二年级下册道德与法治课件 - 15.坚持才有收获 (共22张PPT)

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二年级下册道德与法治课件 - 15.坚持才有收获 (共22张PPT)

资源简介

15 坚持才会有收获
青蛙看海
青蛙在累了的时候怎么做的呢?
它遇到困难时,有谁帮助了它?
听了这个故事你懂得了什么?
新课导入
同学们看完视频,你们从中懂得了什么道理?
生活中我们都经历过“坚持”,还记得当时的感受吗?现在想起来,有什么新的发现?
活动一:我们都坚持过
我们都坚持过
去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步……
我坚持写毛笔字一个星期了、、、、、、
我们都坚持过
我这学期一直在坚持背唐诗,每天背一首、、、、、、
我坚持给花儿
浇水、、、、、、
什么是坚持?
一天 一周
一个月 一年
十年、、、、、、
长时间不间断地做一件事,就是坚持。
雕塑师完成一个雕塑,要在寒风中坚持很久才能完成一个美丽的雪雕。
我们都坚持过
小结:
生活中我们都经历过“坚持”,希望你们能坚持得长久一些!坚持才会有收获!
活动二:坚持的收获
我们开一个交流会,请同学们讲述自己“坚持”后取得成就的经历,然后告诉大家坚持后你有什么收获?
我每天和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。
坚持本身
就是一种
收获!
我坚持踢了一星期,现在都能连踢十个了!
我也来露一手!
这是我儿子在读大学时的书法作品
这是我自己在家生的绿豆芽
小结:
活动三:特殊的较量
我跑得很累的时候,心中就会有两个“我”在说话。一个说放弃吧,另一个说再坚持一会儿……
第一个我
第二个我
坚持才有收获
活动四:一起来,试一试
游戏:金鸡独立
活动要求:
(1)两臂平举,单脚站立,保持动作协调。
(2)看自己能站多少秒。
(3)坚持时间最长的同学获胜。
一起来,试一试
请同学们想一想这个游戏带给你哪些收获?
提高人们的持久力和平衡力,树立坚持不懈的决心,培养克服困难的勇气等等。
一起来,试一试:
我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。
图中小朋友的对话,对你有什么启发?
实现大目标
宇宙飞船上天是无数科学家日复一日坚持不懈努力 的结果,实现了飞天梦想,为我国的科学研究事业做出了巨大贡献!
什么东西比石头还硬,或者比水还软?然而软水却穿透了硬石,这是坚持不懈而已。也许我们的人生旅途上沼泽遍地,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许我们前行的步履总是沉重、蹒跚;也许我们需要在黑暗中探索很长时间,才能找寻到光明;也许我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次!” “再试一次!”你就有可能达到成功的彼岸!
课堂总结
只要我们愿意为自己的梦想坚持,持之以恒地做好一件事,养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯,就一定会成功的!同时也要坚信,坚持才会有收获!
我的“坚持”记录表
任务:每天背诵一首唐诗
自我评价
周一:——————
周二:——————
周三:————----
周四:——--------
周五:——--------
周六:——--------
周日:——————
我们一起来坚持,做到了就给自己点个赞。
课后延伸:

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