7.2 自由平等的追求(课件12张PPT)

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7.2 自由平等的追求(课件12张PPT)

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(共12张PPT)
第二框
自由平等的追求
(如何做)
自由平等的追求
如何追求自由?
如何追求平等?
珍视自由
践行平等
一、珍视自由
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
P102:近年来,网络辱骂事件层出不穷,很多网友在不知情的情况下逞一时口舌之快,却违反了相关法律。
(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
二、践行平等
P103:“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在还不到发军装的时候,任何人都不能例外”……
陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?
践行平等,就要反对特权。就要平等对待他人的合法权利。
(1)践行平等,就要反对特权。所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
在现实生活中,仍然存在着就业歧视、性别歧视等不平等现象,
这些现象损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
(5)我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
课堂小结
1、平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是(

①尊重从事脏活累活重活苦活的人
②盗版者与版权所有者收益相同
③解决农民工子女入学难问题
④保证农村考生都能被大学录取
A.①③
B.②③
C.①②④
D.②③④
A
课堂练习
2、“在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。”洛克在《政府论》中的这一名言启示我们(

A.法律只会限制人的自由
B.法律制约并保障人的自由
C.离开法律的约束更加自由
D.人的自由可不受法律约束
B

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