2020高考高中物理三轮 模拟冲刺卷 相互作用 Word版含解析

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2020高考高中物理三轮 模拟冲刺卷 相互作用 Word版含解析

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一、单项选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分)
1.图中弹簧测力计、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3,则(  )
A.F3>F1=F2
B.F3=F1>F2
C.F1=F2=F3
D.F1>F2=F3
2.如图,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P处,当物体平衡时上面的弹簧处于原长状态,若把固定的物体换为质量为2m的物体(物体的大小不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时的位置下降了x,则x为(已知重力加速度为g)(  )
A. 
B.
C.
D.
3.如图所示,两段等长的细绳OA、AB串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点.现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小为F,作用在a球上的力大小为2F,则此装置平衡时的位置可能是(  )
4.如图所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接,正好组成一个菱形,θ=120°,整个系统保持静止状态.已知A物块所受的静摩擦力大小为f,则D物块所受的静摩擦力大小为(  )
A.f
B.2f
C.f
D.f
5.如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°,框架与小球始终处于静止状态.在此过程中下列说法正确的是(  )
A.框架对小球的支持力先减小后增大
B.拉力F的最小值为mgcos
θ
C.地面对框架的摩擦力先减小后增大
D.框架对地面的压力先增大后减小
6.如图所示,光滑水平地面上有一质量为m1的半圆柱体A,半圆柱体左侧被一固定在水平面上的挡板挡住,挡板右侧距离地面高L处,用长也为L的轻质细线悬挂一质量为m2的小球B,小球B静置于半圆柱体A上.已知重力加速度为g,不计各接触面的摩擦,当半圆柱体质量不变而半径R(RA.当R=L时,小球对半圆柱体的压力m2g
B.当R=L时,半圆柱体对地面的压力m1g+m2g
C.半圆柱体的半径增大时,对地面的压力逐渐减小
D.半圆柱体的半径增大时,对挡板的压力一定逐渐增大
7.[2020·江西上饶模拟]在斜面上等高处,静止着两个相同的质量为m的物块A和B.两物块之间连接着一个劲度系数为k的轻质弹簧,斜面的倾角为θ,两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,则弹簧的最大伸长量是(  )
A.
B.
C.
D.
8.一长木板静止在倾角为θ的斜面上,长木板上一人用力推长木板上物块,使物块与长木板间的摩擦力刚好为零,已知人、物块、长木板的质量均为m,人、物块与长木板间的动摩擦因数均为μ1,长木板与斜面间的动摩擦因数为μ2,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )
A.斜面对长木板的摩擦力大小为mgsin
θ
B.斜面对长木板的摩擦力大小为3μ2mgcos
θ
C.长木板对人的摩擦力大小为2μ1mgcos
θ
D.长木板对人的摩擦力大小为2mgsin
θ
二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)
9.
水平的皮带传动装置如图所示,皮带的速度大小保持不变,将一滑块轻轻地放在A点,开始时滑块在皮带上滑动,当它到达位置C时滑动停止,之后随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端.在传送过程中,滑块受到的摩擦力情况为(  )
A.在AC段受水平向左的滑动摩擦力
B.在AC段受水平向右的滑动摩擦力
C.在CB段不受静摩擦力
D.在CB段受水平向右的静摩擦力
10.如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B上,现用大小相等,方向相反的水平F1、F2分别推A和B,它们均静止不动,则(  )
A.A与B之间不一定存在摩擦力
B.B与地面之间一定不存在摩擦力
C.B对A的支持力一定大于mg
D.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g
11.[2020·广州高三调研]如图所示,重力均为G的斜面体a、b叠放在水平地面上,a、b间接触面光滑,水平推力F作用在b上,b沿斜面匀速上升,a始终静止,若a的斜面倾角为θ,则(  )
A.F=Gsin
θ
B.F=Gtan
θ
C.地面对a的支持力大小为2G
D.地面对a的摩擦力大小为F
12.[2020·安徽合肥调研]如图所示,一倾角为θ的斜面体放置在水平面上,有一小物块沿斜面匀速下滑,斜面体保持静止,若在小物块上施加一竖直向下的恒力F,则下列判断正确的是(  )
A.小物块将加速下滑
B.小物块仍将匀速下滑
C.斜面体始终受地面的摩擦力作用
D.斜面体始终不受地面的摩擦力作用
三、非选择题(本题包括6小题,共60分)
13.(7分)在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图甲对弹簧甲进行探究,然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图乙进行探究.在弹性限度内,将质量为m=50
g的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图甲、图乙中弹簧的长度L1、L2如下表所示.
钩码个数
1
2
3
4
L1/cm
30.00
31.04
32.02
33.02
L2/cm
29.33
29.65
29.97
30.30
已知重力加速度g=9.8
m/s2,要求尽可能多地利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数k=________N/m(结果保留两位有效数字).由表中数据________(填“能”或“不能”)计算出弹簧乙的劲度系数.
14.(7分)如图为“验证力的平行四边形定则”实验,三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂在固定点P,手持B拉动细线,使结点静止于O点.
(1)某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为________N.
(2)实验时要读出A、B的示数,还要在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置、________、________和________.
(3)下列实验要求中必要的是________(填选项的字母代号).
A.弹簧测力计需要在实验前进行校零
B.细线套方向应与木板平面平行
C.需要用托盘天平测量重物M的质量
D.弹簧测力计B始终保持水平
15.
(10分)如图所示,两个质量分别为m、4m的质点A、B之间用轻杆固结,并通过长L的轻绳挂在光滑的定滑轮上,求系统平衡时OA、OB段绳长各为多少?
16.(12分)物体A放在台式测力计上,通过跨过定滑轮的轻绳与物体B相连,B下端与轻弹簧粘连,弹簧下端与地面接触(未拴接),整个系统处于平衡状态,此时台式测力计的示数为8.8
N.已知mA=2mB=1
kg,物体A、B间水平距离s=20
cm,倾斜绳与水平方向的夹角θ=37°,物体A与台式测力计间的动摩擦因数μ=0.5.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A、B和滑轮视为质点,不计其他摩擦,弹簧始终处于弹性限度内,g=10
m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求物体A受到的摩擦力和绳对物体A的拉力.
(2)沿竖直方向向上移动滑轮至某个位置时,物体A刚好要运动,且此时弹簧刚好离开地面,求:①此时轻绳与水平方向的夹角θ′;②滑轮移动的距离和弹簧的劲度系数.
17.(12分)[2020·河北武邑中学调研]一重为G的圆柱体工件放在V形槽中,槽顶角α=60°,槽的两侧面与水平方向的夹角相同,槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同,大小为μ=0.25,则:
(1)要沿圆柱体的轴线方向(如图甲所示)水平地把工件从槽中拉出来,人至少要施加多大的拉力?
(2)现把整个装置倾斜,使圆柱体的轴线与水平方向成37°角,如图乙所示,且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等,发现圆柱体能自动沿槽下滑,求此时工件所受槽的摩擦力大小.
18.(12分)[2020·四川威远中学检测]如图所示,质量m=1
kg的重物C上系着一条长为30
cm的细绳,细绳的另一端连着一个轻质圆环,圆环套在水平的棒上并且可以滑动,环与棒间的动摩擦因数μ=0.75,设圆环所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.另有一条细绳一端固定在重物C上,另一端跨过定滑轮,定滑轮固定在距离圆环50
cm的地方.当细绳的端点挂上重力为G的重物D,而圆环恰好将要滑动时(g取10
m/s2),试求:
(1)α角的大小;
(2)长为30
cm的细绳的张力大小;
(3)重物D的质量.
1.B 弹簧测力计的读数等于绳的拉力大小,根据图甲和图乙中物体的平衡条件和图丙中结点的平衡条件可得,F1=G,F2=Gsin
60°=G,F3==G,故F3=F1=G>F2,选项B正确,A、C、D错误.
2.A 当物体的质量为m时,设下面的弹簧的压缩量为x1,则mg=k1x1;当物体的质量为2m时,2mg=k1(x1+x)+k2x,联立可得x=,A正确.
3.C 将a、b两个小球作为一个整体,受力分析如图所示,设OA段的绳子与竖直方向的夹角为α,则根据平衡条件可得tan
α=,再单独研究b球,设AB段的绳子与竖直方向的夹角为β,根据平衡条件可得tan
β=,故β>α.因此a球在竖直线的右侧,而b球在竖直线的左侧,选项C正确.
4.A 已知A物块所受的静摩擦力大小为f,设每根弹簧的弹力大小为F,对A物块有2Fcos
30°=f,对D物块有2Fcos
60°=f′,联立解得f′=f,故选项A正确,B、C、D错误.
5.B 
以小球为研究对象,分析受力情况,作出受力示意图,如图所示.设F与框架对小球的支持力FN的合力为F′,则F′=mg.根据几何关系可知,将F顺时针转动至竖直向上之前,支持力FN逐渐减小,F先减小后增大,当F的方向沿圆的切线方向斜向上时,F最小,此时Fmin=F′cos
θ=mgcos
θ,故选项A错误,B正确;以框架与小球组成的整体为研究对象,整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用,由图可知,F在沿顺时针方向转动的过程中,F沿水平方向的分力逐渐减小,F沿竖直方向的分力逐渐增大,所以地面对框架的摩擦力始终在减小,地面对框架的支持力始终在减小,故选项C、D错误.
6.A 由几何知识可知,当R=L时,细线与水平方向的夹角为θ=30°,对小球受力分析可知,细线对小球的拉力F1=m2gsin
30°=m2g,半圆柱体对小球的支持F2=m2gcos
30°=m2g,A选项正确;由整体法可知,半圆柱体对地面的压力m1g+m2g-F1sin
30°=m1g+m2g,B选项错误;半圆柱体对地面的压力为m1g+m2gcos2θ,对挡板的压力为m2gsin
θcos
θ,当半圆柱体的半径增大时,θ逐渐减小,半圆柱体对地面的压力逐渐增大,对挡板的压力逐渐减小,C、D选项错误.
7.D 物块静止在斜面上,在斜面所在平面内受三个力作用,一个是重力沿斜面向下的分力mgsin
θ,静摩擦力f≤fm=μmgcos
θ,方向不确定,水平方向的弹簧弹力kx,则物块所受静摩擦力f大小等于kx与mgsin
θ的合力,当静摩擦力最大时有kx=,可得x=,故D正确.
8.D 以人、物块、长木板为整体进行研究,斜面对它们的摩擦力为静摩擦力,大小为3mgsin
θ,A、B错误;对人、物块整体研究,物块与长木板间的摩擦力刚好为零,因此长木板对人的静摩擦力大小为2mgsin
θ,C错误、D正确.
9.BC 在AC段滑块向右加速运动,加速度向右,故合力向右,即滑动摩擦力向右,A错误、B正确;在CB段滑块做匀速直线运动,加速度为零,故合力为零,即摩擦力为零,C正确、D错误.
10.ABD 设斜面的倾角为θ,对A进行受力分析,在沿斜面方向上受到的力有F1沿斜面向上的分力F1cos
θ,重力沿斜面向下的分力mgsin
θ,还可能有B对A的摩擦力,如果F1cos
θ=mgsin
θ,则A与B之间没有摩擦力,选项A正确;对A、B整体进行受力分析,受到重力(M+m)g、支持力FN和已知的两个推力F1、F2,由于两个推力的合力刚好为零.故A、B整体与地面间没有摩擦力,选项B、D正确;B对A的支持力F′N=mgcos
θ+F1sin
θ,不一定大于mg,选项C错误.
11.BCD 斜面体a静止,b匀速上升,二者都处于平衡状态,由平衡条件有F=Gtan
θ,A错误,B正确;以a、b整体为研究对象,地面对a的支持力大小为2G,地面对a的摩擦力大小为F,C、D正确.
12.BD 未加恒力F时,物块匀速下滑,受力平衡,由平衡条件得mgsin
θ=μmgcos
θ,解得sin
θ=μcos
θ;对物块施加一个竖直向下的恒力F时,物块受到的滑动摩擦力的大小为f=μ(F+mg)cos
θ,重力mg和恒力F的合力沿斜面向下的分力大小为(F+mg)sin
θ,则可知(F+mg)sin
θ=μ(F+mg)cos
θ,即物块仍受力平衡,所以物块仍处于匀速下滑状态,A错误,B正确;根据共点力平衡条件,可知斜面对物块的摩擦力和支持力的合力方向竖直向上,根据牛顿第三定律,物块对斜面的作用力竖直向下,斜面体相对地面没有运动趋势,故不受静摩擦力,C错误,D正确.
13.答案:49 能
解析:本题考查“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验,意在考查考生对实验数据的处理能力.由表中数据可知,当弹力的变化量为ΔF=mg=0.05
kg×9.8
m/s2=0.49
N时,弹簧甲的形变量
Δx=
=1.01
cm,由胡克定律得弹簧甲的劲度系数k===49
N/m.由表中数据可根据上述方法求出弹簧甲与弹簧乙并联时的劲度系数,再根据k并=k甲+k乙就可求出弹簧乙的劲度系数.
14.答案:(1)2.00
(2)L1的方向 L2的方向 L3的方向
(3)AB
解析:本题考查“验证力的平行四边形定则”实验.(1)弹簧测力计的读数为2.00
N.(2)实验中还要记录三个拉力的方向.(3)为减小测量误差,弹簧测力计需要在实验前进行校零,A正确;为保证对结点的拉力就是弹簧测力计的示数,细绳套方向应与木板平面平行,B正确;直接用弹簧测力计测量重物M的重力即可,C错误;弹簧测力计B的拉力只要与A的拉力的合力能使重物平衡即可,不需要保持水平,D错误.
15.答案:OA=L OB=L
解析:
此题中杆处于自由状态,故杆的弹力必沿杆的方向.由力三角形与几何三角形相似得


而OA+OB=L
故OA=L
OB=L
16.解析:(1)由台式测力计示数可知,此时物体A所受支持力N0=8.8
N,对物体A受力分析,如图所示.
根据平衡条件可得
水平方向:T0cos
θ-f0=0
竖直方向:N0+T0sin
θ-mAg=0
解得T0=2
N,f0=1.6
N.
(2)①分析知,弹簧刚好离开地面时恢复原长,弹力为0.
对B受力分析,有T1-mBg=0
所以T1
=5
N
对A有,水平方向:T1cos
θ′-fmax=0
竖直方向:N1+T1sin
θ′-mAg=0
其中fmax=μN1
解得sin
θ′+2cos
θ′=2
结合cos2θ′+sin2θ′=1,并根据题意得cos
θ′=0.6,sin
θ′=0.8,则
θ′=53°.
②滑轮上升的高度Δh=s·tan
θ′-s·tan
θ=20×
cm-20×
cm=
cm
右端绳缩短Δl=-=
cm
由几何关系知,弹簧伸长量
Δx=Δh+Δl=20
cm=0.2
m
对初始时刻的B受力分析,有T0+F0=mBg
初始时刻弹簧处于压缩状态,弹力F0=3
N
末状态弹簧恢复原长,弹力为0,所以
k===15
N/m.
17.答案:(1)0.5G (2)0.4G
解析:
(1)分析圆柱体的受力可知,沿轴线方向受到拉力F、两个侧面对圆柱体的滑动摩擦力,由题给条件知F=2f,
由圆柱体重力产生的效果将重力进行分解如图所示,
由几何关系可得G=F1=F2,
由f=μF1得F=0.5G.
(2)把整个装置倾斜,则重力沿压紧两侧的斜面的分力F′1=F′2=Gcos
37°=0.8G,
此时工件所受槽的摩擦力大小f′=2×μF′1=0.4G.
18.解析:(1)圆环恰好将要滑动时,所受的静摩擦力达到最大值,有Ff=μFN.
对环进行受力分析,则有
μFN-FTcos
θ=0
FN-FTsin
θ=0
解得tan
θ=
得θ=53°
又由于AO=30
cm,AB=50
cm,
由数学知识求得α=90°.
(2)设跨过定滑轮的细绳对重物G的拉力为F,对重物C进行受力分析,如图所示,根据重物C处于平衡状态,有
Fcos
θ+FTsin
θ=mg
FTcos
θ-Fsin
θ=0
解得F=6
N,FT=8
N.
(3)将重物D的质量为m′,圆环将要滑动时,对重物D进行受力分析可知G=F,又G=m′g,解得m′=0.6
kg.
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