2.2 创新永无止境课件31张PPT

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1994年中国北斗1号工程立项开始,26载风雨兼程,几代北斗人接续奋斗、数十万建设者聚力托举,一次又一次刷新“中国速度”、展现“中国精度”、彰显“中国气度”。回望来路,这份沉甸甸的“北斗成绩单”来之不易。
2000年年底建成北斗一号系统,向中国提供服务;
2012年年底建成北斗二号系统,向亚太地区提供服务;?
2018年底,建成北斗三号基本系统,为“一带一路”沿线国家提供服务;
2020年,建成世界一流的北斗三号系统,提供全球服务;
2035年,建成以北斗为核心的综合定位导航授时体系。
北斗发展战略
思考:历时26载,北斗完成“三步走”,创全球组网中国速度。北斗三号全球卫星导航系统现在是领先于美国的全球定位系统GPS、俄罗斯的格洛纳斯卫星导航系统、欧盟的伽利略卫星导航系统。创新是引领发展的第一动力,那么中国怎样才能激发更多的创新,建设创新型国家呢?
道德与法治家园
第二课
创新驱动发展
第二框
创新永无止境
01.
创新强国
03.
课堂小结
02.
万众创新
04.
课堂练习


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01
目前世界上共有4个卫星导航定位系统
美国全球定位系统(GPS)
俄罗斯格洛纳斯
欧洲“伽利略”系统
中国“北斗”系统
是目前世界上应用最广泛、也是技术最成熟的导航定位系统。GPS空间部分目前共有30颗、4种型号的导航卫星。1994年3月,由24颗卫星组成的导航“星座”部署完毕,标志着GPS正式建成。精度约bai为10米,军民两用。
抗干扰能力强。有24颗卫星组成,精度在10米左右,军民两用,设计2009年底服务范围拓展到全球;也是由军方负责研制和控制的军民两用导航定位卫星系统。尽管其定位精度比GPS、伽利略略低,但其抗干扰能力却是最强的。
有30颗卫星组成,定位误差不超过1米,主要为民用伽利略定位系统总共发射30颗卫星,其中27颗卫星为工作卫星,3颗为候补卫星。该系统除了30颗中高度圆轨道卫星外,还有2个地面控制中心。
由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成。定位精度10米。北斗卫星导航系统是中国正在实施的自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。系统建设目标是:建成独立自主、开放兼容、技术先进、稳定可靠的覆盖全球的北斗卫星导航系统。
观看视频
思考:1.中国为什么要研发自己的卫星导航系统?
2.各国争先发展卫星导航系统这种高科技产业,说明什么?
科技创新能力
已经成为综合国力竞争的决定性因素
话题探讨
1.除了北斗系统外,举例说你了解到的我国近五年来的科技创新成果。
2.用一句话来说说看你对我国科技发展水平的认识。
科技取得成就/科技优势:
目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础
,在一些重要领域走在世界前列。
华为
麒麟
990
:目前全球最强的手机处理器
2019年9月6日,华为在国际消费电子展览会上发布全新的手机SoC:麒麟990
领先全球的真5G芯片
高通和三星只有“假5G”芯片,苹果尚未发布5G芯片
最先进的制作工艺
7纳米制程,拇指大小的芯片,集成了103亿个晶体管
强大的人工智能
图像、视频、专业计算等方面可达到百倍于竞争对手的速度
超快的速度
每秒可以下载完一部电影
我国科技领域取得的成就
“墨子号”发射升空,世界首颗量子科学实验卫星
中国自主研发的钻井平台“蓝鲸1号”,代表了当今世界海洋钻井平台设计建造的最高水平,将我国深水油气勘探开发能力带入世界先进行列。最大钻井深度15240米,相当于接近两个喜马拉雅山的高度
贵州的射电望远镜被誉为“中国天眼”,大小相当于30个足球场,历时22年建成,是世界上最大
单口径、最灵敏的射电望远镜,能推动中国的国防安全、宇宙探测、科学研究成为世界一流水准
中国神威·太湖之光超级计算机,由40960块国产处理器组成,每秒能运行9.3亿亿次,名列世界第三
列举四个科技成就
正视科技领域的差距
为什么中兴通讯“唯有答应”?
因为不掌控高端芯片等核心技术。
该弱点在中国科技产业领域普遍存在。
我国科技创新的现状
国家
创新能力全球排名
创新企业世界前50上榜比例
科技进步贡献率
经济增速
中国
18
4%
56.2%
7%
美国
1
70%
80%
2%
思考:分析表格数据,这些数据说明什么问题?
从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长的贡献率低于发达国家水平等问题。
课堂笔记
一、为什么要建设创新型国家?
1.科技创新的重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。创新是引领发展的第一动力。
2.我国的科技现状:
(1)成就:目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础
,在一些重要领域走在世界前列。
(2)问题:从整体看,我国仍然面临科技创新能力不强,科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家
3.意义:有利于增强综合国力,缩小于发达国家之间的差距,有利于提高国际竞争力…….




如何加快建设创新型国家,改变因缺乏核心技术而受制于人的局面?(可以从国家、企业、个人等多方面考虑)
发言提纲:
我们认为,加快建设创新型国家,
国家可以_________________________
企业可以_________________________
个人可以_________________________
首提科教兴国战略
2012年
2016年
2015年
1995年
2007年
2010年
2017年
《国家科技重大专项(民口)管理规定》的通知
《国家创新驱动发展战略纲要》
国家中长期人才发展规划纲要
科学技术进步法
《深化科技体制改革实施方案》
提出创新驱动发展战略
国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020
年)
2001年
提出建设国家创新体系
2006年
中长期教育改革和发展规划纲要
2014年
首提大众创业、万众创新
我国是从哪几方面建设创新型国家的?
《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018-2020年)》
2018年
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
近二十多年来我国在建设创新型国家方面的重大举措
课堂笔记
二、怎







家?
1.要建设创新型国家,必须落实科教兴国、人才强国战略,将科技和教有摆在经济社会发展的更要位置,?把经济建设重心转移到依?鼓科接进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。P21
2.努力培养创新型人才,对教育提出更高的要求。P23
3.建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23
4.建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制、搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境P24
提高我国的科技创新能力
发展科技需要人才
培养人才要靠教育
三、为什么要大力发展教育事业?
1.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
1
2.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
2
3.教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
3
课堂笔记




02
华为消费者业务CEO
华为技术有限公司高级副总裁余承东表示华为已经在半导体全方位扎根,最关键的光刻机也已经加大材料和技术的投入,看来华为已经准备芯片的研发和生产都自己搞了,一旦成功华为不但可以自主生产麒麟芯片,更重要的是再也不怕别人的断供了!
观看视频
美国政府制裁华为美国芯片巨头企业高通很着急,请讨论:面对制裁华为的做法能给其他企业什么启示?
课堂笔记
二、怎







家?
1.要建设创新型国家,必须落实科教兴国、人才强国战略,将科技和教有摆在经济社会发展的更要位置,?把经济建设重心转移到依?鼓科接进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。P21
2.努力培养创新型人才,对教育提出更高的要求。P23
3.建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23
4.建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制、搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境P24
5.促进大众创业、万众创新。企业是社会创新的重要力量。企业要提升创新能力,自强奋斗、敢于突破。
6.时代弘杨创新精神。创新的时代重他人的知识产权,保护自己的知识产权
欣赏华为的几幅宣传海报
欣赏华为的几幅宣传海报
思考:结合华为的海报谈谈你对创新精神的理解。
课堂笔记
三、创






时代需要弘扬创新精神。创新精神,
表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,
表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队,
表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
加快创新
创新的目的是增进人类福祉,人民对美好生活的向往无止境,因此,创新永无止境。




03
万众创新
创新强国
课堂小结:创新永无止境




04
课堂练习
在道德与法治课堂上,老师要求同学们根据下列图片概括出一个主题,你认为最合适的是


c
中国高铁
蛟龙号
中国天眼
A.和平发展,合作共赢
B.经济升级,美丽中国
C.科技创新,彰显国力
D.民族团结,共同繁荣
2.2019年7月,世界知识产权组织发布2019全球创新指数报告。在专利数量、高技术出口净额和创意产品出口等多领域中国体现出创新实力,排名连续4年上升,目前排名14.这表明(
)
①我国自主创新能力不断增强
   
②创新方面打下了坚实的基础
③我国的科技水平已全面领先
   
④我国综合国力正在稳步提升
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
课堂练习
B

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