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八年级物理春季力学专题卷
一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）
如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是
A. 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B. 小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力
C. 汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶
D. 汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力
如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是
A. 木块受到的摩擦力大小等于F
B. 长木板受到的摩擦力大小等于T
C. 若长木板以的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F
D. 若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小仍等于T
下列四幅图对应的说法正确的是
A. 图甲中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上
B. 图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上
C. 图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大
D. 图丁为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快
如图1所示，用弹簧测力计拉着物块A做匀速直线运动，弹簧测力计示数为在物块A上叠放一物块B，如图2所示，使B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为3N，此运动过程中，物块A、B受到的摩擦分别为

A. 3N?3N B. 2N???3N C. 3N???0N D. 2N???0N
如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态；若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是
A. 摩擦力方向始终沿斜面向上
B. 摩擦力方向始终沿斜面向下
C. 摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下
D. 摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上
甲、乙两个物体叠放在水平地面上，甲受到一个向右的水平力作用，乙受到一个向左的水平力作用，两个力大小均为F，如图所示。两物体均处于平衡状态，则甲和乙之间的摩擦力大小、乙和地面间的摩擦力大小分别为

A. 0、F B. F、0 C. 2F、F D. 2F、0
在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中错误的是
A. 此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系
B. A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C. A受到B的摩擦力的大小为，方向向左
D. 若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大
如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是：：1，重力之比为：：2，则A地面压强与B对地面的压强之比为
A. 3：8 B. 3：1 C. 2：3 D. 3：4
高度相同的三个实心铁块：圆柱体甲、正方体乙和长方体丙如图所示放在水平桌面上．已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．则三个铁块对桌面的压强?
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大
如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力和压强的大小将
A. 压力变大，压强变大 B. 压力不变，压强变小
C. 压力不变，压强变大 D. 压力变大，压强变小
一正方体金属块置于水平桌面上如果沿如图所示的虚线竖直切去一半，剩下一半跟原来相比，是
A. 压力减半，压强减半 B. 压力不变，压强减半
C. 压力不变，压强不变 D. 压力减少，压强不变
同一个初中生对地面产生压强最大的是
A. 平躺着 B. 侧躺着 C. 双脚站着 D. 步行走着
小明参加了今年的长沙市体育中考，下列说法不正确的是
A. 引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力
B. 小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
C. 垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态
D. 垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的
三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说法正确的是
A. 三个容器中的水对容器底的压强不相等
B. 三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大
C. 如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大
D. 如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力变小
二、作图题（本大题共2小题，共6.0分）
(1)如图所示，运动员用力将手中3N重的排球击出，排球离开手后仍在空中继续飞行．不考虑空气阻力，请在图中画出此时排球的受力示意图。
(2)如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。
三、填空题（本大题共3小题，共14.0分）
如图所示，用50N的水平力F将重10N的物体A压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为100cm2，则A对墙壁的压力为______ N，压强为______ Pa．
如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为______N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
投出去的实心球在空中做曲线运动。分析原因：一方面实心球具有______，继续向前运动，另一方面实心球由于受到______作用而下落。假如小球在下落过程中所受外力突然消失，它将______。
四、实验探究题（本大题共2小题，共16.0分）
如图甲所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-t1?时间内木块保持静止状态，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据进行处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：
（1）当用F=5N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为______N；若用F=6N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为______N。
（2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力F滑大小与接触面受到压力F压大小的关系，在重力为17N的木块上每次增加1N重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动。实验测量数据如表：
木块对水平面压力 17 18 19 20 21
水平拉力
根据表格数据，得出滑动摩擦力F滑大小与接触面受到压力F压大小的关系式为______。
老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
该同学通过观察______来反映压力的作用效果。
如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是______。以下实例中应用该结论的有______。选填字母
A.菜刀要经常磨一磨????????? 书包要用宽的背带
C.汽车限重?????????????????啄木鸟有个坚硬而细长的喙
接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：______。
五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）
在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是，玻璃杯重，玻璃杯的底面积是，求：
水对杯底部的压强。
杯子对桌面的压强。取







将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是，瓶底的面积是，瓶重和厚度忽略不计取。求：
倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。








答案和解析
1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B 7.D 8.A 9.D 10.B 11.D 12.D 13.B 14.D
15.





16.50；5000
17. ? 不变
18.惯性 ? 重力 ? 做匀速直线运动
19.5 ? ?
20.海绵的凹陷程度 ? 压力 ? 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；受力面积越大，压力作用效果越不明显 ? ABD ? 把左侧瓶中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较
21.已知：深度，质量，杯子重力，玻璃杯的底面积是，
求：水对杯底部的压强？；杯子对桌面的压强？
解：水对杯底部的压强：
；
水的重力，
杯子对桌面的压力，
杯子对桌面的压强。
答：水对杯底部的压强为；
杯子对桌面的压强为1500Pa。

22.解：倒立放置时瓶盖所受水的压强：
，
由可得，倒立放置时瓶盖所受水的压力：
；
由左图可知，矿泉水瓶内水的体积：
，
由可得，水的质量：
，
瓶重和厚度忽略不计，则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力：
，
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强：
。
答：倒立放置时瓶盖所受水的压力为，压强为1300Pa；
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3500Pa。















































































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