1.1 公民权利的保障书 课件(共30张PPT)+内嵌视频

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(共30张PPT)
公民权利的保障书
八年级道德与法治
01
02
03
明确我国宪法是如何规定和保障
公民权利的
认识和理解“一切权力属于人民、
尊重和保障人权”宪法原则
尊重宪法、崇尚宪法,增强宪法意识,树立宪法至上的信仰
学习目标






把人民群众生命安全和身体健康放在第一位!




1.哪些国家机关和场所悬挂国徽?
2.为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
3.为什么我国很多国家机关的名称里有“人民?二字?
人民
一切权力属于人民
国家性质
经济制度
政治制度
公民基本权利
国家武装力量
第一章 总 纲
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
  
第六条 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会
主义公有制消灭人剥削人的制度,
实行各尽所能、按劳分配的原则。
公民通过哪些
途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务?
  人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
  人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
第二条 
中华人民共和国的一切权力属于人民
“宪法是写满人民权利的一张纸”——列宁
第二十九条 
中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
在抗击疫情的过程中,人民子弟兵的身影都出现在了哪里?
一切权力属于人民
国家性质
经济制度
政治制度
公民基本权利
国家武装力量
青少年同样可以依法积极参与国家政治生活,
担当起国家主人应尽的责任。
我国为新冠肺炎确诊和疑似患者建立费用减免政策,说明了什么?
人权的实质内容和目标是
人自由、平等地生存和发展。
尊重和保障人权
尊重和保障人权是我国的宪法原则。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法制保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。
党的十九大对这场战役写下了“评语”——“脱贫攻坚战取得决定性进展”;列出了“成绩单”——六千多万贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。
贫穷是实现人权的最大障碍,中国减贫行动是中国的人权
事业进步的最显著特征。
我国公民
外国人
个人
群体
人权的主体
平等权和人身权利
政治权利
经济权利
社会、文化方面的权利
人权的内容
尊重和保障人权
立法
执法
司法
法治教育
这些法律的制定和实施说明了什么?
尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
抗击疫情的过程中,哪些行政机关在行动?
行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
新冠疫情发生以来,武汉市纪委监委
2月22
日再次公布
5
起违反疫情防控纪律的典型问题,并对
10
多人进行了问责处理。
目前,该市纪检监察机关共问责处理违反疫情防控纪律人员达
630
多人。目前,武汉市纪委已建立起常态化督察工作机制,实行日常监督检查与专项督导相结合,每日向武汉疫情指挥部专报督察中发现的问题和执纪问责情况。
新冠疫情发生以来,
武汉市纪委监委的一系列工作说明了什么?
监察机关依照法律规定独立行使监察权,
加强对所有行使公权力的公职人员的监督。。
2020年2月13日上午,天津市河东区人民法院法官到河东看守所以视频庭审方式审理并宣判了本市首例利用疫情虚假出售口罩诈骗案。被告人王某因犯诈骗罪被判处拘役六个月,并处罚金人民币5000元。
这个案例说明了什么?
审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立
行使审判权、检察权、保护公民的各项合法权益。
同学们知道这些法治宣传活动吗?
加强法治教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义
法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,
努力将人权理想变成现实。
尊重和保障人权
立法
执法
司法
法治教育
宪法与我们每个人息息相关。
国家一切权力属于人民,国家尊
重和保障人权,
我们都应成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉
遵守者、坚定捍卫者,以实际行
动践行宪法。
为什么要建设法治中国,为什么要全民守法?
思考与分享
国家为什么大力开展扶贫工作?你希望国家如何帮助贫困人群?

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