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(共27张PPT)
综合探究二　践行社会责任　促进社会进步
必备知识
主动思考
1.弘扬劳模精神
劳模精神的含义:劳动模范身上体现的“爱岗精神、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”精神。
弘扬劳模精神原因:劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。
劳动模范是劳动群众的杰出代表,是最美的劳动者。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。
态度和做法:在前进道路上,我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神,为中国经济社会发展汇聚强大正能量。广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、钻一行。



必备知识
主动思考
2.弘扬企业家精神
要激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业。
对创业者的要求:必须遵守法律法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。
对企业的要求:既要追求经营利润,又要坚持诚信原则;既要追求经济效益,又要承担社会责任;既要实现自身发展,又要饮水思源、回报社会、造福人民。要坚持经济效益和社会效益的统一。
3.树立绿色消费观
总体要求:倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。
对消费者的要求:要做理智的消费者,践行正确的消费原则即坚持量入为出,适度消费;避免盲从,理智消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。



必备知识
主动思考
4.坚持共同富裕
必要性:消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求。打赢脱贫攻坚战,是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措,是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。
打赢脱贫攻坚战的要求:既强化政府的责任,又鼓励社会各界的参与;要鼓励先富帮后富,构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相互补充与协作的大扶贫格局。
实现共同富裕的根本措施:归根结底要大力发展社会生产力,坚持和完善社会主义基本经济制度和分配制度,建设体现效率、促进公平的分配体系。


必备知识
思维拓展
1.工匠精神的渊源
曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代结束,社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时。
2.正确的就业观
自主择业观:根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。
竞争就业观:通过劳动力市场竞争,实现自主择业。
职业平等观:各种职业不分贵贱,只要踏踏实实、兢兢业业地工作都能有所作为。
多种方式就业观:新的就业方式不断增加,也可通过招聘会等多种形式选择职业。
必备知识
思维拓展
3.坚持共同富裕的财富观
财富观是指人们对社会财富创造和分配中的秩序体系的一般看法。共同富裕的财富观体现时代精神,激励个人实现自我发展,促使个人将追求美好生活的愿望转化为实际行动。
4.全力打赢打好精准脱贫攻坚战
(1)核心是精准
脱贫攻坚成败在于精准。必须坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,持续解决好扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退等问题,真正扶到点上、扶到根上,确保扶真贫、真扶贫,脱真贫、真脱贫。
必备知识
思维拓展
(2)关键在落实
脱贫攻坚一分部署、九分落实。既强化政策、资金、项目等“硬落实”,又注重精气神、作风、效能等“软建设”,把教育跟上,把监督跟上,把严惩跟上,解决好形式主义、官僚主义、弄虚作假、急躁厌战和失职渎职等问题,确保扶贫领域风清气正、心齐劲足。
(3)确保可持续
脱贫难,难就难在“持久”上。坚持把能否可持续作为检验脱贫质量的重要标尺,不急功近利、不好高骛远,既注重加强后续跟踪帮扶,脱贫不脱帮扶、不脱政策、不脱项目,又积极改进和创新帮扶方式方法,“输血”“造血”双管齐下,扶贫、扶智、扶志、扶德、扶勤综合施策,充分激发内生动力,让贫困群众通过辛勤劳动脱贫致富。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
弘扬劳动精神与投身创新创业
1.搜集优秀劳动者的故事,分析劳动精神的内涵,说明为什么要在全社会弘扬劳动精神。
提示(1)劳动精神是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌。
(2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
2.围绕“爱劳动、做劳模、树匠心”议题,与同学交流对劳模精神和工匠精神的认识。
提示(1)工匠精神是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。工匠精神的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。
新时代的工匠精神的基本内涵,主要包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神、追求卓越的创新精神这四个方面的内容。其中,爱岗敬业的职业精神是根本,精益求精的品质精神是核心,协作共进的团队精神是要义,追求卓越的创新精神是灵魂。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
(2)劳模精神是劳模之所以成为劳模,而在平凡岗位上做出不平凡业绩所坚持坚守坚定的基本信念、价值追求、人生境界及其展现出的整体精神风貌。“劳动模范身上体现的‘爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神,是伟大时代精神的生动体现。”六个词汇中,爱岗敬业是本分,争创一流是追求,艰苦奋斗是作风,勇于创新是使命,淡泊名利是境界,甘于奉献是修为。做一个守本分、有追求、讲作风、担使命、有境界、有修为的人,是每一位劳模的精神风范,更是每一位劳动者应该追求的目标。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
(3)劳模精神是所有劳动者都应该学习的精神,是影响和引领每一位劳动者从平凡走向不平凡的外力。劳模精神从外部影响每一位劳动者学先进、做先进。工匠精神则是每一位劳动者都应该具有的精神,是激发和激励每一位劳动者不断自我挑战和自我超越的内力。工匠精神从内部唤醒每一位劳动者不断成为最好的自觉。劳模精神是超越别人的精神,因为他们就是因为超越了很多劳动者脱颖而出。工匠精神是超越自己的精神,世上最大的对手不是别人,而是自己。工匠精神是让劳动者成为自己的“劳模”,劳模精神是让劳动者成为别人的“模范”。工匠精神点亮了自己的生命,劳模精神则照亮了别人的生命。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
3.专家强调上述观点的理由是什么?搜集材料,谈谈创业者还应该具备哪些素质。
提示(1)创业者需要具备多种素质,才能为成功创业提供保障。
(2)创业基本素质包括创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。心理素质是指创业者的心理条件。创业者的知识素质对创业起着举足轻重的作用。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
4.针对如何提高自己的创新创业能力,拟定一份学习计划。
提示(1)学习计划可以根据自己的实际情况拟定。
(2)学习计划可以包括:增强创新意识和创业精神。通过渗透创业教育内容的教育课程或采用创业案例进行学习。学习相关法律知识十分重要。通过参加各种专业竞赛和科研活动,锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。实践最能锻炼和培养一个人的才能,只有在实践中多看、多思、多问、多记,反复检验,反复调查,不断总结,吸取教训,才能从实践中摸索出真知。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
推动绿色生产与绿色消费
1.有人认为,保护生态环境会影响经济发展。你是否同意这种观点?简要说明理由。
提示(1)不同意。
(2)保护生态环与发展经济二者是辩证统一的关系,不能顾此失彼。少数地方以牺牲环境来换取经济增长,甚至想方设法突破生态保护红线。毫无疑问,这是一种非常错误的认识和做法,因为这只看到了经济增长的重要性,却没有看到保护生态环境的重要性,更没有意识到保护生态环境和发展经济并不是对立的,而是有机统一、相辅相成的。要坚持走绿色发展道路,坚定不移保护绿水青山这个“金饭碗”,并且把绿水青山蕴含的生态产品价值充分地转化为金山银山。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
2.结合材料,反思生活中不合理、不绿色的消费现象,就如何建设绿色学校或绿色社区提出你的建议。
提示(1)消费浪费资源、破坏环境的消费品,片面追求高消费,等等。
(2)绿色学校不仅是一种规划或建筑的形态体系,更和绿色理念传播、行为养成、人才培养、科技创新、产业孵化等方面紧密相连,它将有力推动公众环境教育,助力美丽中国建设。对设施、设备、财物在内的各种资源,统筹安排,合理配置,规范管理,厉行节约,重复利用。在日常的学习生活中,师生不浪费一张纸、一度电、一滴水,节约光荣、浪费可耻成为师生的共识。回收废纸,多使用再生纸,拒用一次性餐具已经成为自觉行为。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
3.结合材料,分别评价三位同学的消费心理和消费观念,并说明青少年应当树立怎样的消费观。
提示(1)第一位同学的观点体现了求新、求异消费心理;第二位同学的观点体现出求实消费的心理;第三位同学的观点体现了量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费。
(2)青少年应当树立科学的消费观,践行正确的消费原则。量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。
4.结合日常生活中常见的消费问题,设计一份合理的消费方案。
提示具有较强的环境意识,实施“绿色消费”,主要包括购买节能家电产品、国家环境标志产品、“绿色家具”、低噪声环保型产品,远离、拒绝使用“一次性”消费品,节水、节电、节粮以及其他一切包含绿色理念的消费。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
实现精准脱贫和共同富裕
1.该村的做法为精准脱贫提供了哪些宝贵经验?
提示(1)立足本地实际找到适合自己的脱贫道路;加强道路、水电等基础设施建设;走产业扶贫道路,增强发展的可持续性等。
(2)在精准扶贫、精准脱贫工作中要特别注意以下几点:
核心是精准。脱贫攻坚成败在于精准。必须坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,持续解决好扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退问题,进一步提高乡村规划建设、扶贫脱贫举措、考核督查等的精准度,找准痛点、难点、重点,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,真正扶到点上、扶到根上,确保扶真贫、真扶贫,脱真贫、真脱贫。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
关键在落实。脱贫攻坚一分部署、九分落实。既强化政策、资金、项目等“硬落实”,又注重精气神、作风、效能等“软建设”,把教育跟上,把监督跟上,把严惩跟上,解决好形式主义、官僚主义、弄虚作假、急躁厌战和失职渎职等问题,确保扶贫领域风清气正、心齐劲足,激励广大扶贫一线干部新时代新担当新作为。
确保可持续。脱贫难,难就难在“持久”上。坚持把能否可持续作为检验脱贫质量的重要标尺,不急功近利、不好高骛远,既注重加强后续跟踪帮扶,脱贫不脱帮扶、不脱政策、不脱项目,又积极改进和创新帮扶方式方法,“输血”“造血”双管齐下,扶贫、扶智、扶志、扶德、扶勤综合施策,充分激发内生动力,让贫困群众通过辛勤劳动脱贫致富。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
2.借鉴该村的脱贫经验,请你针对某一贫困地区的情况,就其如何实现脱贫提出建议。
提示(1)不同贫困地区有不同的实际,要结合自身的长处和短处研究制定脱贫道路,不要照抄照搬别人的经验。
(2)脱贫的过程中,可以坚持市场机制与宏观调控相结合。运用市场机制,发展特色产业,促进资源优化配置。充分运用财政、信贷等手段,加大精准扶贫开发支持力度,培育产业支撑、易地搬迁,通过“输血”与“造血”相结合,实现经济社会发展。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
3.结合材料,谈谈你对“先富帮后富,实现共同富裕”的认识。
提示(1)邓小平指出“在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样,就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来”。
(2)共同富裕与同步富裕之间有着根本的区别,同步富裕是平均主义的表现,追求它只能导致共同贫穷。共同富裕与同等富裕也有重大区别。共同富裕在实施过程中,是以承认差距为主要特征的,必然具有差异伴随性。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
4.进一步搜集材料,从初次分配和再分配两个层面,谈谈应该如何实现共同富裕。
提示(1)初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。
(2)初次分配收入存在一定差距是不可避免的,也有助于提高效率,但如果分配中存在的问题过多,再分配很难纠正过来。因此在初次分配中处理好效率和公平的关系十分重要。
(3)再分配具有社会公平功能,再分配更加注重公平,就是要加大税收等经济杠杆对收入分配的调节力度,促进社会公平。
(4)只有初次分配和再分配都促进效率与公平有机结合,才能促进国民收入合理分配,最终既有利于生产力发展,又有利于促进社会和谐。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
1.为了挖掘、延续和传承工匠精神,中央电视台推出《大国工匠》特别节目。要大力弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。这是因为(　　)
①劳模精神和工匠精神能创造价值,是社会进步的源泉　②劳动者在生产力发展中起主导作用　③劳动是人类文明发展进步的源泉　④国家尊重劳动、知识、人才和创造,社会就会进步
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案C
解析要大力弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,这是因为劳动是人类文明发展进步的源泉,劳动者在生产力发展中起主导作用,②③正确且符合题意;劳动能创造价值,是社会进步的源泉,①错误;④说法太绝对,排除。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
2.企业家精神,表现为敢为人先、砥砺奋进、创新、坚守、兼济天下的精神。新时代弘扬优秀企业家精神,对激发市场活力、实现经济社会持续健康发展具有重要意义。上述材料旨在说明,优秀的企业家精神(　　)
A.对企业家经营管理起推动作用
B.是企业家做好一切工作的出发点
C.决定了企业家经营管理的成败
D.保证企业家把企业做大做强
答案A
解析优秀的企业家精神对企业家经营管理起推动作用,A项符合题意;客观实际是企业家做好一切工作的出发点,B项是错误的;企业家经营管理的成败和经营的成功取决于很多因素,C、D两项是错误的。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
3.生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也带来不同消费观念之间的碰撞。做理智的消费者,我们应该践行的正确原则是(　　)
①量入为出,适度消费　②抑制需求,节俭消费　③保护环境,绿色消费　④避免盲从,理性消费
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案C
解析做理智的消费者,我们应该践行的正确原则是量入为出,适度消费;保护环境,绿色消费;避免盲从,理性消费,①③④符合题意;②“抑制需求”说法错误。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
4.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,要让发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。为此要(　　)
①完善分配制度,形成合理分配格局　②提高财政收入在国民收入中的比重　③消除收入分配差别,坚持共同富裕　④规范收入分配秩序,加大再分配调节机制
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
答案D
解析①④观点正确且符合题意,为实现收入分配公平,要完善分配制度,形成合理分配格局,同时规范收入分配秩序,加大再分配调节机制,故入选;②③观点错误,为实现收入分配公平,应该提高居民收入在国民收入中的比重,而不是提高财政收入在国民收入中的比重,同时应该缩小收入分配差别,而不是消除收入分配差别,故排除。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
5.党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央,顺应人民盼环保、求生态的强烈愿望,坚定不移推进生态文明建设。
党的十九大报告指出,加快生态文明体制改革,建立绿色生产和绿色消费体制,推进绿色发展,建设美丽中国。建立绿色生产,企业要全面落实中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设总体布局,推动经济持续健康发展;要改变生产模式,有效化解产能过剩,实现绿色生产;在创造利润、承担法律责任的同时,还要承担对消费者和环境的责任。建立绿色消费,消费者要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费;要开展绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等活动,增强人们的绿色意识;要有环保素养,积极主动检举和依法控告危害生态文明建设的行为。
结合材料,分析企业和消费者应怎样推进绿色发展,建设美丽中国。
探究一
探究二
探究三
随堂训练
答案企业:①贯彻落实新发展理念,推动经济持续健康发展。②推进供给侧结构性改革,增加有效供给,淘汰落后产能,实现绿色发展。③将经济效益和社会效益相结合,节约资源,保护环境,增强社会责任感。
消费者:①树立正确的消费观,做到理性消费、适度消费、绿色消费和勤俭节约。②增强环保意识,从我做起,从现在做起。③提高自身素质和法制意识,运用法律武器同违法行为做斗争。
解析本题以推进生态文明建设为背景,考查了在生态文明建设中企业与消费者应该作出怎样的努力,旨在考查运用所学知识,分析实际问题的能力。从企业角度回答时,根据自己对企业经营的理解组织答案;从消费者角度回答时,要结合自己身切实体会和经验组织答案。

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