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人教版六年级(五四学制)道德与法治
第一单元 测试卷
(时间：60分钟　满分：100分)
一、选择题(每题4分，共60分)
1. 在我们的日常生活中，你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能( )
①想成为一名画家，想象自己成功时的情景
②每次碰到难题时,总是对自己说“我是最笨的人”
③每次失败时，我总是安慰 自己“办法总比困难多”
④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2. “梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵一致的是( )
A. 崇高的理想是人生的精神支柱
B. 学而不思则罔,思而不学则殆
C. 目标重要，行动更重要
D. 人应该支配习惯，而不是习惯支配人
3. 小明的理想是当律师,在学习生活中，他经常鼓励自己，处处严 格要求自己，终于如愿考上了政法大学，为当律师迈出了坚实的 一步。对此,正确的评价是( )
①他有志向，敢于追梦 ②他能不断完善自我，激励自我
③他自以为是，思想狭隘 ④他通过努力不断激发自己的潜能
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4. 2018年4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校 学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示 我们 ( )
①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯 ③履行受教育 的义务④阅读所有的书籍杂志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. “天之生人，各有偏长。”这句话告诉我们( )
①接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分 ②学会扬 长避短
③欣赏自己的同时,也要肯定别人的风采 ④夸大自 己的长处，忽略自己的不足
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
6. 认识自己，方能认识人生。所以认识自我，要做到( )
①客观认识，积极接纳 ②接纳自己的一切 ③从不同的角度全 面认识自己④完善自我，超越自我
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7. 一位哲人说过：“没有比自己更认识自己的人，同时也没有比 自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价，你认为不正确 的是( )
①游泳是我的长处，我可以发挥这种长处促进成功②别人样 样精通，我却什么都不行
③我能行,我最棒，我是十全十美的 ④我虽然个头矮小，但“浓缩的是精华”
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8. 明俊因为家庭条件优越，学习成绩很好,就看不起同学，导致同学关系恶劣，后来他意识到自己的错误,开始主动改正自己，大家也 愿意和他做朋友了。这说明正确认识自己可以( )
A.促进自我发展 B.促进成绩提高
C.促进与他人的交往 D.不断探索自己
9.班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿 智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌 声! ”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识 自己的方式是( )
①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人作比较
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
10. 笛卡尔说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法中属于最好的是 ( )
A. 早起晚睡，熬夜苦读
B. 既符合学习规律，又适合自己的方法
C. 老师的经验之谈
D. 学习成绩最好的同学介绍的方法
11. 小李是一个非常爱学习的孩子，他认为学习是一种享受，因此每天都 非常开心。请想一想,小李感到学习快乐的原因可能是( )
①小李对好多事物充满好奇心，通过学习,他的好奇心获得满足
②小李通过学习提高了自己的学习能力
③小李在学习中不断 发掘自己的潜能
④老师管得非常松,小李可以在老师讲课的时 候看一些自己爱看的课外书
A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12. 中学时代是人生发展的一个新阶段，它( )
①可以为我们的一生奠定重要基础 ②见证着一个人从少年到 青年的生命进阶
③意味着新的目标和挑战 ④为我们的发展 提供了多种机会
A. ①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
13.知识不仅给人力量，还给人安全、给人幸福。这告诉我们读书学 习( )
①是人们生活的重要内容 ②使自己得到发展 ③有利于提高 人的能力和素养④只是学生的事
A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④
14. “天道酬勤，日新月异。”国家主席习近平在2018年新年贺词中，回顾过去一年我国发展的辉煌成就，作出了如此评价。结合自身实 际，根据这句话的提示，青少年要养成的生活态度是( )
①刻苦钻研②勤奋努力爱劳动④每天一定要有新收获
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
15.梦想是我们对未来美好生活的愿望。我们应( )
①坚持不懈地追梦、圆梦②脚踏实地,努力将梦想变成现实 ③将梦想视为臆想④不能实现梦想就放弃
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
二、非选择题(16题12分，17题13分，17题15分，共40分)
16. 周末，小强跟老师在微信上聊天，下面是他们聊天的内容。
小强：老师，通过开学后这段时间的观察，我很想知道你是怎么 看我的。
老师：小强，你学习态度端正，待人热情，很不错。需要说明的是，你有运动方面的天赋，希望你能积极参加集体活动，充分展现自己；另外，老师也感觉你有粗心大意的毛病和依赖思想，这对你今后的学习生活是不利的。
小强：谢谢老师的提醒！在学习方面我基础打得很牢固，平时生 活中也比较喜欢帮助别人，但是缺乏独立生活的能力，今后我会努力做一个自立自强的中学生。
老师：你能够正确认识自己是很难得的。希望你能够积极进取, 取长补短，塑造一个更好的自我！
小强：谢谢老师，再见！
(1)上述对话中，小强通过哪些途径认识了自己？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你认为正确认识自己有什么意义？
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____________________________________________________________________________________________ (3)为塑造一个更好的自我，做更好的自己，小强今后应该怎么 做？
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17. 小明的同桌小红白天只在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑 笑，学习上花的时间不多，可成绩却比较好。小明问小红晚上看 书到什么时间，小红说：“我喜欢晚上看书看到10点钟，感觉晚 上的效率高。”小明就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二 天却无精打采，上课想要睡觉。
(1)你认为小明这样做对吗？为什么？
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____________________________________________________________________________________________ (2)你在学习中有哪些好的方法？请介绍出来跟同学们分享。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)学习是快乐的，学习又是痛苦的，请列举你学习中的快乐和 痛苦。（各两条）
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18. 每年4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。江苏 省近几年也在推出“书香江苏”建设。某中学为营造“书香校园” 的文化氛围，开展了一系列活动，请你参加此次活动，与同学们一起探究下列问题。
材料一 学习是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击, 都会让我们听到拔节生长的声音;每一次不轻言放弃的坚忍，都会 让我们收获更多成长的喜悦;每一次业精于勤的自我鞭策，都会让 我们增强奋进的信心和勇气。
材料二“一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗;一 月不读书，智商输给猪。”——网络流行语
材料三习近平主席曾经勉励青少年说,青少年要敢于有梦。从 西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想, 还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。
(1)根据材料一及所学知识谈谈你对学习的正确认识。
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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)材料二中的这段网络流行语说明了什么？为什么？
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____________________________________________________________________________________________ (3) 结合三则材料，请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的 行动计划。
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参考答案
一、选择题
1-5 DCCAD 6-10 BBCAB 11-15 ACADA
二、非选择题
16. (1)通过他人评价和自我评价认识自己。
(2)①正确认识自己，可以促进自我发展;②正确认识自己，可以 促进与他人的交往。
(3)①做更好的自己，就要扬长避短;②做更好的自己，需要主动 改正缺点;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
17. (1)不对。因为每个人的学习方式各有特点，适合别人的学习方 式，不一定适合自己。只有找到适合自己的学习方式，才会取得 好的效果。
(2)示例:①上课认真听讲;②提前预习，及时复习;③注重讨论 或多请教老师等。
(3)快乐的:①考出好成绩,受到老师的表扬;②疑难问题终于解决 了;③参加实践活动，增强了实践能力;等等。痛苦的:①成绩不理 想,受到父母的批评;②某些疑难问题一时得不到解决;③不能很 好地处理学与玩的关系,感到很苦恼;等等。
18. (1)①学习是我们的重要任务，包括知识的获取、能力的培养以 及如何做人;②学习不仅仅局限在学校;③学习需要自觉、主动 的态度;④学习伴随着我们的成长;⑤学习没有终点，要树立终 生学习的观念;⑥学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(2)说明了学习的重要性。因为:①学习，不仅让我们能够生存, 而且让我们能够拥有更充实的生活;②学习点亮我们心中的明 灯，激发前进的动力。
(3)①要发现并保持对学习的兴趣;②要掌握科学的学习方法;③要善于运用不同的学习方式;④学会享受学习;⑤合理安排自 己的学习时间，养成良好的学习习惯;⑥善于合作学习；⑦保持 学习的自觉性，敢于提问，善于探究;等等。

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