资源简介

第三单元 我们的公共生活
9. 生活离不开规则
学习目标
1. 了解什么是规则，知道生活处处有规则。
2. 通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。
3. 体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。
学习重难点
重点
知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。
难点
养成自觉遵守规则的意识。
课堂授课
一、生活处处有规则
精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许
你没注意到，每项游戏都有规则。
你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}游戏名称
游戏规则
游戏中有规则，生活中也是处处有规则。我们一起
去查一查、找一找、问一问吧。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干
什么？让我们来设想一下，如果没有规则，会出现
什么样的情况。
?如果上下楼梯时没有规则……
?如果驾驶汽车时没有规则……
?如果上下公交车时没有规则……
详细解答请见学霸速记！
阅读角
请同学读一下P61阅读角内容。
你还知道哪些因不守规则而带来严重后果的事例？
每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}规则
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}作用
?当好朋友不守规则时，
我……
二、善待我们的“朋友”
生活处处有规则。那么，在生活中我们应该怎样遵守规则呢？
队排得太长了，让我插个队吧。
?当许多人都不守规则时，
我……
?当无人监督的时候，
我……
如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人
通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，
你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}我的做法和理由
无人监督时
课堂小结
生活离不开规则
守规则
要自觉
游戏、生活中的各种规则
生活处处有规则
许多人不守规则时
好朋友不守规则时
规则的作用
课堂训练
一、填空题
1. 每项游戏都有______。游戏中有规则，生活中也是处处有______。
3. 守规则要______。
2. 每种规则都有它的______。
4. 生活处处有______。在生活中，我们应该遵守规则。
课堂训练
二、判断题
1. 许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。 （ ）
2. 游戏中有规则，生活中也是处处有规则。 （ ）
3. 在无人监督的情况下，我们有时可以不遵守规则。 （ ）
4. 生活中处处有规则，但规则多了太烦人。 （ ）
三、选择题
1. 下面有关规则的说法正确的是（ ）
A. 规则让我们的生活更安全
B. 没有人的时候可以自由一些，不用遵守规则
C. 规则限制了我们行动的自由
2. 下列哪种行为是遵守规则的行为？（ ）
A. 小华上学怕迟到，没走过街天桥，横穿了马路
B. 小雯放学着急回家，可她坚持等了路口的红灯
C. 小明在电影院里和伙伴高声谈论
课堂训练
课堂训练
3.在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你应该怎么做？（ ）
A. 立即过马路
B. 等绿灯亮了再通过
C. 跟随人群一起过去
一、填空题
1. 规则 规则 2. 作用 3. 自觉 4.规则
二、判断题
1. × 2.√ 3. × 4. ×

三、选择题
1.A 2. B 3. B

参考答案
课外拓展
每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
参考答案：
1. 交通规则（规范车辆行人出行）
2. 各种比赛规则（维护比赛秩序）
3. 购物消费规则（维护购物消费秩序）
课后作业
1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。
2. 把教材习题答案整理在作业本上。

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