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2020年春七年级下册道德与法治 第一单元 2.1男生女生 检测作业

一、单选题
1．在两性共同参与的活动中，参与者心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。这一效应揭示的道理启示我们，在集体生活中男女生正常交往（ ）
①可以取长补短，丰富和完善自己 ②可以相互理解，相互学习，共同进步
③可以提高与人交往的能力 ④分散精力，耽误学习
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．观察下图漫画《校规》，对漫画中的行为，以下理解正确的是（ ）

A．可以杜绝中学生的不正常交往现象
B．不利于中学生发展异性同学之间的友谊
C．便于学校对学生的统一管理
D．有利于营造和谐的校园氛围
3．俗话说“男女有别”。这里的“别”主要是指男生与女生在（ ）方面的差异。
①生理 ②心理 ③语言 ④社会行为
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于（ ）
A．男生比女生更优秀，可承担更繁重工作 B．男女生之间差别大，大家无法共同合作
C．男女生应各尽其能，才能更好完成任务 D．男女有别，不宜将男女安排在一起工作
5．男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。异性同学的交将这两种美好融在一起,其意义在于,可以（ ）
①相互取长补短,让自己变得更加优秀
②扩大交往的范围,锻炼交往的能力
③消除性别差异,获得丰富的友谊
④相互帮助、相互学习、共同进步
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。关于异性交往问题，你认为下列观点正确的是（ ）
①男女生交往，要慎重对待，理智处理
②男女生之间要少说话，保持一定的距离
③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对
④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长
A．①②③ B．②③ C．③④ D．①④
7．俗话说：“男女搭配，干活不累。”这是启示我们，男生、女生之间可以（ ）
A．形成优势互补 B．绝对平分工作
C．没有任何差别 D．无话不谈
8．生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？真娇气！”“你怎么不像个男子汉？”这说明（ ）
A．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显
B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
D．男生女生拥有各自的性别优势
9．大多数男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而大多数女生在英语、语文等科目上占优势。这启示我们应该( )
①只欣赏自己的优势，塑造自我形象
②欣赏对方的优势，不断完善自己
③与异性同学相互学习、共同进步
④认识各自的优势，相互取长补短
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。在男生女生交往的过程中，下列行为正确的是（ ）
A．固定与某个异性同学交往
B．为避免被说闲话，不与任何异性同学交往
C．与异性同学不进行学习之外的任何交往
D．正确看待与异性相处，看到对方的优秀品质
二、分析说明题
11．观察下面有关青少年学生交往的漫画，回答问题：

（1）漫画一小明的烦恼表明他出现了什么心理问题？他应该如何正确调适这种心理问题？
（2）漫画二校规有何不妥？简述理由。
12． 据中国之声《新闻晚高峰》报道，吉林省一中学出现另类课间操，学生戴白手套跳“交际舞”，这是学校专门请专业的舞蹈教师为学生编制的一套体操，欢快的音乐节奏，伴着青春的旋律，学生们在操场上翩翩起舞，很是一道亮丽的风景线。这种独持课间操也引起不小的争论，有人认为很有新意，遭憾自己当年没有学到这么生动的课间操，也有人表示这个年龄段的少男少女还是应该保持适当距离。假如响们学校也想引进这类课间操，征求广大师生的意见，请你代表本班，给校办写一封信，以表达师生们的看法。
（1）在写信之前，你会做哪些准备呢?
（2）当同学们问到你对此事的看法时，你会怎么说?
13． 材料一：青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。
材料二：随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至在心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
阅读材料，运用所学知识回答问题：
（1）请列举几种有助于解决青春期困惑和烦恼的方式。
（2）我们应该怎样正确地与异性交往？

三、综合探究题
14．国家主席习近平在比利时曾指出，中国的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。根据所学知识回答：
（描绘青春）青春是缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是条小船，载着你我驶向未来……
（1）请你简述青春期的身体变化。青春期是我们成长的第二高峰期，除了身体上的成长，我们的成长还表现在哪些方面？
（解读青春）青春如梦：如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华，它既给带来青春的遐想和成长的渴望，也带来莫名的烦恼和困惑。对自己形象变化成长不太如意，心里不爽；其实挺希望父母能理解自己，但有心里话也不愿对父母讲。
（2）找“青春如梦”谈心，请你帮助“青春如梦”摆脱青春的烦恼和困惑，快乐起来!
（祝福青春）青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。
紫荆花开：“男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。男孩女孩，相遇青春，互相交往，将两种美好融合，风光无限。
（3）你认为男孩女孩怎样树立正确的交往方式？
（珍惜青春）我们要了解男生女生的优势，相互取长补短，共同进步。
（4）青春期男女生怎样对待男女生性别优势？






















答案
1．A 2．B 3．D 4．C 5．C 6．D 7．A 8．C 9．D 10．D
11．（1）①青春期的矛盾心理或反抗与依赖的心理。
②参加集体活动，放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力；自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（2）妨碍了正常交往。男女生正常交往可以帮助我们了解不同特点，学会塑造自我形象；有助于不断完善自我；有助于相互取长补短，让自己变得更加优秀；与异性同学交往是我们成长的一个重要方面。
12．（1）a.征集班内老师和同学的意见
b.组织同学们展开社会调查，征求不同人群对此事的看法
c.更具创新的做法，应该适当给出满分
（2）赞同或者不赞同，都应从男女生交往的意义或者交往不当所产生的不良后果，以及应对办法等方面，言之有理即可。
13．（1）如。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法，也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等。
（2）内心坦荡，言谈得当，举止得体，等。
14．（1）青春期身体变化的表现：身体外形的变化，内部器官的完善和性机能的成熟。学会独立思考；培养批判精神；开发创造潜力；
（2）要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美；参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，学会化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的心理矛盾；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（3）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性相处，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
（4）①男生女生各自拥有自身的性别优势。②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

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