资源简介

⒛19年秋季学期
学
校
班
别
姓
名
座
号
①城濮之战
A.①②③
②桂陵之战
B。 ②③④
③马陵之战
C.①③④
④长平之战
D.①②③④
B.周王室势力 日益强大
D.王室衰微 ,诸侯争霸
4.图中A、 B、 c为战国七雄中的诸候国,其中A、 B、 c分别代表了 ( )
A.赵、韩、楚
B.韩 、赵、楚
C。 楚 、赵、韩
D。 赵、楚 、韩
5. 封建社会在我国存在了两千多年的时间 ,我 国封建社会开始形成于
A.西周时期 B.春 秋时期 C。 战国时期 D。 秦朝时期
春秋时期最显著的政治特点是 ( )
A.诸侯众多 ,分裂趋势加剧
C.各国纷纷变法 ,为统一奠定了物质基础
7.战 国时期商鞅变法的措施 ,在历史上影响最为深远的是 ( )
A.承认土地私有 B.允许土地 自由买卖
D.推行县制
七年级历史科质量检测题二 (共 4页 )第 1页
七年级历史科质量检测题 (二 )
范围:第6-1o课
(考试时间:6o分钟 满分 :60分 )
第 I卷 (选择题 共 30分 )
一、单选题,下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意。 (本卷共15题 ,
每小题2分 ,共~sO分 )
1.成语 “卧薪尝胆
”
讲的是春秋五霸中哪个霸主的故事 ( )
A.歼桓公 B.晋 文公 C.越王勾践 D.吴 王阖闾
2.仔细观察图中君臣二人的对话 ,指出这幅图和下面哪一事件密切相关? ( )
A。 齐桓公称霸
B。 晋文公称霸
C.楚庄王称霸
D.秦穆公称霸
3.发生在春秋战国时期的著名战役有 (
C。 奖励耕织
8.郭沫若说: “由秦到现在两千多年了,我们依然感觉春秋战国时期在学术思
想上是中国的黄金时代。
”
这是因为春秋战国时期出现了 ( )
9.春秋战国时期的思想家申,主张 “不过分捕捞鱼鳖 , 要按时令进山伐树”的
思想家是 ( )
A.孔子 B.孟子 c。 荀子
10.在秦朝行政系统简表,其中
“
御史大夫
”
的职权是 (
A.诸侯争霸局面
C。 竟相改革局面
A。 监察朝廷百官
C,掌管国家军事
A.公元前2世纪初
C.公元前3世纪初
B.“百家争鸣”局面
D。 儒学独尊局面
D.墨子
B。 协助皇帝处理政事
D.任免各级官吏
B。 公元前2世纪末
D.公元前3世纪末
B.项羽军队
D.刘邦和项羽联军
11.秦朝建立于公元前221年 ,该年属于 ( )
12‘ 如图是琪琪同学制作的中国朝代更替简图,其中,与②对应的朝代是 (
A。 夏朝
B。 商朝
C.西周
D.秦朝
13.在巨鹿之战中项羽以破釜沉舟的决心和勇气大败秦军主力,使得秦朝名存实
亡。巨鹿之战的主要特点是 ( )
发
展
轴
A。 具有革命精神 B.以少胜多 c,灭亡了秦朝
14.七年级某班同学进行历史学习时,主要内容是 “推翻秦朝”
朝的是 ( )
A.刘邦军队
C.陈胜吴广起义军
15.楚汉之争的性质是 ( )
A.楚国为反对汉国的侵略而进行的战争
B.项羽为维护自身的利益而同刘邦进行的战争
C.刘邦反对项羽大肆杀戮的正义战争
D.刘邦和项羽为争夺最高统治杈而进行的战争
第 Ⅱ卷 (非选择题 共30分 )
读图和材料,回答问题。(1o/,l
材料一:治世不一道,便国不法古。
16.
D.争夺皇位
。请问推翻秦王
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—— 《史记》
材料二 :宗室非有军功论 ,不得为属籍。明尊卑爵秩等级 ,各以差次名田
宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣 ,无功者虽富无所芬华。
—— 《史记》
材料三:商鞅在历史上因触犯旧贵族的利益被诬陷 “谋反”,惨遭车裂而
死。而毛泽东却说商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒
般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法??此诚我国从来未有之大政策。
(1)材料一这句话体现了商鞅怎样的思想? (l分 )
(2)商鞅变法是哪一年在谁的支持下开始变法的?其目的是什么? (3分 )
(3)材料二体现了商君变法的哪一项措施?请写出商君变法的其他两项措施。
(3分 )
(4)结合所学知识,商君最后被处死,请你说一说这次变法是成功了还是失
败了,并简述理由。从这次变法中我们能够得到怎样的启示? (3分 )
17.请阅读下列材料 ,回答问题 : (10分 )
材料一 :
“
秦王扫六合 ,虎视何雄哉 !挥剑决浮云,诸侯尽西来。
”——李白
材料二 :分天下以为三十六郡 ,郡置守、尉、监。??一法度衡石丈尺??
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 ,却匈奴七百馀里 ,胡人不敢南下而牧马 ,士不敢弯
弓而抱怨。—— 《史记》
材料三 :
秦统一货币
七年级历史科质量检测题二
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(共 4页 )第 3页
材料四:壮士不死则已9死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?-ˉ 《史记》
请田答 :
(1)材料一中 “秦∷王
”
的是指谁? “扫六合”有何意义? (3分 )
(2)结合材料二和材料三,写出秦朝建立后在政治、经济、文化上实行了哪
些措施? (3分 )写出材料三中 f长城
”
的东西起点。 (1分 )
(3)材料四反映的是什么事件,事件发生的根本原因是什么? (2分 )
(4)结合所学知识,谈谈你对秦灭亡的认识。 (1分 )
18, (10分 )春秋战国时期虽然是社会大动荡时期,但是社会生产也得到一定的
发展,学术思想非常活跃。请根据所学的知识,回答下列问题。
(1)写出春秋战国时期出现的农具、耕作技术以及水利工程 (3分 )
(2)请指出儒家学派的创始人以及他的核心思想,记录他的言论是哪一本著
作。 (3分 )
(3)请写出道家创始人及经典著作,以法治国的主张学派代表人物。 (3分 )
(4)谈谈中学生应如何对待传统文化。 (1分 )
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zO19年秋季学期七年级历史科质量检测 《二)
第 1卷 (选择题 共 SO分 )
-、 逸择题 (本大题 15小题,馕小题 2分,共 30分。在每小题的四个逸顼中,
只有一顼最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内)
第Ⅱ卷 (非选择题 共 30分 )
16口 (10乡分)
(1)变法革新的思想(1分 )
(2)公元前 356年 ;秦孝公;以求富国强兵9在兼并战争中取胜。⒀分》
(3)废除贵族的世袭特杈,奖励军功。(1分 )其他搐施:建立县制9曲国君苴
接派官吏治理;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗:废除
井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可兔除徭役;统
一度蠹衡。(侄意两项即可)⑿ 分)
(4)商鞅变法成功了,因为经过商鞅变法,秦国的经济得到发展氵军队战斗力
不断增强, 发展成为战国后期最富强的封建国家。(2分〉启示:改萆要顺应时
代潮流,要符合经济发展的期律。改革之路不是一帆风顺的等等 (言之有理即可)
(1分 )
17。 (10分 )
(l)秦始皇 《嬴政);结柬了春秋战国以来长期征战混乱的局面p建立起我国历
史上第一个统一的多民族的封建国家。【3分)
(2) 措施:政治上:建立中央集杈制度,实行郡县制;经济上:统一货币,统
-度量衡;文化上:统-文字,以小篆作为全国推广的标准文字。(3分)西起
l牺洮,东到辽东(1分》
(3)陈胜、吴广起义 (或者大泽乡起义);秦的暴政。⑿分)
(4)得民心者得天下。(言之有理即可) (1分 )
18. (⒛ 分)
(1)铁农具;牛耕技术;都汪堰 (3分)
(z,孔子;仁 ;《论语》(3分 )
(3l老子;《道德经》 :韩非子 (3分 )
“)继承发扬中华民族优秀的传统文化,保护中国特色文化;取英精华弃其糟粕
等 (言之有理即可)(1分 )
题号 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15
答案 C A D A C D D B C
^
D D B A D

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