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初中道德与法治人教版九年级下册第一课练习题
一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分）
2019年10月12日，“与世界对话--莫斯科中国论坛”在莫斯科成功举办，中俄关系朝着“守望相助、深度融合、开拓创新、普惠共赢”的目标前进。这是因为（?
?
）
①当今世界各国紧密联系、彼此影响、休戚相关
②当今世界的变化既深远影响国家的发展，也与人们的生活息息相关
③当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然大行其道、占据主流
④经济全球化使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
iPhonex是果公司推出的新一代时尚智能手机，备受年轻人的追捧，手机中A11仿生处理器的设计、
Face
D景深扫描模块、通信基带等部件还是美国占据了主导地位，这也是整部
iphone最为核心的部件、日韩系厂商则在摄像头MOs以及闪存芯片等方面占据了较高的份额，而国内的厂商则主要提供一些附加值较低接线缆、电池等部件。据材料回答下列问题
材料体现了
A.
我国在高科技领域的领先地位
B.
世界经济区域集团化的趋势
C.
世界多极化趋势
D.
商品生产在全球范围内完成
苹果手机的生产方式
①促进相关商品、资本和劳动力在全球流动?
②有利于在世界范围内配置资源
③促进资源利用更加合理有效
④有利于文化多样化发展
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①③④
中国倡导欧亚各国共建“丝绸之路经济带”。这一构想的提出和实施，惠及26个国家，44亿人，修建欧亚铁路网8.1万公里，货物和服务出口占全世界23.9%，经济规模达21万亿美元，使全世界曾经繁荣几个世纪的丝绸之路迎来新的生机，对世界经济产生重要影响。下列对建设“丝绸之路经济带”理解不准确的是（?
?
）
①为世界经济持可续发展提供动力，促进世界经济增长
②当今世界是一个开放、发展、互动、紧密联系的世界
③世界多极化使多种国际力量既相互依存，又相互制约
④世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④
习近平总书记提出的建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议实施以来，已经引起了国内和相关国家、地区乃至全世界的高度关注和强烈共鸣。之所以产生如此巨大的影响，就在于这倡议有着极其深远的意义，蕴藏了无限的机遇。对此认识正确的有（）
①中国在世界经济发展中起主导作用，引领世界经济发展的新潮流
②经济全球化是当今时代的趋势
③和平与发展是当今时代的两大主题
④各个国家、民族文化之间应平等对待、相互尊重，共同发展
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③④
在同一个时间内，中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正在接受来自澳大利亚游客的预定；法国酒庄正在发送一批红酒到中国；瑞士的手表正在“飞”往日本；德国的汽车正“乘坐”中欧班列到达中国郑州航空港……下列对此理解不正确的是（?
?
）
A.
当今世界是一个开放互动的世界
B.
国家间相互开放的程度不断加深
C.
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关
D.
国家与国家之间已经没有任何的界限和壁垒
2019年5月15日晚，“亚洲文化嘉年华”在鸟巢成功举办，并向全球同步直播，呈现给世界一场中外文明大交流、多元文化大汇聚、多国民众大联欢、传统文化大创新的文化盛事。对此认识正确的是（?
?
）
A.
文化多样性是人类文明进步的重要动力
B.
我们要消除不同民族之间的文化差异
C.
文化多样性必定造成文化误解与冲突
D.
尊重文化多样性应该全面认同其他民族文化
“物之不齐，物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。面对多样的文化，我们应（?
?
）
①应当有开放和包容的心态
②学习和借鉴优秀外来文化
③促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
④从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务
A.
②③④
B.
①②③
C.
①③④
D.
①②③④
山西太原民营企业家黄某近期准备到美国进行考察调研，临行前朋友们给他提出了如下建议，你觉得有道理的一组是（?
?
）
①人生地不熟的，美国人又傲慢，还挑起了贸易摩擦，除了谈生意，就少和他们来往
②美国人吃饭用刀叉，你带上筷子，还有山西老陈醋。吃相文雅点，声音不要太大
③要入乡随俗，尊重对方的文化和习俗，对人热情点，但不要低三下四
④要有开放和包容的心态，不要只在华人圈内交往，要主动融入当地社会
⑤美国历史尽管不长，但产生了杰出的政治家林肯、大文学家雨果，有时间一定去伏尔加河看看，它是美国最长的内流河
A.
①②⑤
B.
①④⑤
C.
②③④
D.
②③⑤
中华文明五千多年绵延不断，经久不衰。我们要铸就中华文化新辉煌，就要以更加博大的胸怀，更加广泛地开展同各国的文化交流，更加积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果。材料说明了（?
?
）
A.
文化多样性是实现文化创新的前提
B.
中华文化源远流长、博大精深
C.
增强文化自信须继承优秀传统文化
D.
中华文化的国际影响力不断提升
从中国人走出国门留学深造，到全球各地留学生来华学习发展经验；从外国食客爱上中餐，到肯德基、星巴克遍布中国大街小巷；从中国制造的日用百货服务全球消费者，到各类优质特色“洋货”丰富中国百姓的“购物车”……这说明（?
?
）?
①经济全球化改变了我们的生活
②经济全球化使资本向发达国家流动
③经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深
④经济全球化使商品贸易在全球范围内进行
A.
①②③④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①③④
融入了中国杂技的《人猿泰山》娱乐演出，讲普通话的辛巴，唱京剧的丁满，以跳跳虎、猴子阿布等为代表的中国十二生肖……上海迪士尼的“中国风”随处可见，这不仅毫无“违和感”，还让人眼前一亮。材料表明（?
?
）
A.
中华文化源远流长、博大精深，是最优秀的文化
B.
开展对外文化交流与传播，推动中华文化主导世界
C.
文化在交流互鉴中融合与创新，推动世界文明进步
D.
我们要尊重文化的多样性，消除各民族文化的差异
在孔子学院课堂上，加拿大小伙安东尼说：“狗忠诚、勇敢，在西方被当作家庭成员，吃狗肉的行为无法接受。”此言一出，韩国学生当即面露尴尬。老师问安东尼：“在大部分印度人看来，西方人吃牛肉是不是一种野蛮行为呢？”这时，安东尼表情立刻就不自然了。对此认识正确的是（?
?
）
①不同民族的文化有先进与落后之分
②文化多样性是人类社会的基本特征
③不同民族的文化要相互尊重和理解
④人们应该增强对本民族文化的认同
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
英国《经济学家》将新兴经济体分为两个梯队：第一梯队为中国、巴西、印度、依罗斯、南非，也称“金砖国家”；第二梯队为墨西哥、韩国、土耳其、埃及等“新钻国家”。对新兴经济体的发展认识正确的是（?
?
）
A.
推动世界多极化，促进各国同步发展
B.
提供发展的动力，成为世界发展中心
C.
使各国相互依存，推进文化趋向统一
D.
推动和平与发展，促进国际关系民主
下列对当前世界多极化发展趋势理解不正确的是（?
?
）
A.
世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点
B.
世界走向多极化，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡
C.
伴随着多极化进程，国际竞争会越来越趋向缓和
D.
世界多极化使各种力量既相互依存又相互制约，有利于世界的和平与发展
当今世界，一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。这表明（?
?
）
A.
当代世界格局正向多极化发展
B.
当前国际范围内的冲突事件时有发生
C.
经济全球化使各国经济相互依赖的程度不断加深
D.
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
当今国际形势的突出特点是：世界多极化不可逆转。世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世界的和平与发展。下列属于国际形势给中国带来的发展机遇的是（?
?
）
A.
经济全球化带来的共同风险
B.
国际金融危机对经济发展的负面影响
C.
多极化世界格局能争取到一个较长时期的和平环境
D.
中国现代化建设和改革开放取得的巨大成就
我们已生活在一个多极化世界，这种多极化不是传统的强权政治和权力均衡。虽然中美俄“大三角”仍对世界安全格局举足轻重，但多极化趋势更深入了。现代化，国內秩序和国家合法性的多样化，最终帯来国际秩序的多样性，这说明世界多极化
①是美国的强权政治，完全失去作用②有利于促进国际关系民主化③有利于推动世界和平与发展④使国际力量对比更趋平衡。
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
有人认为应将中国企业排除在5G网络建设之外，外交部21日回应，5G作为一项前沿科技，不是某个或某几个国家的专属。耿爽称，在全球化时代，没有哪一个国家可以脱离世界独立发展，也没有哪一项技术的开发与应用可以拒绝合作。其依据是（?
?
）
A.
中国积极融入经济全球化格局
B.
世界政治多极化加剧了经济全球化
C.
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
D.
世界多极化、经济全球化、社会信息化化深入发展
过去数个世纪，美国和欧洲一直是世界的中心，主导着国际政治事务，但是现在，美欧的情况今非昔比。世界面临大发展大变革大调整，这是因为（　　）
①世界多极化继续向前推进，国际体系和国际秩序深度调整
②当今世界任何国家或国家集团都难以单独主宰世界事务
③国际形势缓和的大趋势已经改变，各类冲突事件不断发生
④一些新兴经济体和发展中国家的经济实力和国际影响力不断增强
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
《新兴经济体发展2018年度报告》指出，2017年新兴经济体经济增速明显提升，总体呈现向好态势，GDP增长率约为5.1%，比世界经济增速高1.4个百分点，其对世界经济的带动作用越来越强。新兴经济体的快速发展（?
?
）
①有利于实现各国共同发展
②有利于推动世界多极化
③破坏了世界多极化的格局
④为世界经济持续发展提供动力
A.
①③④
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③
我国积极推动建设________新型的国际关系。（）
A.
相互尊重、公平正义、合作共赢
B.
开放互动、相互尊重、合作共赢
C.
开放互动、公平正义、合作共赢
D.
相互尊重、探索实践、合作共赢
上海市人力资源和社会保障局发布《技能提升计划（2018－2021年）》。根据该计划，到2021年，上海要实现劳动者整体技能素质明显提升，技能人才待遇明显提高，技能人才政策环境和社会氛围明显改善，具有国际竞争力的技能人才高地基本建成。这是因为当今世界，国际竟争的实质是以经济和__实力为基础的综合国力的较量
A.
科技
B.
国防
C.
创新
D.
教育
近年来，以“金砖国家”为代表的新兴市场和发展中经济体保持强劲增长势头。MF总裁拉加德指出，新兴市场和发展中经济体对世界经济的贡献超过3/4，成为全球主要增长引擎。新兴市场和发展中经济体的经济保持强劲增长
①表明美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失②有利于推动世界多极化③有利于促进世界经济增长④有利于实现各国共同发展
A.
①②④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①③④
当今世界正处于大发展大变革大调整时期。各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。表现在（?
?
）
A.
经济全球化使风险与危机跨国界传递
B.
合作与发展已经成为当今时代的两大主题
C.
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
D.
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展
二、分析说明题（本大题共5小题，共50.0分）
2020年6月23日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗三号最后一颗全球组网卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部署比原计划提前半年全部完成。从北斗一号解决有无问题，到北斗二号打破国外技术封锁，攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术，再到北斗三号一马当先，更是走出自主创新的北斗之路。北斗人率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白；建立了器部件国产化从研制、验证到应用一体化体系，彻底打破了核心器部件长期依赖进口，受制于人的局面，铸造了北斗导航系统的“中国灵魂”。
据此，某校九年级一班决定举行一次探究活动，现请你参加完成下列任务。
（1）北斗卫星导航定位系统彻底打破了核心器部件长期依赖进口、受制于人的局面，你认为主要原因有哪些？（四个方面）
（2）北斗的发展之路是一条突破技术封锁之路。这说明了什么？（四个方面）
材料：习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲中指出：人类正处在大发展大变革大调整时期世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文化多样化持续推进，新一轮科技革命和产业革命正在孕育成长，全球命运与共、休戚相关，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉。习总书记的讲话指明了世界历史进入新时代的发展方向，一语道出了构建人类命运共同体的目的。
经济全球化带来了很多积极影响，请列举出一点。
全球命运与共、休戚相关，形成了什么样的新型国际关系？
构建人类命运共同体的原因是什么？
为维护世界和平，我们应作出怎样的贡献？
共谋全球治理新方案。
材料一：2019年11月5日，习近平出席第二届中国国际进口博览会开幕式并发表主旨演讲。他强调，长江、尼罗河、亚马孙河、多瑙河昼夜不息、奔腾向前，尽管会出现一些回头浪，尽管会遇到许多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。要共同把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活，共同把经济全球化动力搞得越大越好、阻力搞得越小越好。
着眼世界发展，上述材料中，习近平运用的比喻说明了什么？
材料二：2019年12月2日，美国宣布要对价值为24亿美元的法国输美产品加征最高达100%的关税，恢复对从巴西和阿根廷进口的钢铝加征关税。对此，法国和巴西的官员表示，美国的关税威胁不可接受。人民日报2019年12月6日发布消息，美国一年来有580家农场破产。中国外交部表示，打贸易战损人害己，到头来损害的还是美国人民的利益，互利共赢才符合两国人民的利益和国际社会各方期待。
根据上述材料并结合所学知识，请你对美国提出郑重告诫。
材料三：2019年11月14日，在金砖国家领导人巴西利亚会晤公开会议上，习近平发表题为《携手努力共谱合作新篇章》的重要讲话。他深入分析了当今世界的主要问题和风险挑战，并提出三点倡议：营造和平稳定的安全环境，谋求开放创新的发展前景，促进互学互鉴的人文交流。习近平表示，我们愿同国际社会一道努力，朝着构建新型国际关系、构建人类命运共同体的目标不断迈进。
根据上述材料和所学知识，中国在当今世界发挥了怎样的作用？
在全球化时代，我们怎样才能实现共赢发展？
材料：习近平说：“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。”
在贸易保护主义、逆全球化暗流涌动之际，党的十九大报告为经济全球化开出“新药方”。“醒脑”：自我封闭不可行。“定心”：中国开放大门会越开越大。“化瘀”：推动新经济全球化。
(1)世界经济的大海”体现了当今世界的哪一发展趋势？有哪些表现??
(2)我国应怎样面对这一世界发展趋势？
材料一：智利车厘子在以前是中国吃货眼中的稀罕物，如今在国内水果摊上寻常可见。
材料二：实验京剧《图兰朵》改编自意大利歌剧《图兰朵》，由多名中意艺术家出演。该剧融合了中西方戏剧、音乐元素，力图通过全新角度解读“中国公主”的动人传说，2019年年初在意大利首演便受到广泛关注。
材料一体现了经济全球化的哪一重要表现？
材料二说明实现文化创新与发展的前提和基础是什么？
面对多样的文化，中意两国的态度是怎样的？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查当今世界的特征、经济全球化，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
“与世界对话--莫斯科中国论坛”在莫斯科成功举办，中俄关系朝着“守望相助、深度融合、开拓创新、普惠共赢”的目标前进。这是因为当今世界各国紧密联系、彼此影响、休戚相关；当今世界的变化既深远影响国家的发展，也与人们的生活息息相关；经济全球化使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。①②④符合题意；当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流，③错误。
故选B。
2.【答案】
【小题1】D
【小题2】C
【解析】1.?略
2.?略
4.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查对建设“丝绸之路经济带”理解，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。注意此题是逆向选择题。
【解答】
当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律。建设“丝绸之路经济带”，是经济全球化趋势的客观要求，为世界经济持可续发展提供动力，促进世界经济增长。①②正确但不符合题意；③是世界多极化的影响，与建设“丝绸之路经济带”无关，符合题意；④属于世界正处于大发展大变革大调整时期的表现，与建设“丝绸之路经济带”无关，符合题意。
故选D。
5.【答案】C
【解析】略
6.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查当今世界的特点，考查学生准确再现教材基础知识的能力。解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。注意此题是逆向选择题。
【解答】
在同一个时间内，中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正在接受来自澳大利亚游客的预定；法国酒庄正在发送一批红酒到中国；瑞士的手表正在“飞”往日本；德国的汽车正“乘坐”中欧班列到达中国郑州航空港，说明了当今世界是一个开放互动的世界，国家间相互开放的程度不断加深，现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。ABC正确，不符合题意；封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在，D错误，符合题意。
???????故选D。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查文化多样性，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。
【解答】
题干中“亚洲文化嘉年华”在鸟巢成功举办，呈现给世界一场中外文明大交流、多元文化大汇聚、多国民众大联欢、传统文化大创新的文化盛事。这说明了文化多样性是人类文明进步的重要动力，A符合题意；不同民族之间的文化差异是客观存在的，不能消除，B说法错误；文化多样性有时会导致文化误解与冲突，C说法绝对，错误；尊重文化多样性，正确认识文化差异，尊重和认同不同民族的文化，D说法绝对，错误。
???????故选A。
8.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查对文化多样性的认识，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
依据教材知识可知，面对多样的文化，我们应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，①②③符合题意；从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突，④做法错误。
故选B。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查文化的多样性，考查学生解读材料分析问题的能力。解题的关键是认真阅读题干，找到题干与题肢的结合点。
【解答】
②体现了对自己文化的尊重以及吃饭时对他人的礼貌和尊重；③体现了不卑不亢；④要有开放的心态，易于融入对方的文化中，②③④都属于面对文化差异我们正确的做法，符合题意；当今世界是一个开放的紧密联系世界，①做法错误；雨果是法国人，伏尔加河是欧洲最大的河流，同时也是世界上最大的内流河，⑤说法错误。
?故选C。
10.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查对文化多样性的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
我们要铸就中华文化新辉煌，就要以更加博大的胸怀，更加广泛地开展同各国的文化交流，更加积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果，这说明了文化多样性是实现文化创新的前提。A符合题意；BCD不符合题意。
???????故选A。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查经济全球化，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。
【解答】
题干中从中国人走出国门留学深造，到全球各地留学生来华学习发展经验；从外国食客爱上中餐，到肯德基、星巴克遍布中国大街小巷；从中国制造的日用百货服务全球消费者，到各类优质特色“洋货”丰富中国百姓的“购物车”等说明了经济全球化改变了我们的生活，经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，经济全球化使商品贸易在全球范围内进行，①③④符合题意；经济全球化使资本在全球范围内流动，②错误。
???????故选D。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查文化交流互鉴，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。
【解答】
题文中上海迪士尼的“中国风”随处可见，这不仅毫无“违和感”，还让人眼前一亮，这说明文化在交流互鉴中融合与创新，推动世界文明进步，C正确；文化存在差异，各有千秋，不分优劣，A错误；应该坚持文化多元发展，B夸大了中华文化的地位，错误；文化多样性是人类社会的基本特征，各种文化应发挥各自优势，不同民族文化的差异不会消除，D错误。
故选C。
13.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查对文化多样性的认识，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
题干中的描述，体现了不同的国家有不同的饮食文化，说明了文化多样性是人类社会的基本特征，启示我们不同民族的文化要相互尊重和理解。②③说法正确，符合题意；①说法错误，文化是平等的，没有优劣之分，也没有先进与落后之分；④与题意不相符，排除。
故选C。
14.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查新兴经济体发展的作用，考查学生运用知识分析问题的能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
“金砖国家”和“新钻国家”是促进世界和平与发展必不可少的力量，其经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界和平与发展，促进国际关系民主。D正确；A错误，各国不会同步发展；B错误，新兴经济体的发展不是世界发展中心；C错误，各国文化各具特色，呈现多元和谐发展局面，不会趋向统一。
故选D。
15.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查对世界多极化发展趋势的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。注意此题是逆向选择题。
【解答】
依据教材知识可知，世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点，世界走向多极化，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，世界多极化使各种力量既相互依存又相互制约，有利于世界的和平与发展。
ABD说法正确，不符合题意；?伴随着多极化进程，国际竞争会越来越趋向激烈，C错误，符合题意。
?故选C。
16.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查世界格局多极化，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
当今世界，一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，这表明当代世界格局正向多极化发展。A符合题意；BCD观点正确，但不符合题意，排除。
???????故选A。
17.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查国际形势给中国带来的发展机遇，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，逐个分析选项，结合所学知识做出正确选择。
【解答】
分析题文，结合教材可知，当今国际形势的突出特点是：世界多极化不可逆转。世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世界的和平与发展，多极化世界格局能争取到一个较长时期的和平环境，给中国带来了发展机遇。C符合题意；AB属于给中国发展带来的挑战，排除；D不属于国际形势给中国带来的发展机遇，排除。
?故选C。
18.【答案】B
【解析】略
19.【答案】D
【解析】
【分析】
?此题考查对经济全球化的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
题干中的描述，充分说明了世界各国需要加强合作，因为世界多极化、经济全球化、社会信息化化深入发展，只有深化合作，才能寻求发展。D符合题意；AC不符合题意；B错误，政治多极化与经济全球化都是世界发展的趋势，经济全球化并不是政治多极化的加剧结果。
故选D。
20.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查世界面临大发展大变革大调整的原因，考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意，根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
过去数个世纪，美国和欧洲一直是世界的中心，主导着国际政治事务，但是现在，美欧的情况今非昔比。世界面临大发展大变革大调整，这是因为世界多极化继续向前推进，国际体系和国际秩序深度调整；当今世界任何国家或国家集团都难以单独主宰世界事务；一些新兴经济体和发展中国家的经济实力和国际影响力不断增强。①②④正确；当前国际形势缓和的大趋势没有改变，③错误，排除。
?故选B。
21.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查对新兴经济体快速发展的认识，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
新兴经济体的快速发展，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。①②④符合题意；③错误，新兴经济体的快速发展促进形成了世界多极化的格局。
故选B。
22.【答案】A
【解析】略
23.【答案】A
【解析】略
24.【答案】C
【解析】略
25.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了世界格局多极化等知识点。本题属基础知识题，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
【解答】
题文中，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，说明了当代世界格局正向多极化发展；当今世界，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，推动世界和平与发展，故D正确。A的说法不符合题意，排除。B错误，和平与发展是当今时代的两大主题。C排除，题干未涉及文化多样性。
故选D。
26.【答案】（1）国家大力落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，走中国特色自主创新道路；保护知识产权，尊重创造，保护创新；推动形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
（2）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；国际间既有合作，也有竞争；当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量；世界不断发展变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变；复杂多变的国际形势，在给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。
【解析】（1）此题考查建设创新型国家，既考查学生对教材基础知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答时需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。根据所学，回答此题可从国家大力落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针；保护知识产权；推动形成有利于创新的舆论氛围和法治环境等角度回答。
（2）此题考查国际竞争的实质、国家间关系复杂多变的表现等，既考查学生对教材基础知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答时需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。根据所学，回答此题可从综合国力竞争的决定性因素、国际间既有合作也有竞争、国际竞争的实质、各国之间的力量对比和利益关系也在改变、中国面临的发展机遇和挑战等角度回答。
27.【答案】【小题1】①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进了商品、资本、劳动在全球流动。有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。③经济全球化，为经济发展提供了新的机会。
【小题2】相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
【小题3】①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；②人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体；③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择；④人类只有一个地球，各国共处一个世界。
【小题4】我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
【解析】本题考查了经济全球化、新型国际关系、构建人类命运共同体、维护世界和平，依据课本知识分析材料要求组织答案。
解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是经济全球化、新型国际关系、构建人类命运共同体、维护世界和平，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答。
28.【答案】【小题1】经济全球化的趋势不可逆转；和平与发展成为时代的主题；和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。（两点即可，4分）
【小题2】加征关税的行为是单边主义、保护主义行为。违背经济发展全球化的趋势是霸权主义、强权政治的表现；这不利于他国经济发展，也不利于自身经济发展；这不符合和平与发展的时代主题；请停止对其他国家加征关税，遵循国际规则；等等。（答出两点，意思相近即可，4分）
【小题3】中国首倡的构建人类命运共同体理念，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类共同美好的未来指明了方向；中国全方位参与全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；与世界深度互动，日益成为世界经济发展的引擎和稳定器；精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉；积极谋求自身发展，同时和世界各国共享发展机遇；等等。（答出三点，意思相近即可，6分）
【小题4】在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，增进人类共同利益；要通过各国的共同努力，推进合理的国际政治经济秩序的建立；在国际竞争中各方遵循一定的国际规则；要建立良好的国际协调机制等。（答出两点，意思相近即可，4分）
【解析】本题以材料分析形式，考查学生对经济全球化、和平与发展、人类命运共同体、世界舞台上的中国等知识点的运用，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
解答本题啊哟认真分析材料问题，把握好经济全球化、世界舞台上的中国等知识点，具体分析，多角度组织答案。
29.【答案】（1）经济全球化的发展趋势。表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内完成。
（2）①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
【解析】（1）此题考查经济全球化及其表现，考查理解与识记能力。解答此题要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。第一问：“世界经济的大海”体现了当今世界的经济全球化的发展趋势。第二问：学生依据教材从商品生产和商品贸易两个方面回答即可。
（2）此题考查如何应对经济全球化，考查识记能力。学生需细审设问，准确把握题目要求，才能正确作答。学生依据教材回答如何面对经济全球化即可。
30.【答案】【小题1】商品贸易在全球范围内进行。
【小题2】文化多样性。
【小题3】用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【解析】本题以典型材料为背景，涉及到经济全球化、文化多样性、正确对待外来文化等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
答题时要注意认真读题，体会材料考查的目标是经济全球化等，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
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