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6.3　重力
一、选择题
1．下列关于重力的说法中，正确的是(　　)
A．只有与地面接触的物体才受到重力的作用
B．物体在上升过程中不受重力的作用
C．一只鸡在地球上重10 N，带到月球上这只鸡仍然重10 N
D．地面附近的所有物体都受到重力的作用
2．细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图K－3－1甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是(　　)


图K－3－1
A．OB B．OC
C．OD D．以上都不对
3．如图K－3－2所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是(　　)

图K－3－2
4．过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正，如图K－3－3所示年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是(　　)

图K－3－3

A．换用质量大的重锤
B．上下移动年画的位置
C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行
D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行
5．小雯推铅球时，推出的铅球在空中沿一条弧线运动，并最终落向地面，关于铅球在空中运动时所受重力的大小和方向，下列判断中正确的是(　　)
A．大小不变，方向在改变
B．大小和方向均在改变
C．大小在改变，方向不变
D．大小和方向均不改变
6．下列是关于重力和质量关系的四种说法，其中正确的是(　　)
A．1 t木材和1 t钢铁相比，钢铁受到的重力大
B．质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍，因此物体的质量和重力是一回事
C．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
D．质量为9.8 kg的物体，所受重力是1 N
7．如图K－3－4所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是(　　)

图K－3－4
8．下列物体所受的重力最接近20 N的是(　　)
A．一张课桌 B．一本物理课本
C．一名中学生 D．一只母鸡
9．月球表面附近的物体也受到引力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的，一个连同随身装备共120 kg的宇航员，在月球上(　　)
A．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的
B．宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍
C．宇航员连同随身装备受到的“重力”约为200 N
D．宇航员连同随身装备受到的“重力”约为1200 N
10．下列关于物体重心的说法正确的是(　　)
A．物体的重心一定在物体上
B．重心就是物体上最重的点
C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
D．形状规则的物体的重心一定在其几何中心
11．如图K－3－5所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是(　　)

图K－3－5
A．重力太小，可以忽略 B．重心较低，不易摔倒
C．重力的方向总是竖直向下的 D．里面有自动升降的装置
二、填空题
12．重力的施力物体是________，方向________。如图K－3－6所示，弹簧测力计的分度值是________N，物体受到的重力是________N，物体的质量是________kg。(g取10 N/kg)

图K－3－6
13．苹果熟了受到重力会从树上落下，重力的方向是________的；苹果对地球________(选填“一定有”“没有”或“可能有”)吸引力，理由是________________________________________。
14．如图K－3－7所示是一种用来检验墙体是否水平的简易装置，将它放在水平面上，重锤静止时正好对准下端O点。制作此装置的物理原理是________________________。如果将它放在桌面上，重锤静止后偏向O点的左侧，则表明桌子的左侧比右侧________(选填“高”或“低”)。

图K－3－7
15．某交通干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图K－3－8所示的标志牌，它表示的物理意义是__________________________。一辆总重为3.92×105 N的卡车________(选填“能”或“不能”)通过这座大桥。


图K－3－8
16．甲、乙两个物体的质量之比为4∶5，在地球上同一地点它们所受的重力之比为________，若乙物体重600 N，则甲物体重为________N。
17．如图K－3－9所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超技术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的________位置所在的竖直线能通过飞燕。



图K－3－9
三、作图题
18．如图K－3－10所示是在起伏不平的乡村小路上行驶的汽车，请画出在不同地点汽车所受重力的示意图。


图K－3－10
四、实验探究题
19．在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，分别测出钩码的质量和重力，并记录在下表中。

m/g 50 100 150 200 250
G/N 0.5 1 1.5 2 2.5

(1)在图K－3－11中画出钩码的G－m关系图像。

图K－3－11
(2)根据图像可知：物体所受的重力与它的质量成________。
(3)实验中得到重力与质量的比值是________________________________________________________________________N/kg，
它表示的物理意义是________________________________________________________________________。
五、计算题
20．小明是学校举重队的队员，体重500 N的小明最多可以举起65 kg的杠铃，问：(g取10 N/kg)
(1)小明的质量是多少？
(2)小明举起杠铃时，需要用多大的力？





教师详解详析
1．D　
2．B
3．B　[解析] 重力的方向与物体的运动状态无关，物体所受重力方向总是竖直向下的。
4．C　[解析] 根据重力方向是竖直向下的，如果画框和铅垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直。所以为了把年画贴正，应调整年画，使年画的长边与铅垂线平行。
5．D
6．C　[解析] 由重力公式G＝mg可知，物体所受的重力大小与其质量成正比，但质量和重力是两个不同的概念，质量相同的不同物体在同一地点所受重力相同，所以选项A、B错误，C正确；质量为9.8 kg的物体受到的重力：G＝mg＝9.8 kg×9.8 N/kg＝96.04 N，不等于1 N，故选项D错误。
7．A
8．D　[解析] 一张课桌的质量在10 kg左右，一本物理课本的质量在200 g左右，一名中学生的质量在50 kg左右，一只母鸡的质量在2 kg左右。因为G＝mg，所以重20 N的物体的质量为m＝＝＝2 kg，故D选项符合题意。
9．C　[解析] 质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变，即宇航员连同随身装备的质量仍然为120 kg，A、B选项错误；月球上的g月大约是地球上g地的，所以宇航员连
同随身装备受到的“重力”约为G＝m×g地＝120 kg××10 N/kg＝200 N，故C正确。
10．C
11．B
12．地球　竖直向下　0.2　3　0.3
13．竖直向下　一定有　物体间力的作用是相互的
14．重力的方向总是竖直向下的　低
15．此桥允许通过的最大质量是30 t　不能
16．4∶5　480
[解析] 甲、乙两个物体的质量之比是4∶5，由G＝mg可知其重力之比也是4∶5，
由此可得：＝，
解得G甲＝480 N。
17．重心
18．如图所示






19．(1)如图所示

(2)正比
(3)10　质量为1 kg的物体受到的重力大小是10 N
[解析] (2)根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图像也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。
(3)根据数据可知：＝10 N/kg，表示的物理意义是：质量为1 kg的物体受到的重力大小为10 N。
20．(1)50 kg
(2)650 N

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