资源简介

广东省茂名市高州市九校联考2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷
一、单选题（每题3分，共21分）
1．（2019九上·高州期中）跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（　　）
A．重力势能减少，动能增加，机械能不变
B．重力势能增加，动能减少，机械能不变
C．重力势能减少，动能不变，机械能减少
D．重力势能增加，动能不变，机械能增加
2．（2019九上·高州期中）如图是某物质物态变化前后温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）
A．t4时刻该物质的内能为零
B．t2时刻该物质的内能大于t3时刻
C．t2时刻该物质的内能小于t3时刻
D．t3时刻该物质的分子动能大于t2时刻
3．（2019九上·高州期中）质量和温度均相同的铁块和铝块[铁的比热容为0.46×103J/（kg ℃），铝的比热容为0.88×103J/（kg ℃）]，吸收相同的热量后相互接触，（　　）
A．热从铝块传到铁块 B．热从铁块传到铝块
C．铁块和铝块之间没有热传递 D．条件不足，无法确定
4．（2019九下·临沭月考）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（　　）
A．绳子自由端被拉下3m B．滑轮组的机械效率是
C．拉力F的功率是80W D．做的有用功是800J
　
5．（2019九上·高州期中）在国际单位制中，能量的单位是（　　）
A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa）
C．焦耳（J） D．瓦特（W）
6．（2019九上·高州期中）如图所示串联电路中，闭合开关，a、b、c三处的电流大小情况是（　　）
A．三处电流不相等 B．三处电流一样大
C．a处电流最大 D．c处电流最小
7．（2019九上·高州期中）在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则对灯泡，L1、L2两端电压大小的判断正确的是（　　）
A．L1两端电压大于L2两端电压 B．L1两端电压等于L2两端电压
C．L1两端电压小于L2两端电压 D．无法比较L1、L2两端电压大小
二、填空题（每空1分，共21分）
8．（2017九上·崇明期中）甲、乙两台机器的功率之比为3：2，它们做同样多的功所需的时间之比为　 　；在相同的时间内，甲、乙两台机器所做功之比为　 　.
9．（2019九上·苏州月考）重为50N的木块在大小为10N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为　 　J，功率为　 　W；在此过程中重力对木块做功为　 　J．
10．（2019九上·高州期中）如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气。当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞　 　，气体内能　 　，温度降低，瓶内水蒸气发生　 　（填物态变化名称）现象，从而出现“白雾”。
11．（2019九上·高州期中）如图甲所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现　 　，说明带电体能　 　；用手不停地捋图乙中塑料细丝，会越捋越　 　（选填“蓬松”或“靠拢”）。
12．（2019九上·高州期中）实验题：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2所示。
（1）小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因是　 　。
（2）电流表A1的示数是　 　 A。
13．（2019九上·高州期中）如图所示，闭合开关S后，要使L1、L2都发光，甲表是　 　，乙表是　 　，（以上两空均填“电压表”或“电流表”）电压表测量的是　 　（填“L1”“L2”或“电源”）两端的电压。
14．（2019九上·高州期中）我国北方地区房间中的“暖气”用水作为介质，是因为水的比热容比较　 　（填“大”或“小”）。冬天用热水袋来暖手，这是通过　 　的方法来增加手的内能。
15．（2019九上·高州期中）对人体安全的电压是　 　V；一节干电池的电压是　 　V，等于　 　mV
三、作图题（共7分，2分+3分+2分）
16．（2019九上·高州期中）如图所示，画出滑轮组提起重物最省力时绳子的绕法。
17．（2019九上·高州期中）图为某城市轻轨车，请从节能角度为其设计一个停靠车站，在虚线框内画出示意图。
18．（2019九上·高州期中）请由实物图画出电路图。
四、计算题（共13分，6分+7分）
19．（2019·广安）太阳能具有环保、可再生等优点，某品牌太阳能热水器在一天的有效照射时间内，将热水器中质量为50kg、初温为15℃的水升高到55℃．（水的比热容c水＝4.2×103J/kg ℃）求：
（1）热水器中水吸收的热量Q；
（2）若改用焦炭来加热这些水，需要完全燃烧多少千克焦炭？（焦炭的热值q＝3×107J/kg，设焦炭放出的热量全部被水吸收）
20．（2019九上·高州期中）如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升1m。求：
（1）有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力的功率。
五、实验题（14+8+7＝29分）
21．（2019九上·高州期中）小兰在学校实验室做“探究串、并联电路电流规律”的实验时想到下面问题，请你帮她做出答案。
（1）在图中，　 　（选填“甲”或“乙”）图是并联电路。
（2）请在图乙的导线上用箭头标出电路中的电流方向。
（3）街道上的路灯是串联的还是并联的？为什么？
答：路灯是　 　联的。因为其中一盏灯坏了，其他灯　 　。
（4）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成，要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。
（5）闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，那么通过L1的电流为　 　A，如果通过L2的电流为0.30A，则通过干路的电流为　 　A。
22．（2019九上·高州期中）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是　 　，实验时应选择　 　两个图所示实验进行比较；
（2）用来研究超载安全隐患时，应选择　 　两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是　 　。
23．（2019九上·高州期中）如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。
（1）实验室要竖直向上　 　拉动弹簧测力计，由图中可知拉力大小为　 　N，将弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升高度为　 　cm，有用功为　 　J；总功为　 　J；该轮滑组的机械效率为　 　。
（2）取下2个钩码，再做实验，此时滑轮组的机械效率将　 　（选填：“增大”、“减小”或“不变”）
六、综合题（共4+5分）
24．（2019九上·高州期中）物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料。
（1）若要比较液体的吸热本领，应选　 　两图的实验装置进行实验。（在“甲、乙、丙”中选填）
（2）根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象。由图象可知：液体　 　的比热容大。（选填“A”或“B”）
25．（2019九上·高州期中）阅读《火箭起飞》回答下列小题。
在中国科技馆四层B厅，有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示……还有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球迅速向上飞去……原来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图1当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动。
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。水火箭包括：动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。如图2动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飞行一段距离，达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落。用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间。发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离，水箭（塑料瓶）中的水向后喷出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飞行。
目前真正的火箭也是利用这个原理制成的，不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气，燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球向上飞去的原因是　 　。
（2）水火箭上升的过程中，它的重力势能　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）火箭喷出高温高压燃气时，产生强大的推力使火箭升空，这个过程中是将　 　能转化为　 　能。
（4）水火箭飞行过程中，如果3s飞行路程大约是24m，则它飞行的平均速度是　 　m/s。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】解：（1）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变。（2）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小。（3）动能不变，重力势能减小，机械能减小。
故答案为：C。
【分析】运动员在下落的过程中受到阻力，机械能减小；运动员在下落过程中位置不断变低，重力势能减小，速度越来越快，动能不断增加。
2．【答案】B
【知识点】内能的利用及其意义
【解析】【解答】解：A、t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，A不符合题意；
BC、t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同，但是从t2时刻到t3时刻，物体要放出热量，因此t2时刻物体内能比t3时大，B符合题意，C不符合题意；
D、t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同，所以t1时刻物体分子动能和t2时一样大，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体的内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，物体的温度越高，分子运动越剧烈，物体的内能就越大。
3．【答案】B
【知识点】热传递的概念与方式
【解析】【解答】解：已知铁块和铝块的质量相同，并且吸收相同的热量，因为铝的比热容比铁的比热容大，由公式△t＝ 可知，比热容越大，升高的温度越低，铝块和铁块初温相同，铁块的末温高，铝块的末温低，二者接触，热量将从铁块向铝块传递，也可以说是内能从铁块传到铝块。
故答案为：B
【分析】当两个物体存在温度差时，热量就会由高温物体传向低温物体。
4．【答案】D
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率
【解析】【解答】解：A、由图知，n=2，s=2h=2×1m=2m，A不符合题意；
B、滑轮组的机械效η= ×100%= ×100%=80%，B不符合题意；
C、W总=Fs=500N×2m=1000J，P= = =100W，C不符合题意；
D、W有用=Gh=800N×1m=800J，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】利用s=nh求得 绳子自由端 移动的距离，利用W=Fs可求总功，利用P= 求出拉力F的功率；根据公式W=Gh可计算出有用功.利用效率公式η= ×100%求滑轮组的机械效率.
5．【答案】C
【知识点】能量及其存在的不同形式
【解析】【解答】解：在物理学中，
A、牛顿是力的基本单位。A不符合题意；
B、帕斯卡是压强的基本单位。B不符合题意；
C、焦耳是功和各种能量的基本单位。C符合题意；
D、瓦特是功率的基本单位。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是能量的单位，在国际单位制中，能量的单位是焦耳，利用符号J表示。
6．【答案】B
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】解：因串联电路中的电流处处相等，所以用电流表测电路中任意处，电流都是相等的。
故答案为：B
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是串联关系，利用串联电路电流规律求解即可。
7．【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】解：根据电路图可知，两灯泡并联，而并联电路两端电压相等，因此L1两端电压等于L2两端电压。
故答案为：B。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是并联关系，明确电流表的测量对象，利用并联电路电流规律求解即可。
8．【答案】2：3；3：2
【知识点】功率大小的比较
【解析】【解答】根据公式W=Pt可知，当功一定时，时间与功率成反比为2：3；当时间一定时，功与功率成正比为3：2.
故答案为：2：3；3：2.
【分析】本题考查了功和功率的大小比较.
9．【答案】20；2；0
【知识点】功率的计算；是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离。所以拉力做功是：W=Fs=10N×2m=20J；
拉力做功功率是： ；
因为木块在水平方向上运动，即在重力方向上没有移动距离，所以重力做功为0。
【分析】三类不做功的情况：①有力，无距离；②有距离，没有力；③力和距离垂直 。
功的计算公式：W=Fs；
功率计算公式：。
10．【答案】做功；减小；液化
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能
【解析】【解答】解：用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，受温度降低的影响，瓶内的水蒸气液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白气。
故答案为：做功；减小；液化。
【分析】做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小；物体由气态变为液态的过程称为液化，液化放热。
11．【答案】玻璃棒吸引碎纸屑；吸引轻小物体；蓬松
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】解：（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来。（2）被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于相互排斥而蓬松，越捋，细丝带的电荷越多，斥力越大，细丝会越蓬松。
故答案为：玻璃棒吸引碎纸屑；吸引轻小物体；蓬松
【分析】自然界中存在两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷吸引，同时带电物体它也能吸引轻小物体，结合题目给出的小球之间的相互作用分析即可。
12．【答案】（1）电流表A1和A2选用的量程不同
（2）0.5
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解：（1）串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表A1指针偏转较A2大，说明没有没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；（2）电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，读数为0.5A；故答案为：（1）电流表A1和A2选用的量程不同；（2）0.5
【分析】明确电流表的量程和对应的分度值，结合表盘的指针读数即可。
13．【答案】电压表；电流表；L1
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：甲与L1并联，甲应为电压表；乙与L1串联，应为电流表，
图中两灯泡串联，闭合开关S后，L1、L2都发光，电流表测量电路的电流，电压表与L1并联，测量L1两端的电压。
故答案为：电压表； 电流表；L1。
【分析】结合给出的电路图，电压表相当于断路，电流表相当于导线，结合题目要求填写即可。
14．【答案】大；热传递
【知识点】热传递改变物体内能；比热容
【解析】【解答】解：（1）我国北方地区房间中的“暖气”用水作为介质，是因为水的比热容比较大，相同质量的水，在温度变化相同时，其吸收或放出的热量多；（2）冬天用热水袋来暖手，是能量发生了转移，这是通过热传递的方法来增加手的内能。
故答案为：大；热传递。
【分析】比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量，相同质量的物体上升或下降相同的温度，比热容大的物体吸收或放出的热量多；热传递可以改变物体的内能，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加。
15．【答案】不高于36；1.5；1500
【知识点】电压和电压的单位换算
【解析】【解答】解：经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的；
一节干电池的电压是1.5V，1.5V＝1.5×1V＝1.5×1000mV＝1500mV。
故答案为：不高于36；1.5；1500。
【分析】该题目考查的是有关电压的基本常识，平时注意积累即可。
16．【答案】解：如图所示：
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】解：图中定滑轮和动滑轮各有一个，要求最省力，则通过动滑轮的绳子段数最多为3，绳子先固定在动滑轮的上面挂钩上，再依次绕绳，如图所示：
【分析】在滑轮组中，与动滑轮接触的绳子的段数越多，那么这个滑轮组就越省力，但是也越废距离。
17．【答案】解：如图所示：
【知识点】能量的转化或转移
【解析】【解答】解：火车质量大，速度大，具有很大的动能。火车进站时，可使其爬坡，将动能转化为重力势能，可尽快停下来；在出站时，火车下坡，再将重力势能转化为动能，使火车短时间内提速。故火车站台可设计成高出地面的形状。如图所示。
【分析】火车在上坡的过程中动能转化为重力势能，在下坡时，重力势能转化为动能。
18．【答案】解：如图所示：
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】解：从电路图可知，两只灯泡串联，开关控制整个电路，开关接在了电源负极和灯泡之间，由此画出电路图，如图所示：
【分析】根据实物图去连电路物图，分析元件的串并联关系，根据电流的方向连接即可。
19．【答案】（1）解：水吸收的热量：
Q＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg ℃）×50kg×（55℃﹣15℃）＝8.4×106J
答：热水器中水吸收的热量8.4×106J
（2）解：改用焦炭来加热这些水，设焦炭放出的热量全部被水吸收，
则焦炭燃烧放出的热量：Q放＝Q＝8.4×106J，
根据Q放＝mq可得，需要完全燃烧焦炭的质量：
m′＝ ＝ ＝0.28kg
答：需要完全燃烧0.28kg焦炭
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】（1）利用 Q＝cm（t﹣t0） 求得 水吸收的热量 .
（2）根据Q放＝Q =mq计算质量.
20．【答案】（1）解：W有＝Gh＝240N×1m＝240J；
答：有用功为240J
（2）解：W总＝FS＝150N×2m＝300J；
∴η＝ ＝ ＝80%；
答：滑轮组的机械效率为80%
（3）解：P＝ ＝ ＝60W；
答：拉力的功率为60W
【知识点】功率的计算；功的计算及应用；有用功和额外功
【解析】【分析】（1）（2）拉力做的功为总功，克服重力做的功为有用功，有用功除以总功即为机械效率；
（3）利用拉力作的功除以做功的时间即为功率。
21．【答案】（1）甲
（2）解：如图所示：
（3）并；仍正常发光
（4）解：如图所示：
（5）0.44；0.74
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解：（1）在图中，甲图电流有两条路径，两灯泡互不影响，是并联电路；乙图电流只有一条路径，两灯泡相互影响，是串联电路。（2）电流方向：从电源正极→L1→L2→S→电源负极，用箭头标出电路中的电流方向。如下左图所示：
;（3）街道上的路灯工作时互不影响，是并联的；因为其中一盏灯坏了，其他灯仍正常发光。（4）由图乙可知，电流表选用小量程与灯L1串联，故将L1左接线柱与电流表的“0.6”接线柱连接，L2左接线柱与电流表的“﹣”接线柱连接，如上右图所示：（5）电流表选用小量程，分度值为0.02A，那么通过L1的电流为0.44A。
如果通过L2的电流为0.30A，由并联电路电流的规律有，则通过干路的电流为：
I＝I1+I2＝0.44A+0.30A＝0.74A。
故答案为：（1）甲；（2）如上左所示；（3）并；仍正常发光；（4）如上右所示；（5）0.44；0.74。
【分析】（1）电流依次经过两个用电器，那么这两个用电器串联，电流依并列经过两个用电器，那么这两个用电器并联；
（2）电流从正极流出，从负极处流如；
（3）电路的基本连接方式有两种，一种是串联，一种是并联，两个串联的用电器相互影响，两个并联的用电器互不影响；
（4）电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流；
（5）明确电流表的量程和对应的分度值，结合表盘的指针读数即可，结合并联电路求解即可。
22．【答案】（1）质量；甲乙
（2）甲丙；汽车的速度一定时，质量越大动能越大
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】解：（1）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大。选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球，即甲、乙两图符合题意。（2）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大。选择到达水平面的速度相等，质量不同的AC小球进行实验，即甲、丙两图符合题意。
故答案为：（1）质量；甲乙；（2）甲丙；汽车的速度一定时，质量越大动能越大。
【分析】物体的质量和速度都会影响物体的动能，要研究每一个因素对动能的影响，需要控制另一个因素相同；通过木块移动的距离长短表示物体动能大小，这用到了转换法。
23．【答案】（1）匀速；2.4；5；0.3；0.36；83.3%
（2）减小
【知识点】滑轮（组）的机械效率
【解析】【解答】解：（1）①实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数稳定，便于读数；
②图中弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，拉力大小为2.4N；
③由图可知承担物重的绳子股数n＝3，则钩码上升的高度h＝ ＝ ＝5cm；
④W有用＝Gh＝6N×0.05m＝0.3J，
W总＝Fs＝2.4N×0.15m＝0.36J；滑轮组的机械效率：η＝ ＝ ×100%＝83.3%。（2）取下2个钩码后，则所做的有用功减小，而额外功不变，所以有用功在总功所占的比例减小，则滑轮组的机械效率将减小。故答案为：（1）匀速；2.4；5；0.3；0.36；83.3%；（2）减小
【分析】（1）拉力做的功为总功，克服重力做的功为有用功，有用功除以总功即为机械效率；
（2）结合第一问求解的机械效率的表达式分析求解即可。
24．【答案】（1）甲、丙
（2）B
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】解：（1）在比较液体的吸热本领时，应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同，所以需要的燃料的种类相同，液体的质量相同但液体种类不同，所以选择甲、丙；（2）质量和初温均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示；
由图可以看出，在相同时间内（即吸收的热量相同），B液体的温度升高得较慢，根据Q＝cm△t可知，B液体的比热容较大。
故答案为：（1）甲、丙；（2）B
【分析】（1）比较不同物质的比热容应选择两种不同的物质，但要保证质量相同；
（2）比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量，相同质量的物体上升或下降相同的温度，比热容大的物体吸收或放出的热量多。
25．【答案】（1）物体间力的作用是相互的
（2）变大
（3）内；机械
（4）8
【知识点】势能大小的比较；能量的转化或转移；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】解：（1）如图1，松开气球的口子，气球向下喷出气体的同时，空气给气球一个反作用力，气球会飞上去，故气球向上飞去的原因是物体间力的作用是相互的。（2）水火箭上升的过程中，它的质量不变，高度升高，故重力势能变大；（3）火箭喷出高温高压燃气时，产生强大的推力使火箭升空，这个过程中内能变小，机械能变大，故是将内能转化为机械能；（4）水火箭飞行的平均速度：v＝ ＝ ＝8m/s。
故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；（2）变大；（3）内；机械；（4）8。
【分析】（1）力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；
（2）在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；
（3）内燃机的压缩冲程是把机械能转化成气体的内能，内燃机的做功冲程是把气体的内能转化成机械能；
（4）求解飞机的平均速度，利用飞机走过的总位移除以总时间即可。
1 / 1广东省茂名市高州市九校联考2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷
一、单选题（每题3分，共21分）
1．（2019九上·高州期中）跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（　　）
A．重力势能减少，动能增加，机械能不变
B．重力势能增加，动能减少，机械能不变
C．重力势能减少，动能不变，机械能减少
D．重力势能增加，动能不变，机械能增加
【答案】C
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】解：（1）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变。（2）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小。（3）动能不变，重力势能减小，机械能减小。
故答案为：C。
【分析】运动员在下落的过程中受到阻力，机械能减小；运动员在下落过程中位置不断变低，重力势能减小，速度越来越快，动能不断增加。
2．（2019九上·高州期中）如图是某物质物态变化前后温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）
A．t4时刻该物质的内能为零
B．t2时刻该物质的内能大于t3时刻
C．t2时刻该物质的内能小于t3时刻
D．t3时刻该物质的分子动能大于t2时刻
【答案】B
【知识点】内能的利用及其意义
【解析】【解答】解：A、t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，A不符合题意；
BC、t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同，但是从t2时刻到t3时刻，物体要放出热量，因此t2时刻物体内能比t3时大，B符合题意，C不符合题意；
D、t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同，所以t1时刻物体分子动能和t2时一样大，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体的内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，物体的温度越高，分子运动越剧烈，物体的内能就越大。
3．（2019九上·高州期中）质量和温度均相同的铁块和铝块[铁的比热容为0.46×103J/（kg ℃），铝的比热容为0.88×103J/（kg ℃）]，吸收相同的热量后相互接触，（　　）
A．热从铝块传到铁块 B．热从铁块传到铝块
C．铁块和铝块之间没有热传递 D．条件不足，无法确定
【答案】B
【知识点】热传递的概念与方式
【解析】【解答】解：已知铁块和铝块的质量相同，并且吸收相同的热量，因为铝的比热容比铁的比热容大，由公式△t＝ 可知，比热容越大，升高的温度越低，铝块和铁块初温相同，铁块的末温高，铝块的末温低，二者接触，热量将从铁块向铝块传递，也可以说是内能从铁块传到铝块。
故答案为：B
【分析】当两个物体存在温度差时，热量就会由高温物体传向低温物体。
4．（2019九下·临沭月考）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（　　）
A．绳子自由端被拉下3m B．滑轮组的机械效率是
C．拉力F的功率是80W D．做的有用功是800J
　
【答案】D
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率
【解析】【解答】解：A、由图知，n=2，s=2h=2×1m=2m，A不符合题意；
B、滑轮组的机械效η= ×100%= ×100%=80%，B不符合题意；
C、W总=Fs=500N×2m=1000J，P= = =100W，C不符合题意；
D、W有用=Gh=800N×1m=800J，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】利用s=nh求得 绳子自由端 移动的距离，利用W=Fs可求总功，利用P= 求出拉力F的功率；根据公式W=Gh可计算出有用功.利用效率公式η= ×100%求滑轮组的机械效率.
5．（2019九上·高州期中）在国际单位制中，能量的单位是（　　）
A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa）
C．焦耳（J） D．瓦特（W）
【答案】C
【知识点】能量及其存在的不同形式
【解析】【解答】解：在物理学中，
A、牛顿是力的基本单位。A不符合题意；
B、帕斯卡是压强的基本单位。B不符合题意；
C、焦耳是功和各种能量的基本单位。C符合题意；
D、瓦特是功率的基本单位。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是能量的单位，在国际单位制中，能量的单位是焦耳，利用符号J表示。
6．（2019九上·高州期中）如图所示串联电路中，闭合开关，a、b、c三处的电流大小情况是（　　）
A．三处电流不相等 B．三处电流一样大
C．a处电流最大 D．c处电流最小
【答案】B
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】解：因串联电路中的电流处处相等，所以用电流表测电路中任意处，电流都是相等的。
故答案为：B
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是串联关系，利用串联电路电流规律求解即可。
7．（2019九上·高州期中）在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则对灯泡，L1、L2两端电压大小的判断正确的是（　　）
A．L1两端电压大于L2两端电压 B．L1两端电压等于L2两端电压
C．L1两端电压小于L2两端电压 D．无法比较L1、L2两端电压大小
【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】解：根据电路图可知，两灯泡并联，而并联电路两端电压相等，因此L1两端电压等于L2两端电压。
故答案为：B。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是并联关系，明确电流表的测量对象，利用并联电路电流规律求解即可。
二、填空题（每空1分，共21分）
8．（2017九上·崇明期中）甲、乙两台机器的功率之比为3：2，它们做同样多的功所需的时间之比为　 　；在相同的时间内，甲、乙两台机器所做功之比为　 　.
【答案】2：3；3：2
【知识点】功率大小的比较
【解析】【解答】根据公式W=Pt可知，当功一定时，时间与功率成反比为2：3；当时间一定时，功与功率成正比为3：2.
故答案为：2：3；3：2.
【分析】本题考查了功和功率的大小比较.
9．（2019九上·苏州月考）重为50N的木块在大小为10N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为　 　J，功率为　 　W；在此过程中重力对木块做功为　 　J．
【答案】20；2；0
【知识点】功率的计算；是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离。所以拉力做功是：W=Fs=10N×2m=20J；
拉力做功功率是： ；
因为木块在水平方向上运动，即在重力方向上没有移动距离，所以重力做功为0。
【分析】三类不做功的情况：①有力，无距离；②有距离，没有力；③力和距离垂直 。
功的计算公式：W=Fs；
功率计算公式：。
10．（2019九上·高州期中）如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气。当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞　 　，气体内能　 　，温度降低，瓶内水蒸气发生　 　（填物态变化名称）现象，从而出现“白雾”。
【答案】做功；减小；液化
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能
【解析】【解答】解：用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，受温度降低的影响，瓶内的水蒸气液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白气。
故答案为：做功；减小；液化。
【分析】做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小；物体由气态变为液态的过程称为液化，液化放热。
11．（2019九上·高州期中）如图甲所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现　 　，说明带电体能　 　；用手不停地捋图乙中塑料细丝，会越捋越　 　（选填“蓬松”或“靠拢”）。
【答案】玻璃棒吸引碎纸屑；吸引轻小物体；蓬松
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】解：（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来。（2）被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于相互排斥而蓬松，越捋，细丝带的电荷越多，斥力越大，细丝会越蓬松。
故答案为：玻璃棒吸引碎纸屑；吸引轻小物体；蓬松
【分析】自然界中存在两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷吸引，同时带电物体它也能吸引轻小物体，结合题目给出的小球之间的相互作用分析即可。
12．（2019九上·高州期中）实验题：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2所示。
（1）小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因是　 　。
（2）电流表A1的示数是　 　 A。
【答案】（1）电流表A1和A2选用的量程不同
（2）0.5
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解：（1）串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表A1指针偏转较A2大，说明没有没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；（2）电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，读数为0.5A；故答案为：（1）电流表A1和A2选用的量程不同；（2）0.5
【分析】明确电流表的量程和对应的分度值，结合表盘的指针读数即可。
13．（2019九上·高州期中）如图所示，闭合开关S后，要使L1、L2都发光，甲表是　 　，乙表是　 　，（以上两空均填“电压表”或“电流表”）电压表测量的是　 　（填“L1”“L2”或“电源”）两端的电压。
【答案】电压表；电流表；L1
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：甲与L1并联，甲应为电压表；乙与L1串联，应为电流表，
图中两灯泡串联，闭合开关S后，L1、L2都发光，电流表测量电路的电流，电压表与L1并联，测量L1两端的电压。
故答案为：电压表； 电流表；L1。
【分析】结合给出的电路图，电压表相当于断路，电流表相当于导线，结合题目要求填写即可。
14．（2019九上·高州期中）我国北方地区房间中的“暖气”用水作为介质，是因为水的比热容比较　 　（填“大”或“小”）。冬天用热水袋来暖手，这是通过　 　的方法来增加手的内能。
【答案】大；热传递
【知识点】热传递改变物体内能；比热容
【解析】【解答】解：（1）我国北方地区房间中的“暖气”用水作为介质，是因为水的比热容比较大，相同质量的水，在温度变化相同时，其吸收或放出的热量多；（2）冬天用热水袋来暖手，是能量发生了转移，这是通过热传递的方法来增加手的内能。
故答案为：大；热传递。
【分析】比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量，相同质量的物体上升或下降相同的温度，比热容大的物体吸收或放出的热量多；热传递可以改变物体的内能，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加。
15．（2019九上·高州期中）对人体安全的电压是　 　V；一节干电池的电压是　 　V，等于　 　mV
【答案】不高于36；1.5；1500
【知识点】电压和电压的单位换算
【解析】【解答】解：经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的；
一节干电池的电压是1.5V，1.5V＝1.5×1V＝1.5×1000mV＝1500mV。
故答案为：不高于36；1.5；1500。
【分析】该题目考查的是有关电压的基本常识，平时注意积累即可。
三、作图题（共7分，2分+3分+2分）
16．（2019九上·高州期中）如图所示，画出滑轮组提起重物最省力时绳子的绕法。
【答案】解：如图所示：
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】解：图中定滑轮和动滑轮各有一个，要求最省力，则通过动滑轮的绳子段数最多为3，绳子先固定在动滑轮的上面挂钩上，再依次绕绳，如图所示：
【分析】在滑轮组中，与动滑轮接触的绳子的段数越多，那么这个滑轮组就越省力，但是也越废距离。
17．（2019九上·高州期中）图为某城市轻轨车，请从节能角度为其设计一个停靠车站，在虚线框内画出示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】能量的转化或转移
【解析】【解答】解：火车质量大，速度大，具有很大的动能。火车进站时，可使其爬坡，将动能转化为重力势能，可尽快停下来；在出站时，火车下坡，再将重力势能转化为动能，使火车短时间内提速。故火车站台可设计成高出地面的形状。如图所示。
【分析】火车在上坡的过程中动能转化为重力势能，在下坡时，重力势能转化为动能。
18．（2019九上·高州期中）请由实物图画出电路图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】解：从电路图可知，两只灯泡串联，开关控制整个电路，开关接在了电源负极和灯泡之间，由此画出电路图，如图所示：
【分析】根据实物图去连电路物图，分析元件的串并联关系，根据电流的方向连接即可。
四、计算题（共13分，6分+7分）
19．（2019·广安）太阳能具有环保、可再生等优点，某品牌太阳能热水器在一天的有效照射时间内，将热水器中质量为50kg、初温为15℃的水升高到55℃．（水的比热容c水＝4.2×103J/kg ℃）求：
（1）热水器中水吸收的热量Q；
（2）若改用焦炭来加热这些水，需要完全燃烧多少千克焦炭？（焦炭的热值q＝3×107J/kg，设焦炭放出的热量全部被水吸收）
【答案】（1）解：水吸收的热量：
Q＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg ℃）×50kg×（55℃﹣15℃）＝8.4×106J
答：热水器中水吸收的热量8.4×106J
（2）解：改用焦炭来加热这些水，设焦炭放出的热量全部被水吸收，
则焦炭燃烧放出的热量：Q放＝Q＝8.4×106J，
根据Q放＝mq可得，需要完全燃烧焦炭的质量：
m′＝ ＝ ＝0.28kg
答：需要完全燃烧0.28kg焦炭
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】（1）利用 Q＝cm（t﹣t0） 求得 水吸收的热量 .
（2）根据Q放＝Q =mq计算质量.
20．（2019九上·高州期中）如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升1m。求：
（1）有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力的功率。
【答案】（1）解：W有＝Gh＝240N×1m＝240J；
答：有用功为240J
（2）解：W总＝FS＝150N×2m＝300J；
∴η＝ ＝ ＝80%；
答：滑轮组的机械效率为80%
（3）解：P＝ ＝ ＝60W；
答：拉力的功率为60W
【知识点】功率的计算；功的计算及应用；有用功和额外功
【解析】【分析】（1）（2）拉力做的功为总功，克服重力做的功为有用功，有用功除以总功即为机械效率；
（3）利用拉力作的功除以做功的时间即为功率。
五、实验题（14+8+7＝29分）
21．（2019九上·高州期中）小兰在学校实验室做“探究串、并联电路电流规律”的实验时想到下面问题，请你帮她做出答案。
（1）在图中，　 　（选填“甲”或“乙”）图是并联电路。
（2）请在图乙的导线上用箭头标出电路中的电流方向。
（3）街道上的路灯是串联的还是并联的？为什么？
答：路灯是　 　联的。因为其中一盏灯坏了，其他灯　 　。
（4）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成，要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。
（5）闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，那么通过L1的电流为　 　A，如果通过L2的电流为0.30A，则通过干路的电流为　 　A。
【答案】（1）甲
（2）解：如图所示：
（3）并；仍正常发光
（4）解：如图所示：
（5）0.44；0.74
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】解：（1）在图中，甲图电流有两条路径，两灯泡互不影响，是并联电路；乙图电流只有一条路径，两灯泡相互影响，是串联电路。（2）电流方向：从电源正极→L1→L2→S→电源负极，用箭头标出电路中的电流方向。如下左图所示：
;（3）街道上的路灯工作时互不影响，是并联的；因为其中一盏灯坏了，其他灯仍正常发光。（4）由图乙可知，电流表选用小量程与灯L1串联，故将L1左接线柱与电流表的“0.6”接线柱连接，L2左接线柱与电流表的“﹣”接线柱连接，如上右图所示：（5）电流表选用小量程，分度值为0.02A，那么通过L1的电流为0.44A。
如果通过L2的电流为0.30A，由并联电路电流的规律有，则通过干路的电流为：
I＝I1+I2＝0.44A+0.30A＝0.74A。
故答案为：（1）甲；（2）如上左所示；（3）并；仍正常发光；（4）如上右所示；（5）0.44；0.74。
【分析】（1）电流依次经过两个用电器，那么这两个用电器串联，电流依并列经过两个用电器，那么这两个用电器并联；
（2）电流从正极流出，从负极处流如；
（3）电路的基本连接方式有两种，一种是串联，一种是并联，两个串联的用电器相互影响，两个并联的用电器互不影响；
（4）电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流；
（5）明确电流表的量程和对应的分度值，结合表盘的指针读数即可，结合并联电路求解即可。
22．（2019九上·高州期中）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是　 　，实验时应选择　 　两个图所示实验进行比较；
（2）用来研究超载安全隐患时，应选择　 　两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是　 　。
【答案】（1）质量；甲乙
（2）甲丙；汽车的速度一定时，质量越大动能越大
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】解：（1）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大。选择质量相等到达水平面速度不同的AB小球，即甲、乙两图符合题意。（2）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大。选择到达水平面的速度相等，质量不同的AC小球进行实验，即甲、丙两图符合题意。
故答案为：（1）质量；甲乙；（2）甲丙；汽车的速度一定时，质量越大动能越大。
【分析】物体的质量和速度都会影响物体的动能，要研究每一个因素对动能的影响，需要控制另一个因素相同；通过木块移动的距离长短表示物体动能大小，这用到了转换法。
23．（2019九上·高州期中）如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。
（1）实验室要竖直向上　 　拉动弹簧测力计，由图中可知拉力大小为　 　N，将弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升高度为　 　cm，有用功为　 　J；总功为　 　J；该轮滑组的机械效率为　 　。
（2）取下2个钩码，再做实验，此时滑轮组的机械效率将　 　（选填：“增大”、“减小”或“不变”）
【答案】（1）匀速；2.4；5；0.3；0.36；83.3%
（2）减小
【知识点】滑轮（组）的机械效率
【解析】【解答】解：（1）①实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数稳定，便于读数；
②图中弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，拉力大小为2.4N；
③由图可知承担物重的绳子股数n＝3，则钩码上升的高度h＝ ＝ ＝5cm；
④W有用＝Gh＝6N×0.05m＝0.3J，
W总＝Fs＝2.4N×0.15m＝0.36J；滑轮组的机械效率：η＝ ＝ ×100%＝83.3%。（2）取下2个钩码后，则所做的有用功减小，而额外功不变，所以有用功在总功所占的比例减小，则滑轮组的机械效率将减小。故答案为：（1）匀速；2.4；5；0.3；0.36；83.3%；（2）减小
【分析】（1）拉力做的功为总功，克服重力做的功为有用功，有用功除以总功即为机械效率；
（2）结合第一问求解的机械效率的表达式分析求解即可。
六、综合题（共4+5分）
24．（2019九上·高州期中）物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料。
（1）若要比较液体的吸热本领，应选　 　两图的实验装置进行实验。（在“甲、乙、丙”中选填）
（2）根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象。由图象可知：液体　 　的比热容大。（选填“A”或“B”）
【答案】（1）甲、丙
（2）B
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】解：（1）在比较液体的吸热本领时，应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同，所以需要的燃料的种类相同，液体的质量相同但液体种类不同，所以选择甲、丙；（2）质量和初温均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示；
由图可以看出，在相同时间内（即吸收的热量相同），B液体的温度升高得较慢，根据Q＝cm△t可知，B液体的比热容较大。
故答案为：（1）甲、丙；（2）B
【分析】（1）比较不同物质的比热容应选择两种不同的物质，但要保证质量相同；
（2）比热容是描述物体吸放热能力的一个物理量，相同质量的物体上升或下降相同的温度，比热容大的物体吸收或放出的热量多。
25．（2019九上·高州期中）阅读《火箭起飞》回答下列小题。
在中国科技馆四层B厅，有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示……还有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球迅速向上飞去……原来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图1当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动。
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。水火箭包括：动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。如图2动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飞行一段距离，达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落。用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间。发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离，水箭（塑料瓶）中的水向后喷出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飞行。
目前真正的火箭也是利用这个原理制成的，不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气，燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球向上飞去的原因是　 　。
（2）水火箭上升的过程中，它的重力势能　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）火箭喷出高温高压燃气时，产生强大的推力使火箭升空，这个过程中是将　 　能转化为　 　能。
（4）水火箭飞行过程中，如果3s飞行路程大约是24m，则它飞行的平均速度是　 　m/s。
【答案】（1）物体间力的作用是相互的
（2）变大
（3）内；机械
（4）8
【知识点】势能大小的比较；能量的转化或转移；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】解：（1）如图1，松开气球的口子，气球向下喷出气体的同时，空气给气球一个反作用力，气球会飞上去，故气球向上飞去的原因是物体间力的作用是相互的。（2）水火箭上升的过程中，它的质量不变，高度升高，故重力势能变大；（3）火箭喷出高温高压燃气时，产生强大的推力使火箭升空，这个过程中内能变小，机械能变大，故是将内能转化为机械能；（4）水火箭飞行的平均速度：v＝ ＝ ＝8m/s。
故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；（2）变大；（3）内；机械；（4）8。
【分析】（1）力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；
（2）在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；
（3）内燃机的压缩冲程是把机械能转化成气体的内能，内燃机的做功冲程是把气体的内能转化成机械能；
（4）求解飞机的平均速度，利用飞机走过的总位移除以总时间即可。
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