4)如图是电解水的简易装置,通电分解水时在试管a内得到 ,该实验说明了水是由 组成的。【答案】(1)180克氢氧化钠溶液中含有溶质氢氧化钠的质量(2)电解水前后氢氧化钠质量没变,设被电解水的质量为x(180g-x) 1.2%=1.8gx=30g(3)A;D(4)氢气;氢和氧【知识点】水的组成和主要性质;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量 溶质质量分数分析;(2)根据电解水时氢氧化钠的作用分析;(3)根据电解水的现象及结论分析。【解答】(3)A、俯视读数时水的实际体积偏小,则溶质质量分数会偏大,符合题意;B、将称量好的氢氧化钠转移到烧杯中,有部分洒落在桌上,溶质质量偏小,溶质质量分数会偏小,不符合题意;C、烧杯用蒸馏水润洗后直接配置溶液,烧杯内壁会有水,使得溶液溶质质量分数偏小,不符合题意;D、转移溶液时有少量溅出不会影响溶质质量分数,符合题意;故答案为:AD;(4)a连接电源的负极,产生气体为氢气,该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成。30.(2018八上·长兴月考)某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都正常发光,两只电流表的指针所指位置均如图(b)所示:求:(1)通过灯L1的电流为多大?(2)通过灯L2的电流为多大?(3)若在工作过程中一条支路突然烧断,试说明电流表A1的示数将发生什么变化 【答案】(1)通过灯L1的电流为I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A(2)通过灯L2的电流为I2=0.3A(3)若在工作过程中一条支路突然烧断,由于干路中的电流等于支路电流的和,一条支路的电流变为0,则干路中的电流会减小,电流表A1的示数变小【知识点】串、并联电路的电流特点【解析】【分析】(1)、(2)根据电路图知两只灯泡并联,再根据 两只电流表的指针相同判断干路中的电流表A1使用大量程,即A1的示数为1.5A,A2使用小量程,即A2的示数为0.3A,也是通过L2的电流;根据并联电路电流的规律求出通过L1的电流;(3)若 在工作过程中一条支路突然烧断 ,根据干路中的电流等于支路电流的和 知 电流表A1的示数将 变小。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级上学期科学第三次月考试卷(学生版).docx 浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级上学期科学第三次月考试卷(教师版).docx