资源简介

10、黄河在怒吼
1教学目标
１．初步了解日本帝国主义侵略中国的史实以及对中国人民犯下的各种滔天罪行。
2．培养学生正确的历史观，并激发学生强烈的爱国主义情感和忧患意识。
4教学活动
活动1【导入】激情导入
1.同学们，今天我们之所以能坐在宽敞明亮的教室里愉快地学习，并过着幸福的生活，这些都是我们的革命先辈用鲜血换来的，我们的今天来之不易，我们要好好珍惜。
2.今天就让我们一起走进历史去看看吧！板书《黄河在怒吼》，
活动2【讲授】多媒体展示
新闻链接和一张日军遗留在华的化学弹、毒气弹的主要分布图。
1.让学生仔细看新闻链接的内容和毒气弹的主要分布图。
师：日本的毒气弹为什么会遗留在中国的土地上？
生：因为战争
师：对，这就要从日本侵华战争说起。
2.播放歌曲录音《松花江上》，让学生听后
讨论：
①　这是一首什么样的歌曲？表达了什么情感？它的时代背景是怎样的？（是一首抗日歌曲，表达了当时家园沦陷后逃亡在关内的东北人民对回归家乡的祈盼。时代背景是，１９３１年“九一八”事变后，东北三省被日本占领，人民饱受屈辱。）
②“九一八”事变是怎么回事？（１９３１年９月１８日，日军炮轰中国东北军驻地北大营。东北三省在短短两个月内全部沦陷，日寇占领了东北全境，东北的三千万同胞、一百多万平方千米的土地，沦丧在日本帝国主义的铁蹄之下。从此，日本法西斯开始了对我国东北地区长达１４年的殖民统治，东北百姓饱受日本侵略者的奴役和蹂躏。）
活动3【讲授】多媒体展示　　　东北三省沦亡形势图
1. 学生仔细观察图
师:东北三省指哪三省？
生：黑龙江、吉林、辽宁
师：日本侵略军为什么要先侵占我国的东北地区？
生：因为矿物资源丰富，有煤炭、森林、水资源、动植物资源等
2．日本侵略者占领了东北三省后是否满足了呢？（没有）。在１９３７年７月７日，日寇发动了卢沟桥事变，开始了全面的侵华战争，中国军民全面进入抗日战争。
3. 抗战期间日本侵略军犯下了哪些滔天罪行？（学生思考后回答）
4. 了解了日军犯下的滔天罪行后，你有什么感受？（学生自由回答）
活动4【讲授】多媒体展示收集到的一些南京大屠杀的图片。
看完这些图片后你想说什么？今后打算怎样做？
活动5【活动】总结
通过这节课的学习你们有什么收获？（学生畅所欲言）
活动6【作业】作业
⑴请同学们收集抗日救亡的歌曲，学习演唱这些歌曲，体会中国人民的抗日激情。
⑵收集有关张学良的资料，整理成文字。
课件25张PPT。大河镇长坪小学 李小英大河镇长坪小学 李小英黄河在怒吼新闻链接 2003年8月4日，黑龙江省齐齐哈尔市某开发公司在
市内一处工地施工时，从地下挖出五个金属桶。桶内的
油状化学物品外泄，导致一人死亡，数十人受伤。
经专家分析，这些金属桶是日本侵华战争期间日军
遗留在中国的化学武器。
五十多年来，在中国各地陆续发现了大量日军当年侵
华期间遗留的化学武器。战后至今，共导致2000~3000
名无辜百姓受害。据统计，目前在中国境内还有约二千
万件侵华日军留下的化学武器。 1931年9月18日夜，日本侵略军进攻中国
东北关东军驻地，炮轰沈阳城，制造了“九一八
事变”。不到半年，东北三省一百多万平方千米
的锦绣河山，全部沦于敌手。东北3000万同胞
在日军的铁蹄下，受尽欺凌。你能体会出这首《松花江上》表达了什么情感吗？《松花江上》这首歌曲，反映了当时家园沦陷后逃亡在关东内
的东北人民对回归家乡的祈盼。 东北三省沦亡示意图你知道东北三省指哪三省吗？黑龙江吉林辽宁为什么日本侵略军先侵略我国的东北地区？因为有丰富的矿物资源(煤炭、森林、
水资源、野生动植物等）
1937年7月7日夜，日本侵略军向北平（今北京）西南的卢沟桥进攻，这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”，日本从此发动了全面侵华战争。到1941年底，日军侵占了中国大片领土，所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。中国人饱受欺凌，生活在水深火热之中。
1937年12月13日，日军攻陷中国的南京之后，在南京
城区及郊区对中国平民和战俘进行长达6个星期的大规模
屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。
在东北进行细菌战研究，用中国活人做实验。田野杀了105人，向井杀了106人。因为不知谁先杀到100人，
胜负难分，所以重新再赌谁先杀满150名中国人。田野向井田野杀了105人，向井杀了106人。因为不知道谁先杀到
100人，胜负难分，所以重新再赌谁先杀满150名中国人。日本侵略军对抗日根据地进行大“扫荡”，实行“烧光、
杀光、抢光”的“三光”政策。
了解了日军的罪行，你有何感受呢？资料集日军正活埋我同胞惨烈场面先烈的心脏被日军挖出供下酒用 日本侵略军把南京青年当成练习刺杀的靶子万人坑同学们让我们大声呐喊吧！—少年强国强再见！

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