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第4课 日本明治维新
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学习目标
了解日本幕府统治的危机及背景，知道明治维新的内容及其影响。
01
理解明治维新是使日本走上了资本主义道路的重大转折。
02
认识改革对社会进步起到的巨大作用，只有顺应时代潮流，才能推动社会的进步。
03
回顾古代日本
以天皇为中心的中央集权制度
背景12世纪晚期
德川幕府统治之下的日本

第一单元
日本明治维新
背景1603年
?　　德川幕府又称江户幕府。1603年，将军德川家康，在江户开设幕府，开始德川幕府对日本长达265年的统治，共经十五代征夷大将军。
德川幕府统治之下的日本

第一单元
日本明治维新
背景
天皇
将军
大名
武士
士
封建统治阶级
建
封
级
等
度
制
天皇是名义上的君主，实权掌握在幕府将军手中。
对内：德川幕府统治
幕府建立森严的封建等级制度，把全国居民分为士、农、工、商四个等级，身份等级世代相继，不能逾越。幕府统治严重阻碍了资本主义发展。

第一单元
日本明治维新
背景16世纪中叶
对外：闭关锁国
　　除特许船外，严禁其他船只驶往外国。除特许船外，不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。
——幕府禁令
关
闭
国
锁
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第一单元
日本明治维新
时间1853-1854
开
打
门
国
佩里会见幕府高官
幕府与美国签订了《日美神奈川条约》
日本人参观美国军队
佩理将军在展示武力之余，用电报机、钟表、望远镜、蒸汽机车和大炮向日本人展示了工业革命成果。围观的日本官员真切地感受到了自己和大洋彼岸那个世界的差距。尽管日本国内对选择开国还是开战有过争论，但最后日本人几乎是以欢迎的态度接受了佩理的要求。
民族危机之黑船事件
黑船事件
面对冒着黑烟的蒸汽战舰和盛气凌人的美国将军，日本人会做出什么样的选择呢？

第一单元
日本明治维新
背景19世纪
港
开
的
后
和当时许多亚洲国家一样，开港之后的日本迅速成为西方商品的倾销市场和廉价原料的供应地，开港仅仅半年，日本黄金就外流了 100 万两，国内经济萧条，市场混乱，物价飞涨，民怨四起。德川幕府束手无策。
本
日
社会危机加剧
动态图片讲解，待插入。

第一单元
日本明治维新
内忧
外患
　　德川幕府推行闭关锁国政策，阻碍社会、经济的发展
以美国为首的西方国家入侵
社会矛盾
民族矛盾
激化
导致
导致
加剧
幕府统治危机
直接原因：内忧外患的日本面临着沦为西方殖民地的危险
一些中下级武士中的革新势力和出身豪农豪商的志士，在尊王攘夷的口号下 ，展开了要求改革幕政 、抵御外侮的斗争，并在人民群众推动下，发展为武装倒幕。
根本原因：幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的发展。

第一单元
日本明治维新
图解危机及原因
背景1868
倒幕运动
1868年1月，倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变，拥立睦仁天皇亲政。德川庆喜率领着幕府军对天皇军展开了对决，德川庆喜败走江户。之后倒幕军步步紧逼，最终通过鸟羽伏见之战等完成了对幕府所有势力的清缴。
幕
倒
动
运
动态图片讲解，待插入。

第一单元
日本明治维新
从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。
1871年，一支近百人的政府使节团从横滨港出发，前往欧美各国。使节团中包括49名明治高官，这个数字几乎是当时政府官员总数的一半。为了支撑这次庞大的出行，成立刚刚三年的明治政府拿出了当年财政收入的2％。在一年零十个月的时间里，他们考察了欧美12个国家。写下了长达百卷的考察实录——
岩仓使节团的出访
始惊——次醉——终狂
时间

第一单元
日本明治维新
废藩置县，实现中央集权
明治天皇模仿西方采用君主立宪制政体，把当时的日本领土分成了3府72县，采用中央集权制的方式来统一权力。原来的 “士、农、工、商”改成了“皇族、华族、士族和平民”，虽然四个阶层之间还是存在着等级之分。但允许进行交往。
治
政
革
改
①政治上：
东
京
京
都
大
阪
三府七十二县
主要措施
消除了封建割据，有利于统一市场

部编人教版九年级下册——日本明治维新
主要措施
②军事上：
事
军
革
改
实行征兵制，建立新式军队
建立新式军队，称皇军。改革军队编制。并于1872年颁布征兵令，凡年龄达20岁以上的成年男子一律须服兵役。发展国营军火工业；到了明治时代中、后期，军事预算急剧增加，约占政府经费的30%～45%，实行军国主义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道精神。
实现了强兵的目的，渗透了武士道精神。

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主要措施
③经济上：
推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。
税
地
革
改
改革土地制度，实行新地税法。1872年，解除买卖禁令，承认土地私有和买卖自由，颁发土地执照。1873年，实施新的地税政策
明治政府颁发的地契

　为什么日本人有那么多奇怪的姓氏？
　　为了方便户籍管理、征税和激励国民，日本天皇才下诏令全国的庶民都可以在名字上加冠姓氏，并凭姓氏向政府登记申请户籍。
　　居住在山上的平民就以山为姓。如大山、秋山、山本、小谷；住在田的旁边, 就取名为田边、田中；以河川、水井、 海洋为姓氏的如河田、 川上、大井、小泉等。

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主要措施
殖产兴业政策具体内容是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶植日本资本主义成长
产
殖
业
兴
川崎造船厂
日本缫丝厂
铁路投入使用
发展资本主义　　 初步实现代化
提供了资本，促进资本主义经济的快速发展。

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④社会生活方面：
主要措施
提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
文明开化是明治政府在19世纪70－80年代推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，借以改造日本封建文化，建立资本主义精神文明的文化运动。
明
文
化
开
育
教
革
改
1872年颁发“学制令”，建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制；规定送儿童入小学受教育是家长的义务。选派留学生到英、美、法、德等先进国家留学。

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影响
国家
时间
经济年平均增长速度
日
1868-1873
32.2%
英
1851-1873
3.3%
美
1861-1873
5%
德
1861-1873
3.8%
①积极影响
材料： 19世纪90年代初，日本已经初步实现了资本主义工业化，成为亚洲资本主义经済最发达的国家。由一偏隅小岛起为东方强国。当时，日本的机器工有已经有三千多家，资本主义工业体系开始确立。此后，以钢铁和机器制造业为代表的重工业也迅速发展同时，日本还建立了一支现代化的军队，并不断得到加强。
———《人教版高中历史选修1历史上重大改革回眸》
明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。

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史料实证
影响
第一单元
有人说：“日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中”。
　　1876年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制……
②消极影响
日本的改革保留了大量旧制度残余，军国主义色彩浓厚。它强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。

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史料实证
1861年美国南北战争爆发，为资本主义的发展进一步扫清道路。
美国
1861年俄国农奴制改革，俄国走上资本主义发展道路。
俄国
在近代世界大舞台上，最早实现现代化的西方国家是不列颠群岛上的英国；而在东方，最先成为工业化国家的恰恰是地处欧亚大陆北端的日本。两个同为孤悬海外的列岛国家，创造了人类文明发展进程中的又一个惊人巧合。
——《大国崛起》解说词
日本
拓展探究
改革的启示
19 世纪 60 年代的明治维新无论是给日本还是当时的世界都带来了巨大的影响，中国应从其改革中获得什么深刻的启示呢?
1、改革是一个国家改变现状、实现社会进步和国家富强的重要途径；
2、每个国家都应该顺应历史发展潮流、根据形势的变化、结合本国的实际进行改革；
3、一个民族要想自立于世界民族之林，应对外开放，吸收世界先进文化；
同学们学习历史可以鉴往知来，你们是不是还想到了更多的启示呢？大家可以留言相互探讨！

迁移提升
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列举：俄国、日本、美国、中国发生在19世纪60年代的重大事件：
①俄国农奴制改革 （1861年）
②日本明治维新 （1868年）
③美国内战（1861——1865）
④中国洋务运动（19世纪60——90年代）
请说出中国近代与日本明治维新性质相同的改革：
戊戌变法（1898年）
除此之外，日本明治维新与中国戊戌变法还有哪些异同点呢？同学们可以从背景、力量对比、变法途径、国际环境、变法结果等方面列表格进行比较。

自主学习任务
部编人教版九年级下册——日本明治维新
1、【2019?贵州铜仁】它是一个落后的封建国家，通过“废除封建领主土地制，废藩置县，学习西方思想文化和科学技术”等改革，迅速崛起，走上资本主义道路。这次改革是（ ） A．日本的明治维新 B．俄国的1861年改
C．俄国的彼得一世改革 D．美国的第二次资产阶级革命
2、【2019?青海】“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”包括（ ） ①废藩置县，加强中央集权 ②实行征兵制，建立新式海军 ③推行地税改革，大力发展近代经济 ④提倡“文明开化” A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

真题演练

自主学习任务
部编人教版九年级下册——日本明治维新
3、【2018?江苏宿迁】 “把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种理象，与明治维新采取的哪一措施有关？（ ） A．消除封建割据，加强中央集权 B．创办近代企业，引进西方技术 C．允许土地买卖，承认土地私有 D．提倡文明开化，大力发展教育
4、【2019?吉林长春中考15】 下列有关明治维新的表述属于历史评价的是（ ）
A．开始于1868年 B．由明治政府推行
C．是日本历史的重大转折点 D．实行废藩置县
真题演练

自主学习任务
部编人教版九年级下册——日本明治维新
改革是社会发展的动力，19世纪中期日本所经历的变迁，充分证明了这一道理。请结合所学知识完成下列问题的探究。 【“大和停滞”显危机】 材料一　幕府推行锁国的政策，不同其他国家建立任何关系，本以为这样就可以长治久安了。但他们万万没有想到，18世纪后期随着商品经济的发展，新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府统治产生了不满。
(1)根据材料一回答，日本停滞的根源是什么？ 【“大刀阔斧”行改革】 材料二　国家的富强扎根于人民的富强，如果人民无知识……维新就只是一句空话，赶上世界先进国家的努力就必定失败。
——木户孝允上天皇书 (2) 对材料二中提出的问题，日本政府采取了怎样的措施？这一措施对日本的发展起到了怎样的积极作用？试列举两例明治维新的其他措施。

史料探究
幕府的封建统治
措施：向西方学习，改造日本的教育；作用：为国家的发展提供大量人才，提高国民素质；其他例举两例即可。

自主学习任务
部编人教版九年级下册——日本明治维新
【“脱贫致富”换新颜】 材料三　在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物……很快将成为西方一个可怕的竞争对手。 材料四　对待中国、朝鲜的方法，也不必因其为邻国而特别予以同情，只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。
(3)根据材料三及所学知识，怎样理解材料中的“改变了自身”？
(4)阅读材料四，说明日本对外走上了一条怎样的发展道路？日本的这种“模仿”行为给亚洲人民带来了怎样的消极影响？
(5)根据以上探究，请你谈一谈日本崛起历程对我国现代化建设有何启示？
史料探究
明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
对外侵略扩张的道路；消极影响：给邻国人民带来巨大灾难，成为亚洲和平的新威胁。
坚持改革开放，善于学习先进文明的长处，大力发展教育，培养人才，坚持和平崛起。言之有理即可。
谢谢观看

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