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广东省阳江市第二中学2018-2019学年七年级上学期道德与法治第一次（10月）月考试卷
一、单选题
1．（2018七上·阳江月考）七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，我们开始了新的学习生活。对我们来说，中学生活意味着（　　）
①新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求
②一个新的阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础
③能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
④只努力学习，不做其他事
A．①② B．①③ C．②③④ D．③④
【答案】A
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】根据所学知识，中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学生活对我们来说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。①②的说法正确且符合题意，应入选。
③的做法错误，我们应积极主动与同学交往，而不是等待新同学找我们来玩；
④的做法错误，学习固然是初中阶段的重要任务，但我们的学习不止包括知识的获取，也包括各种能力的培养。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查学生对初中阶段的相关知识的理解，中学生活意味着新的开始，我们根据自己的理解和教师的教授我们用排除法作答。
2．（2018七上·阳江月考）中学生活，馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（　　）
①发展自我的多种机会
②新的目标和要求
③重新塑造一个“我”
④新的挑战
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】题目要求选出中学生活中会给我们带来的变化和机会，①②③④四个选项的说法都是正确的且符合题意，应入选。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查中学生活馈赠给我们的礼物，发展自我的多种机会，新的目标和要求，重新塑造一个“我”，新的挑战都是中学生活中馈赠给我们的礼物，此知识点为教材中的基础知识，学生应识记并熟练掌握。
3．（2018七上·阳江月考）中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（　　）
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】中学生活；中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据所学知识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。①②④的说法正确且符合题意，应入选。
③的说法错误，中学生活，也需要我们虚心听取长辈的建议，学习学长的经验。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查中学生活的相关知识，中学生活这一重要阶段体现我们长大了，但并不是不需要学习老师、父母、学长的经验了，我们要树立活到老，学到老的意识。
4．（2018七上·阳江月考）“万事开头难”，但是“好的开始是成功了一半”。这句话给我们的启示是（　　）
A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题
B．七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了
C．进入新学校、认识新同学，以后的学习就成功了一半
D．我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础
【答案】D
【知识点】初中阶段学习的作用；初中阶段学习的收获
【解析】【分析】材料中的两句话说明一个新的学习阶段开始的时候，肯定会有很多不适应的地方。但是只要我们珍惜这个新的起点，努力做好自己的事情，就会为以后的学习打下坚实的基础。D说法正确且符合题意，应入选。其它三个选项的说法都是对这两句话的曲解。
故答案为：D。
【点评】本试题考查学生对新起点的理解，考查学生的理解能力，学生要正确看待七年级的新起点，学生树立正确的观念，努力为之奋斗。
5．（2018七上·阳江月考）山西师大实验中学的学生社团组织以“青春飞扬，爱满校园”为主题的献爱心活动，用自己的实际行动诠释着公益的力量，用自己的实际行动见证一个人从少年到青年的生命进阶。对生命进阶的主要体现理解正确的有（　　）
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】根据所学知识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们开始深入探寻生命的奥秘，开始主动发现和认识自己，对世界的认识越发具体而深入，自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。①③④的说法正确且符合题意，应入选。
②的说法不符合题意，主动学习是中学生的主要任务，但不是中学时代这个生命进阶所特有的。
故答案为：B。
【点评】本试题主要考查学生对中学时代的理解，考查学生的理解能力，对于生命中的重要阶段，我们在初中阶段开始深入探寻生命的奥秘，开始主动学习，对世界的认识越发具体而深入，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
6．（2018七上·阳江月考）在有关“梦想”的主题班会上，小华说：“我的梦想是当一名建筑设计师。”那么，你认为他要实现自己的梦想，最根本的是（　　）
A．学会织梦，不需行动 B．专心学习建筑专业知识
C．脚踏实地，付出努力 D．扬长避短，学会走捷径
【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】少年有梦，不应止于心动，更在于行动，不懈的追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁，C符合题意。
AD观点错误，实现梦想需要我们付出实实在在的行动，不能走捷径。
B不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查梦想的相关知识，要实现自己的梦想就要脚踏实地，付出实践，为之不断努力和奋斗。
7．（2018七上·阳江月考）“苟日新，日日新，又日新。”《礼记·大学》中的这句话启示我们要（　　）
①不断实现自我超越
②勇于改变和尝试
③善于创新和创造
④主动适应初中新生活，接受新挑战
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】“苟日新，日日新，又日新。”的意思是说，如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。启示我们要不断实现自我超越，善于创新和创造，接受新的挑战。①②③④的说法都是正确的，且符合题意，都应入选。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查创新的相关知识，考查学生的理解能力，“苟日新，日日新，又日新。”强调的是创新。
8．（2018七上·阳江月考）学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（　　）
①学习就是指在学校里学习书本知识
②现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会
③学习不仅表现为热爱和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】题目要求选出对学习的正确认识，②③④分别说明了应树立终生学习的意识、学习的表现、生活中处处是学习。说法都是正确的，且符合题意，应入选。
①的说法错误，初中阶段的学习，既包括知识的获取，也包括各种能力的培养；同时，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。此项应排除。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查学习的相关知识，考查学生的理解能力，学习并不仅仅局限于在校园内的学习，在社会中、家庭中我们也会学习到知识和技能。学习是终身的事业，我们要树立终身学习的观念。
9．李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了（　　）
A．学习中只有快乐没有辛苦
B．学习是苦不堪言的
C．学习就是在解决难题
D．学习过程能带给我们美妙的享受
【答案】D
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】从材料中同学对学习的感受“遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉”、难题解决后，“那种愉悦是不能用语言表达的”可以看出，学习的过程中不仅有辛苦，也有美妙的享受。D的说法正确且符合题意，应入选。ABC的说法都是对学习过程的片面认识，应排除。故该题选D。
【点评】本题考查学生对学习伴成长、享受学习知识的运用。
10．孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是 （　　）
A．要认真学习 B．要保持对学习的兴趣
C．学习中只有乐没有苦 D．要掌握科学的学习方法
【答案】B
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】解答本题首先要读懂孔子的这句话。这句话启发我们要爱好学习，乐于学习，去享受学习中的快乐，不是认真、刻苦的意思，也不是告诫人们要掌握科学的学习方法、学会学习。A、C、D三项均不符合题意，所以选B。
【点评】本题考查对学会学习首先要保持对学习的兴趣的理解。
11．（2018七上·阳江月考）“授之以鱼，不如授之以渔。”这说明掌握方法是非常重要的。在学习上也是如此，我们要选择适当的学习方法，是因为（　　）
A．掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙
B．掌握了学习方法，做任何事情都一定能成功
C．只有好的学习方法，才能学习
D．好的学习方法，是我们成功的重要标记
【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】A说法错误，掌握了学习方法，是打开知识宝库的钥匙，但不是一切知识宝库的钥匙；
BC说法错误，过于绝对；
D说法正确，好的学习方法，是我们成功的重要保证。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查科学的学习方法，学生要掌握科学的学习方法，科学的学习方法，能够帮助我们学习，对我们学习有重要意义，是我们的学习达到事半功倍的效果。
12．（2018七上·阳江月考）研究表明，一个人成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%则取决于非智力因素。为此，心理学家提出“智力正常、个性成才”的观点。根据这一观点，学会学习，我们应该（　　）
①培养自觉、主动的学习态度
②努力提高自己的智商
③养成良好的学习习惯
④发现并保持学习的兴趣
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】材料中的数据说明搞好学习，更重要的是学会学习。根据所学知识，要学会学习就要培养自觉主动的学习态度，养成良好的学习习惯，发现并保持学习兴趣。①③④的说法正确且符合题意，应入选。
②的说法错误，智商不是经过努力就可以提升的，且此项不符合题意。应排除。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查学生对学习的相关知识的理解，学生应掌握科学的学习方法，培养自觉、主动的学习态度，努力提高自己的智商，养成良好的学习习惯，发现并保持学习的兴趣。
13．（2017七上·金堂期末）小明下决心提高自己的学习成绩，于是向同学小刚学习，早上很早就起床念书，上课从来不做小动作和随意说话，中午没休息就做作业，晚上也忙到十一点后才睡觉，可是学习成绩还是提不上去。其主要原因是（　　）
A．学习还不够努力 B．没有睡好觉
C．没有找到适合自己的学习方法 D．没有听老师的话
【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】掌握科学的学习方法，能提高学习效率。材料中小明学习成绩提不上去，其主要原因是没有找到适合自己的学习方法，所以C符合题意，
A错误 是学习方法有问题不是不努力；
B错误，没有睡好觉不是主要原因；
D与题干不符；
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会学习的认识，主要考查学生的理解能力，学会学习要有正确的学习态度和科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
14．（2018七上·阳江月考）漫画告诉我们（　　）
①梦想对人的成长具有重要作用
②有梦想的日子，就有希望在成长
③少年需要梦想
④猫都是有梦想的
A．①②③ B．②⑧④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】分析漫画及漫画文字可知，漫画主要说明，少年需要梦想，有梦想的日子，就有希望在生长，梦想对人的成长具有重要作用。①②③符合题意；
④的说法是对漫画的字面理解，没有指出漫画的含义，且说法绝对，排除。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查学生对梦想的理解，少年需要梦想，它可以为个人发展指明方向，对个人成长有十分重要的作用。学生根据自己的理解作答即可。
15．（2018七上·阳江月考）印度著名的哲学家克里希那穆提说：“认识自己是所有教育的真正目的。”正确认识自己（　　）
①可以促进与他人交往
②有利于增强对自己的信心
③可以促进自我发展
④可以使自己成为十全十美的人
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】题目要求选出正确认识自己的意义，根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展，增强对自己的信心，促进与他人的交往，①②③的说法正确且符合题意，应入选。
④的说法错误，任何人都不可能是十全十美的，总是有优点也有不足。此项应排除。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查正确认识自己的意义，正确认识自己有助于促进与他人交往，有利于增强对自己的信心，可以促进自我发展。但是并不是可以使我们成为十全十美的人，人无完人，不可能成为十全十美的人。
16．（2018七上·阳江月考）以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是（　　）
A．他人的评价是对自己全面、客观的认识
B．自我观察是认识自我的唯一途径
C．他人评价有助于我们认识自己
D．他人评价是正确认识自己的最重要途径
【答案】C
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】“以人为镜，可以明得失”的意思是说，以品德高尚的人作为自己的借鉴，可以知道自己的不足是什么。启示我们他人的评价有助于我们认识自己，C的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法是片面的，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；
B的说法错误，自我观察是认识自我的一种重要途径，但不是唯一途径；
D的说法错误，他人的评价也是我们正确认识自己的重要途径，但不是最重要的。
故答案为：C。
【点评】本试题住哟考查正确认识自己的途径，正确认识自己可以通过自我观察和反省、他人评价、社会实践活动等方式认识自己。考查学生的理解能力。
17．（2016七上·平凉期中）“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是（　　）
A．认识自己很重要，我们要正确认识自己
B．认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度
C．我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确
D．认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】题文中的观点表明，正确认识自己可以促进个人的发展，有利于促进与他人的交往，体现了正确认识自己的 重要性，其中BCD观点不符合题意，正确答案选A。
【点评】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的理解能力。
18．（2018七上·阳江月考）“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（　　）
①扬长避短，认识到自己的禀赋和独特性
②夸大自己的长处，忽略自己的不足
③正确认识自己
④客观评价自己
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】材料中的这句话说明了任何人都有自己的长处，也不可避免地有不如别人的地方。启示我们要正确认识和评价自己，扬长避短。①③④的说法正确且符合题意，应入选。
②的说法错误，我们既要看到自己的长处，也要正视自己的不足。此项应排除。
故答案为：A。
【点评】本试题考查学生对正确认识自己的认识，考查学生的理解能力，学生要理解材料中的内容，分析材料古语的涵义，正确认识自己是既要看到自己的长处，也要认识到自己的短处，能有扬长避免。
19．（2016七上·莆田月考）我国将全面开展学生体质健康监测，并向学生和家长通报测试结果。学生依据这一结果认识和评价自己的方法属于（　　）
A．和他人比较 B．自我接纳
C．自我欣赏 D．自我观察和分析
【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。题干中学生依据国家体质健康监测的结果对自己进行认识和评价，属于自我观察和分析。D说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选D。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。解答本题要正确理解题意，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
20．（2018七上·阳江月考）培根有句名言，“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格”。这一名言告诉我们（　　）
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③只要多读书就一定能够成才
④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习中造就自己的
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】学习的特点、意义
【解析】【分析】材料中培根的这句名言说明了读书的意义，以及不同的书籍对人产生的不同影响。①②④的说法正确且符合题意，应入选。
③的说法夸大了读书学习的作用，应排除。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查学生对学习意义的理解，考查学生的理解能力，题干中的“读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格”是在说明读书对个人的成长与发展都哪些意义。
21．（2018七上·阳江月考）七年级（1）班的同学，决定在下周的道德与法治课上举行一次主题为“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。你所在的小组推荐小李代表小组参赛。在写演讲稿的过程中，小李为自己打不开思路着急万分。假如小李向你请教的话，你会找到哪些知识，让她的思路豁然开朗（　　）
①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己
④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义；改正缺点的方法
【解析】【分析】题目要求说明关于正确认识自己、做更好的自己的观点，①②说明了怎样正确认识自己、正确认识自己的意义；
③④说明了怎样做更好的自己，说法都是正确的，且符合题意，都应入选。
故答案为：B。
【点评】本试题考查正确认识自己的相关知识，考查学生的理解能力，本试题要结合题干材料的内容，根据教材中的内容和自己的理解，都是在讲述我们要正确认识自己，正确认识自己有哪些好处。
22．（2016七上·泉州期中）关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”。下列说法不正确的是（　　）
A．每个人都是不完美的
B．接纳自己，只需要接纳自己的优点
C．接纳自己，需要乐观的心态
D．要能欣赏自己的独特
【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足．在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心．故选项A、C、D正确。选项B的观点片面。
故答案为：B。
【点评】题目考查的是悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。解答本题的关键是正确掌握悦纳自我的方法。
23．（2018七上·阳江月考）好习惯能使我们终生受益；坏习惯会使我们终生受累。下面是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是（　　）
A．经常一边听音乐一边背单词
B．遇到不会做的作业，立即到网上抄答案
C．喜欢临时“抱佛脚”，考前搞突击
D．定期对学习结果进行自我总结和自我补救
【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；习惯
【解析】【分析】A是坏习惯，学习就应该一心一意，三心二意的学习，学习效果不会好；
B是坏习惯，自己不思考，直接抄答案，不利于锻炼自己的分析能力；
C是坏习惯，学习是一个积累的过程，考前突击不利于知识的牢固掌握；
D是良好的学习习惯，这样做可以不断地反思，总结，有利于进步。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查学生对学习习惯的理解，考查学生的理解能力，学生在学习过程中要培养自己良好的学习习惯，根据自己的理解对选项的进行判断。
24．（2018七上·阳江月考）21世纪是一个“知识爆炸”的时代，知识更新加速，每个人都需要不断学习，需要学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。这启示我们（　　）
A．选择学习方法很重要
B．中学时代的学习对我们的生存意义重大
C．要树立终生学习的观念
D．学习活动具有多种类型
【答案】C
【知识点】终身学习的意义
【解析】【分析】随着知识更新的加速，我们每个人都需要通过不断学习来适应社会的发展，因此启示我们要树立终生学习的观念。C的说法正确且符合题意，应入选。
ABD的说法都是正确的，但材料没有说明学习方法、中学时代学习的意义、学习活动的类型这几个观点。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查终身学习的相关知识，根据题干中的内容“每个人都需要不断学习”可知学习是一个无止境的过程，启示我们要终身学习。
25．（2018七上·阳江月考）“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（　　）
A．接纳自己的表现 B．完善自我的表现
C．自恃清高的表现 D．接纳他人的表现
【答案】A
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】从题目中“接受自己的不完美”一句话可以看出，这是接纳自己的表现。A的说法正确且符合题意，应入选。
BCD的说法都不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查欣赏和接纳自己，考查学生的理解能力，根据题干中的关键词句“接受自己的不完美”可判断出，是接纳自己的表现。
26．（2018七上·阳江月考）在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（　　）
A．看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B．看到新奇的实验仪器，我感到科 学在向我们招手
C．看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
D．看到厚厚的教材，我觉得学习肯定 很苦很累，前途渺茫
【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学。我们应该用良好的心态去感受，在学习和生活中保持一种积极的心态，ABC观点正确，与题意不符，排除；
学习对我们每个人来说都是苦乐交织的，学习中有苦更有乐，D观点错误，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查学习的相关知识，学习是苦与乐交织的过程，学生要树立正确的学习观念，对于学习的苦乐我们要正确的看待。
27．（2018七上·阳江月考）欣赏自己，就是在无人为我们鼓掌的时候，给自己一个鼓励；在无人为我们拭泪的时候，给自己一些安慰；在我们自惭形秽的时候，给自己一片空间，一份自信。下列关于欣赏自己的说法错误的是（　　）
①要欣赏自己的优点，欣赏自己的努力
②能展现自己的风采，只看到自己的美丽
③要欣赏自己对他人的奉献
④是骄傲自大和目中无人
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】根据所学知识，①③都说明了怎样欣赏自己，说法正确，但不符合题目要求，应排除。
②的说法错误，欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；
④的说法错误，欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。这两项符合题目要求，应入选。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查欣赏自己的相关知识，考查学生的理解能力，学生解答此题可用排除法进行作答，对于观点本身有明显错误的可直接排除。
28．（2018七上·阳江月考）当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（　　）
①少壮不努力，老大徒伤悲
②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯
④读书破万卷，下笔如有神
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【答案】B
【知识点】学习的特点、意义
【解析】【分析】题目要求选出体现终生学习思想的古语。②③中的句子符合题意，应入选。
①中的“少壮不努力老大徒伤悲”警示我们要珍惜美好的青春时光，为实现自己的理想而努力；
④中的诗句体现了读书对于写文章的重要意义。这两句诗句都没有体现终生学习的理念，不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本试题主要考查学生对终身学习的理解，根据题干内容可知考查的内容为终身学习，因此，作答时选择与终身学习思想相符的内容。根据自己的理解和教师课堂的讲解，分析古语的涵义。
二、简答题
29．（2018七上·阳江月考）黄金九月，我们告别了小学，跨进了中学校园，成为一名正式的中学生。中学时代，是人生一个重要的阶段。面临着新的挑战。“千里之行，始于足下”，以初中为起点，我们还要继续远航。多学知识，丰富自己；多学本领，报效祖国。
（1）请你谈谈中学时代有哪些重要性？
（2）面对各种可能与挑战，我们要怎样做？
【答案】（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
【知识点】中学生活
【解析】【分析】⑴根据所学知识，中学时代的重要性表现在两个方面：是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础；见证着一个人从少年到青年的生命进阶。只要学生从这两个角度进行说明即可。
⑵根据所学知识，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。只要学生回答的言之有理即可。
故答案为：⑴①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
⑵我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
【点评】本试题考查学生对中学时代的的重要性的理解，考查学生的识记能力，中学时代是人的一生中关键的时期，因此要树立正确的学习观念，把握好当下，努力学习。
三、辨析题
30．（2018七上·阳江月考）背景材料：课间，小阳和小雷谈起他们上初中以来的感受：“真累啊，学习怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。学习没有什么快乐可言。”
你认为他们的观点正确吗？
【答案】他们的观点是不正确的。
学习中有快乐，也有辛苦，学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
学习过程中要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。因此，学习很辛苦。
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】此题是一道辨析题，旨在考查学生对易错易混点的把握情况，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。材料中的同学认为学习是辛苦的，没有快乐可言。这个观点是片面的，根据所学知识，学习是一个苦乐交织的过程。只要学生“体味学习”部分内容中，说明学习的苦和乐，言之有理即可。
故答案为：他们的观点是不正确的。
学习中有快乐，也有辛苦，学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
学习过程中要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。因此，学习很辛苦。
【点评】本试题主要考查学生对学习的认识和理解，考查学生的理解能力，针对此题型，学生应对观点进行分析判断，判断材料中的观点是否符合所学，学生要享受学习中的苦与乐，学习是相伴一生的事业，因此，要树立正确的学习观。
四、分析说明题
31．（2018七上·阳江月考）阅读材料，回答下列问题：
材料一：儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”
爸爸：“为什么这么问？”
儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸：“你需要正确认识自己。”
材料二：以下是大家对王芸的评价以及王芸自己真实的想法。
王芸的想法 他人的评价
妈妈爱唠叨，真让人受不了。 妈妈：芸芸有些逆反，偶尔顶嘴，不太懂事。
上课时我很认真，可是还是听不懂。 老师：王芸很认真，但学习方法需要改进。
我希望我的朋友都能走正确的道路。 好朋友：王芸很烦，把我们去网吧的事告诉老师，讨老师欢心。
（1）如果你是王芸，你会怎么对待妈妈、老师及好朋友的评价？
（2）正确认识自己有什么意义？
（3）我们应以怎样的心态对待他人的评价？
【答案】（1）对妈妈的评价：用心聆听，虚心接受，并且会改正自己顶嘴的毛病，不惹妈妈生气。对老师的评价：心存感恩，今后要改进学习方法。对好朋友的评价：平静拒绝，不让这种评价伤害自己。
（2）①正确认识自己，可以促进自我发展；②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
（3）我们要重视他人态度与评价。但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。
【知识点】正确认识自己的意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】⑴根据所学知识，我应重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。因此对待妈妈的“唠叨”，王芸应用心聆听，虚心接受，并且会改正自己顶嘴的毛病，不惹妈妈生气；老师既看到了王芸的优点，也指出了王芸的不足，因此王芸应心存感恩，努力改进学习方法；好朋友认为“王芸很烦”把事情告诉老师，是为“讨老师欢心”对待这种评价，王芸应平静拒绝，不让这种评价伤害自己。只要学生回答的言之有理即可。
⑵根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展、促进与他人的交往。只要学生从这两个方面进行说明即可。
⑶根据所学知识，面对他人的态度与评价，我们既要重视，但也要客观冷静分析；既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。只要学生回答的言之有理即可。
故答案为：⑴对妈妈的评价：用心聆听，虚心接受，并且会改正自己顶嘴的毛病，不惹妈妈生气。对老师的评价：心存感恩，今后要改进学习方法。对好朋友的评价：平静拒绝，不让这种评价伤害自己。
⑵①正确认识自己，可以促进自我发展；②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
⑶我们要重视他人态度与评价。但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。
【点评】本试题考查正确认识自己的途径及意义的相关知识，考查学生的识记能力和理解能力，本试题考查的内容为教材中的基础知识部分，因此，要求学生在平时的练习中应熟练掌握，便于作答。
32．（2018七上·阳江月考）2017年10月15日，袁隆平团队选育的超级杂交稻品种“湘两优900”通过了河北省科技厅组织的测产验收，平均亩产1149.02公斤，创造了世界水稻单产的最新、最高纪录。本该“颐养天年”的年龄，袁隆平却依然奔走在田野中，做着自己的“禾下乘凉梦”，科学探索是没有止境的，追求也是没有止境的。活到老学到老，他的动力来自于他的梦想。袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦，我的梦里水稻长得有高粱那么高、籽粒有花生米那么大；另外一个梦想就是，我希望我的亩产1000公斤早日实现，实现了以后还有没有更高的目标呢？我希望培养一些年轻人向更高的一千一，一千二百公斤来奋斗。这就是我的梦，为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。袁隆平数十年来一直站在水稻育种的最前端，不是偶然的，心无杂念，抛去功利色彩，恰恰达到了梦想的彼岸。从全人类的根本利益出发，而不是从个人出发，恰恰成就了个人的梦想。袁隆平说“我的梦想很简单”，而事实证明，这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。
“向袁隆平学习，勇于树立梦想”教育主题活动正在进行中，请你参与进来并完成如下任务：
（1）请说说你的梦想是什么以及少年为什么要有梦想。
（2）“从全人类的根本利益出发，而不是从个人出发，恰恰成就了个人的梦想。”这启发我们少年的梦想应有哪些特点？
（3）为了自己的“禾下乘凉梦”，本该“颐养天年”的年龄，袁隆平却依然奔走在田野中。这给了我们怎样的人生启迪？
【答案】（1）我的梦想是当飞行员。少年之所以要有梦想，是因为：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
（2）①少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（3）①努力就有改变。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②实现梦想需要努力。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志，要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。④努力，也需要方法，方法正确，事半功倍。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】⑴第一小问要求学生回答自己的理想，只要学生说明自己对未来的学业成就、职业、道德人格，甚至家庭生活方面的追求，言之有理即可；第二小问，少年要有梦想的原因，可以根据“有梦就有希望”部分的知识，说明编织梦想的重要性，言之有理即可。
⑵材料中“从全人类的根本利益出发，而不是从个人出发，恰恰成就了个人的梦想。”一句话说明了少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连、与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。只要学生回答的言之有理即可。
⑶材料中的袁隆平先生本该“颐养天年”，却为了自己的“禾下乘凉梦”，依然奔走在田野中。启示我们要实现理想，就必须付出行动和努力。因此只要学生根据“努力就有改变”部分中的知识，说明怎样实现理想，言之有理即可。
故答案为：⑴我的梦想是当飞行员。少年之所以要有梦想，是因为：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
⑵①少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
⑶①努力就有改变。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②实现梦想需要努力。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志，要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。④努力，也需要方法，方法正确，事半功倍。
【点评】本试题主要考查学生对少年梦的理解，学生要掌握少年梦想的特点及意义，能够熟练掌握这一基础知识，考查学生的识记能力和运用知识的能力。
1 / 1广东省阳江市第二中学2018-2019学年七年级上学期道德与法治第一次（10月）月考试卷
一、单选题
1．（2018七上·阳江月考）七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，我们开始了新的学习生活。对我们来说，中学生活意味着（　　）
①新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求
②一个新的阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础
③能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩
④只努力学习，不做其他事
A．①② B．①③ C．②③④ D．③④
2．（2018七上·阳江月考）中学生活，馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（　　）
①发展自我的多种机会
②新的目标和要求
③重新塑造一个“我”
④新的挑战
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
3．（2018七上·阳江月考）中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（　　）
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验
④中学生活意味着新的挑战
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．（2018七上·阳江月考）“万事开头难”，但是“好的开始是成功了一半”。这句话给我们的启示是（　　）
A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题
B．七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了
C．进入新学校、认识新同学，以后的学习就成功了一半
D．我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础
5．（2018七上·阳江月考）山西师大实验中学的学生社团组织以“青春飞扬，爱满校园”为主题的献爱心活动，用自己的实际行动诠释着公益的力量，用自己的实际行动见证一个人从少年到青年的生命进阶。对生命进阶的主要体现理解正确的有（　　）
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．（2018七上·阳江月考）在有关“梦想”的主题班会上，小华说：“我的梦想是当一名建筑设计师。”那么，你认为他要实现自己的梦想，最根本的是（　　）
A．学会织梦，不需行动 B．专心学习建筑专业知识
C．脚踏实地，付出努力 D．扬长避短，学会走捷径
7．（2018七上·阳江月考）“苟日新，日日新，又日新。”《礼记·大学》中的这句话启示我们要（　　）
①不断实现自我超越
②勇于改变和尝试
③善于创新和创造
④主动适应初中新生活，接受新挑战
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8．（2018七上·阳江月考）学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（　　）
①学习就是指在学校里学习书本知识
②现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会
③学习不仅表现为热爱和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了（　　）
A．学习中只有快乐没有辛苦
B．学习是苦不堪言的
C．学习就是在解决难题
D．学习过程能带给我们美妙的享受
10．孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是 （　　）
A．要认真学习 B．要保持对学习的兴趣
C．学习中只有乐没有苦 D．要掌握科学的学习方法
11．（2018七上·阳江月考）“授之以鱼，不如授之以渔。”这说明掌握方法是非常重要的。在学习上也是如此，我们要选择适当的学习方法，是因为（　　）
A．掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙
B．掌握了学习方法，做任何事情都一定能成功
C．只有好的学习方法，才能学习
D．好的学习方法，是我们成功的重要标记
12．（2018七上·阳江月考）研究表明，一个人成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%则取决于非智力因素。为此，心理学家提出“智力正常、个性成才”的观点。根据这一观点，学会学习，我们应该（　　）
①培养自觉、主动的学习态度
②努力提高自己的智商
③养成良好的学习习惯
④发现并保持学习的兴趣
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
13．（2017七上·金堂期末）小明下决心提高自己的学习成绩，于是向同学小刚学习，早上很早就起床念书，上课从来不做小动作和随意说话，中午没休息就做作业，晚上也忙到十一点后才睡觉，可是学习成绩还是提不上去。其主要原因是（　　）
A．学习还不够努力 B．没有睡好觉
C．没有找到适合自己的学习方法 D．没有听老师的话
14．（2018七上·阳江月考）漫画告诉我们（　　）
①梦想对人的成长具有重要作用
②有梦想的日子，就有希望在成长
③少年需要梦想
④猫都是有梦想的
A．①②③ B．②⑧④ C．①③④ D．①②④
15．（2018七上·阳江月考）印度著名的哲学家克里希那穆提说：“认识自己是所有教育的真正目的。”正确认识自己（　　）
①可以促进与他人交往
②有利于增强对自己的信心
③可以促进自我发展
④可以使自己成为十全十美的人
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16．（2018七上·阳江月考）以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是（　　）
A．他人的评价是对自己全面、客观的认识
B．自我观察是认识自我的唯一途径
C．他人评价有助于我们认识自己
D．他人评价是正确认识自己的最重要途径
17．（2016七上·平凉期中）“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是（　　）
A．认识自己很重要，我们要正确认识自己
B．认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度
C．我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确
D．认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。
18．（2018七上·阳江月考）“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（　　）
①扬长避短，认识到自己的禀赋和独特性
②夸大自己的长处，忽略自己的不足
③正确认识自己
④客观评价自己
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
19．（2016七上·莆田月考）我国将全面开展学生体质健康监测，并向学生和家长通报测试结果。学生依据这一结果认识和评价自己的方法属于（　　）
A．和他人比较 B．自我接纳
C．自我欣赏 D．自我观察和分析
20．（2018七上·阳江月考）培根有句名言，“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格”。这一名言告诉我们（　　）
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③只要多读书就一定能够成才
④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习中造就自己的
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
21．（2018七上·阳江月考）七年级（1）班的同学，决定在下周的道德与法治课上举行一次主题为“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。你所在的小组推荐小李代表小组参赛。在写演讲稿的过程中，小李为自己打不开思路着急万分。假如小李向你请教的话，你会找到哪些知识，让她的思路豁然开朗（　　）
①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己
④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
22．（2016七上·泉州期中）关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”。下列说法不正确的是（　　）
A．每个人都是不完美的
B．接纳自己，只需要接纳自己的优点
C．接纳自己，需要乐观的心态
D．要能欣赏自己的独特
23．（2018七上·阳江月考）好习惯能使我们终生受益；坏习惯会使我们终生受累。下面是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是（　　）
A．经常一边听音乐一边背单词
B．遇到不会做的作业，立即到网上抄答案
C．喜欢临时“抱佛脚”，考前搞突击
D．定期对学习结果进行自我总结和自我补救
24．（2018七上·阳江月考）21世纪是一个“知识爆炸”的时代，知识更新加速，每个人都需要不断学习，需要学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。这启示我们（　　）
A．选择学习方法很重要
B．中学时代的学习对我们的生存意义重大
C．要树立终生学习的观念
D．学习活动具有多种类型
25．（2018七上·阳江月考）“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（　　）
A．接纳自己的表现 B．完善自我的表现
C．自恃清高的表现 D．接纳他人的表现
26．（2018七上·阳江月考）在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（　　）
A．看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B．看到新奇的实验仪器，我感到科 学在向我们招手
C．看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
D．看到厚厚的教材，我觉得学习肯定 很苦很累，前途渺茫
27．（2018七上·阳江月考）欣赏自己，就是在无人为我们鼓掌的时候，给自己一个鼓励；在无人为我们拭泪的时候，给自己一些安慰；在我们自惭形秽的时候，给自己一片空间，一份自信。下列关于欣赏自己的说法错误的是（　　）
①要欣赏自己的优点，欣赏自己的努力
②能展现自己的风采，只看到自己的美丽
③要欣赏自己对他人的奉献
④是骄傲自大和目中无人
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
28．（2018七上·阳江月考）当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（　　）
①少壮不努力，老大徒伤悲
②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯
④读书破万卷，下笔如有神
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
二、简答题
29．（2018七上·阳江月考）黄金九月，我们告别了小学，跨进了中学校园，成为一名正式的中学生。中学时代，是人生一个重要的阶段。面临着新的挑战。“千里之行，始于足下”，以初中为起点，我们还要继续远航。多学知识，丰富自己；多学本领，报效祖国。
（1）请你谈谈中学时代有哪些重要性？
（2）面对各种可能与挑战，我们要怎样做？
三、辨析题
30．（2018七上·阳江月考）背景材料：课间，小阳和小雷谈起他们上初中以来的感受：“真累啊，学习怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。学习没有什么快乐可言。”
你认为他们的观点正确吗？
四、分析说明题
31．（2018七上·阳江月考）阅读材料，回答下列问题：
材料一：儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”
爸爸：“为什么这么问？”
儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸：“你需要正确认识自己。”
材料二：以下是大家对王芸的评价以及王芸自己真实的想法。
王芸的想法 他人的评价
妈妈爱唠叨，真让人受不了。 妈妈：芸芸有些逆反，偶尔顶嘴，不太懂事。
上课时我很认真，可是还是听不懂。 老师：王芸很认真，但学习方法需要改进。
我希望我的朋友都能走正确的道路。 好朋友：王芸很烦，把我们去网吧的事告诉老师，讨老师欢心。
（1）如果你是王芸，你会怎么对待妈妈、老师及好朋友的评价？
（2）正确认识自己有什么意义？
（3）我们应以怎样的心态对待他人的评价？
32．（2018七上·阳江月考）2017年10月15日，袁隆平团队选育的超级杂交稻品种“湘两优900”通过了河北省科技厅组织的测产验收，平均亩产1149.02公斤，创造了世界水稻单产的最新、最高纪录。本该“颐养天年”的年龄，袁隆平却依然奔走在田野中，做着自己的“禾下乘凉梦”，科学探索是没有止境的，追求也是没有止境的。活到老学到老，他的动力来自于他的梦想。袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦，我的梦里水稻长得有高粱那么高、籽粒有花生米那么大；另外一个梦想就是，我希望我的亩产1000公斤早日实现，实现了以后还有没有更高的目标呢？我希望培养一些年轻人向更高的一千一，一千二百公斤来奋斗。这就是我的梦，为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。袁隆平数十年来一直站在水稻育种的最前端，不是偶然的，心无杂念，抛去功利色彩，恰恰达到了梦想的彼岸。从全人类的根本利益出发，而不是从个人出发，恰恰成就了个人的梦想。袁隆平说“我的梦想很简单”，而事实证明，这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。
“向袁隆平学习，勇于树立梦想”教育主题活动正在进行中，请你参与进来并完成如下任务：
（1）请说说你的梦想是什么以及少年为什么要有梦想。
（2）“从全人类的根本利益出发，而不是从个人出发，恰恰成就了个人的梦想。”这启发我们少年的梦想应有哪些特点？
（3）为了自己的“禾下乘凉梦”，本该“颐养天年”的年龄，袁隆平却依然奔走在田野中。这给了我们怎样的人生启迪？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】初中阶段学习的收获
【解析】【分析】根据所学知识，中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学生活对我们来说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。①②的说法正确且符合题意，应入选。
③的做法错误，我们应积极主动与同学交往，而不是等待新同学找我们来玩；
④的做法错误，学习固然是初中阶段的重要任务，但我们的学习不止包括知识的获取，也包括各种能力的培养。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查学生对初中阶段的相关知识的理解，中学生活意味着新的开始，我们根据自己的理解和教师的教授我们用排除法作答。
2．【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】题目要求选出中学生活中会给我们带来的变化和机会，①②③④四个选项的说法都是正确的且符合题意，应入选。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查中学生活馈赠给我们的礼物，发展自我的多种机会，新的目标和要求，重新塑造一个“我”，新的挑战都是中学生活中馈赠给我们的礼物，此知识点为教材中的基础知识，学生应识记并熟练掌握。
3．【答案】D
【知识点】中学生活；中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据所学知识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。①②④的说法正确且符合题意，应入选。
③的说法错误，中学生活，也需要我们虚心听取长辈的建议，学习学长的经验。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查中学生活的相关知识，中学生活这一重要阶段体现我们长大了，但并不是不需要学习老师、父母、学长的经验了，我们要树立活到老，学到老的意识。
4．【答案】D
【知识点】初中阶段学习的作用；初中阶段学习的收获
【解析】【分析】材料中的两句话说明一个新的学习阶段开始的时候，肯定会有很多不适应的地方。但是只要我们珍惜这个新的起点，努力做好自己的事情，就会为以后的学习打下坚实的基础。D说法正确且符合题意，应入选。其它三个选项的说法都是对这两句话的曲解。
故答案为：D。
【点评】本试题考查学生对新起点的理解，考查学生的理解能力，学生要正确看待七年级的新起点，学生树立正确的观念，努力为之奋斗。
5．【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】根据所学知识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们开始深入探寻生命的奥秘，开始主动发现和认识自己，对世界的认识越发具体而深入，自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。①③④的说法正确且符合题意，应入选。
②的说法不符合题意，主动学习是中学生的主要任务，但不是中学时代这个生命进阶所特有的。
故答案为：B。
【点评】本试题主要考查学生对中学时代的理解，考查学生的理解能力，对于生命中的重要阶段，我们在初中阶段开始深入探寻生命的奥秘，开始主动学习，对世界的认识越发具体而深入，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
6．【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】少年有梦，不应止于心动，更在于行动，不懈的追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁，C符合题意。
AD观点错误，实现梦想需要我们付出实实在在的行动，不能走捷径。
B不符合题意，排除。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查梦想的相关知识，要实现自己的梦想就要脚踏实地，付出实践，为之不断努力和奋斗。
7．【答案】D
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】“苟日新，日日新，又日新。”的意思是说，如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。启示我们要不断实现自我超越，善于创新和创造，接受新的挑战。①②③④的说法都是正确的，且符合题意，都应入选。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查创新的相关知识，考查学生的理解能力，“苟日新，日日新，又日新。”强调的是创新。
8．【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】题目要求选出对学习的正确认识，②③④分别说明了应树立终生学习的意识、学习的表现、生活中处处是学习。说法都是正确的，且符合题意，应入选。
①的说法错误，初中阶段的学习，既包括知识的获取，也包括各种能力的培养；同时，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。此项应排除。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查学习的相关知识，考查学生的理解能力，学习并不仅仅局限于在校园内的学习，在社会中、家庭中我们也会学习到知识和技能。学习是终身的事业，我们要树立终身学习的观念。
9．【答案】D
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】从材料中同学对学习的感受“遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉”、难题解决后，“那种愉悦是不能用语言表达的”可以看出，学习的过程中不仅有辛苦，也有美妙的享受。D的说法正确且符合题意，应入选。ABC的说法都是对学习过程的片面认识，应排除。故该题选D。
【点评】本题考查学生对学习伴成长、享受学习知识的运用。
10．【答案】B
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】解答本题首先要读懂孔子的这句话。这句话启发我们要爱好学习，乐于学习，去享受学习中的快乐，不是认真、刻苦的意思，也不是告诫人们要掌握科学的学习方法、学会学习。A、C、D三项均不符合题意，所以选B。
【点评】本题考查对学会学习首先要保持对学习的兴趣的理解。
11．【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】A说法错误，掌握了学习方法，是打开知识宝库的钥匙，但不是一切知识宝库的钥匙；
BC说法错误，过于绝对；
D说法正确，好的学习方法，是我们成功的重要保证。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查科学的学习方法，学生要掌握科学的学习方法，科学的学习方法，能够帮助我们学习，对我们学习有重要意义，是我们的学习达到事半功倍的效果。
12．【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】材料中的数据说明搞好学习，更重要的是学会学习。根据所学知识，要学会学习就要培养自觉主动的学习态度，养成良好的学习习惯，发现并保持学习兴趣。①③④的说法正确且符合题意，应入选。
②的说法错误，智商不是经过努力就可以提升的，且此项不符合题意。应排除。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查学生对学习的相关知识的理解，学生应掌握科学的学习方法，培养自觉、主动的学习态度，努力提高自己的智商，养成良好的学习习惯，发现并保持学习的兴趣。
13．【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】掌握科学的学习方法，能提高学习效率。材料中小明学习成绩提不上去，其主要原因是没有找到适合自己的学习方法，所以C符合题意，
A错误 是学习方法有问题不是不努力；
B错误，没有睡好觉不是主要原因；
D与题干不符；
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会学习的认识，主要考查学生的理解能力，学会学习要有正确的学习态度和科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
14．【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】分析漫画及漫画文字可知，漫画主要说明，少年需要梦想，有梦想的日子，就有希望在生长，梦想对人的成长具有重要作用。①②③符合题意；
④的说法是对漫画的字面理解，没有指出漫画的含义，且说法绝对，排除。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查学生对梦想的理解，少年需要梦想，它可以为个人发展指明方向，对个人成长有十分重要的作用。学生根据自己的理解作答即可。
15．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】题目要求选出正确认识自己的意义，根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展，增强对自己的信心，促进与他人的交往，①②③的说法正确且符合题意，应入选。
④的说法错误，任何人都不可能是十全十美的，总是有优点也有不足。此项应排除。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查正确认识自己的意义，正确认识自己有助于促进与他人交往，有利于增强对自己的信心，可以促进自我发展。但是并不是可以使我们成为十全十美的人，人无完人，不可能成为十全十美的人。
16．【答案】C
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】“以人为镜，可以明得失”的意思是说，以品德高尚的人作为自己的借鉴，可以知道自己的不足是什么。启示我们他人的评价有助于我们认识自己，C的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法是片面的，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；
B的说法错误，自我观察是认识自我的一种重要途径，但不是唯一途径；
D的说法错误，他人的评价也是我们正确认识自己的重要途径，但不是最重要的。
故答案为：C。
【点评】本试题住哟考查正确认识自己的途径，正确认识自己可以通过自我观察和反省、他人评价、社会实践活动等方式认识自己。考查学生的理解能力。
17．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】题文中的观点表明，正确认识自己可以促进个人的发展，有利于促进与他人的交往，体现了正确认识自己的 重要性，其中BCD观点不符合题意，正确答案选A。
【点评】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的理解能力。
18．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】材料中的这句话说明了任何人都有自己的长处，也不可避免地有不如别人的地方。启示我们要正确认识和评价自己，扬长避短。①③④的说法正确且符合题意，应入选。
②的说法错误，我们既要看到自己的长处，也要正视自己的不足。此项应排除。
故答案为：A。
【点评】本试题考查学生对正确认识自己的认识，考查学生的理解能力，学生要理解材料中的内容，分析材料古语的涵义，正确认识自己是既要看到自己的长处，也要认识到自己的短处，能有扬长避免。
19．【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。题干中学生依据国家体质健康监测的结果对自己进行认识和评价，属于自我观察和分析。D说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选D。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。解答本题要正确理解题意，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
20．【答案】D
【知识点】学习的特点、意义
【解析】【分析】材料中培根的这句名言说明了读书的意义，以及不同的书籍对人产生的不同影响。①②④的说法正确且符合题意，应入选。
③的说法夸大了读书学习的作用，应排除。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查学生对学习意义的理解，考查学生的理解能力，题干中的“读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格”是在说明读书对个人的成长与发展都哪些意义。
21．【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义；改正缺点的方法
【解析】【分析】题目要求说明关于正确认识自己、做更好的自己的观点，①②说明了怎样正确认识自己、正确认识自己的意义；
③④说明了怎样做更好的自己，说法都是正确的，且符合题意，都应入选。
故答案为：B。
【点评】本试题考查正确认识自己的相关知识，考查学生的理解能力，本试题要结合题干材料的内容，根据教材中的内容和自己的理解，都是在讲述我们要正确认识自己，正确认识自己有哪些好处。
22．【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足．在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心．故选项A、C、D正确。选项B的观点片面。
故答案为：B。
【点评】题目考查的是悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。解答本题的关键是正确掌握悦纳自我的方法。
23．【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；习惯
【解析】【分析】A是坏习惯，学习就应该一心一意，三心二意的学习，学习效果不会好；
B是坏习惯，自己不思考，直接抄答案，不利于锻炼自己的分析能力；
C是坏习惯，学习是一个积累的过程，考前突击不利于知识的牢固掌握；
D是良好的学习习惯，这样做可以不断地反思，总结，有利于进步。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查学生对学习习惯的理解，考查学生的理解能力，学生在学习过程中要培养自己良好的学习习惯，根据自己的理解对选项的进行判断。
24．【答案】C
【知识点】终身学习的意义
【解析】【分析】随着知识更新的加速，我们每个人都需要通过不断学习来适应社会的发展，因此启示我们要树立终生学习的观念。C的说法正确且符合题意，应入选。
ABD的说法都是正确的，但材料没有说明学习方法、中学时代学习的意义、学习活动的类型这几个观点。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查终身学习的相关知识，根据题干中的内容“每个人都需要不断学习”可知学习是一个无止境的过程，启示我们要终身学习。
25．【答案】A
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】从题目中“接受自己的不完美”一句话可以看出，这是接纳自己的表现。A的说法正确且符合题意，应入选。
BCD的说法都不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查欣赏和接纳自己，考查学生的理解能力，根据题干中的关键词句“接受自己的不完美”可判断出，是接纳自己的表现。
26．【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学。我们应该用良好的心态去感受，在学习和生活中保持一种积极的心态，ABC观点正确，与题意不符，排除；
学习对我们每个人来说都是苦乐交织的，学习中有苦更有乐，D观点错误，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本试题主要考查学习的相关知识，学习是苦与乐交织的过程，学生要树立正确的学习观念，对于学习的苦乐我们要正确的看待。
27．【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】根据所学知识，①③都说明了怎样欣赏自己，说法正确，但不符合题目要求，应排除。
②的说法错误，欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；
④的说法错误，欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。这两项符合题目要求，应入选。
故答案为：C。
【点评】本试题主要考查欣赏自己的相关知识，考查学生的理解能力，学生解答此题可用排除法进行作答，对于观点本身有明显错误的可直接排除。
28．【答案】B
【知识点】学习的特点、意义
【解析】【分析】题目要求选出体现终生学习思想的古语。②③中的句子符合题意，应入选。
①中的“少壮不努力老大徒伤悲”警示我们要珍惜美好的青春时光，为实现自己的理想而努力；
④中的诗句体现了读书对于写文章的重要意义。这两句诗句都没有体现终生学习的理念，不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本试题主要考查学生对终身学习的理解，根据题干内容可知考查的内容为终身学习，因此，作答时选择与终身学习思想相符的内容。根据自己的理解和教师课堂的讲解，分析古语的涵义。
29．【答案】（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
【知识点】中学生活
【解析】【分析】⑴根据所学知识，中学时代的重要性表现在两个方面：是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础；见证着一个人从少年到青年的生命进阶。只要学生从这两个角度进行说明即可。
⑵根据所学知识，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。只要学生回答的言之有理即可。
故答案为：⑴①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
⑵我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
【点评】本试题考查学生对中学时代的的重要性的理解，考查学生的识记能力，中学时代是人的一生中关键的时期，因此要树立正确的学习观念，把握好当下，努力学习。
30．【答案】他们的观点是不正确的。
学习中有快乐，也有辛苦，学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
学习过程中要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。因此，学习很辛苦。
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】此题是一道辨析题，旨在考查学生对易错易混点的把握情况，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。材料中的同学认为学习是辛苦的，没有快乐可言。这个观点是片面的，根据所学知识，学习是一个苦乐交织的过程。只要学生“体味学习”部分内容中，说明学习的苦和乐，言之有理即可。
故答案为：他们的观点是不正确的。
学习中有快乐，也有辛苦，学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
学习过程中要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。因此，学习很辛苦。
【点评】本试题主要考查学生对学习的认识和理解，考查学生的理解能力，针对此题型，学生应对观点进行分析判断，判断材料中的观点是否符合所学，学生要享受学习中的苦与乐，学习是相伴一生的事业，因此，要树立正确的学习观。
31．【答案】（1）对妈妈的评价：用心聆听，虚心接受，并且会改正自己顶嘴的毛病，不惹妈妈生气。对老师的评价：心存感恩，今后要改进学习方法。对好朋友的评价：平静拒绝，不让这种评价伤害自己。
（2）①正确认识自己，可以促进自我发展；②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
（3）我们要重视他人态度与评价。但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。
【知识点】正确认识自己的意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】⑴根据所学知识，我应重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。因此对待妈妈的“唠叨”，王芸应用心聆听，虚心接受，并且会改正自己顶嘴的毛病，不惹妈妈生气；老师既看到了王芸的优点，也指出了王芸的不足，因此王芸应心存感恩，努力改进学习方法；好朋友认为“王芸很烦”把事情告诉老师，是为“讨老师欢心”对待这种评价，王芸应平静拒绝，不让这种评价伤害自己。只要学生回答的言之有理即可。
⑵根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展、促进与他人的交往。只要学生从这两个方面进行说明即可。
⑶根据所学知识，面对他人的态度与评价，我们既要重视，但也要客观冷静分析；既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。只要学生回答的言之有理即可。
故答案为：⑴对妈妈的评价：用心聆听，虚心接受，并且会改正自己顶嘴的毛病，不惹妈妈生气。对老师的评价：心存感恩，今后要改进学习方法。对好朋友的评价：平静拒绝，不让这种评价伤害自己。
⑵①正确认识自己，可以促进自我发展；②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
⑶我们要重视他人态度与评价。但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。
【点评】本试题考查正确认识自己的途径及意义的相关知识，考查学生的识记能力和理解能力，本试题考查的内容为教材中的基础知识部分，因此，要求学生在平时的练习中应熟练掌握，便于作答。
32．【答案】（1）我的梦想是当飞行员。少年之所以要有梦想，是因为：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
（2）①少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（3）①努力就有改变。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②实现梦想需要努力。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志，要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。④努力，也需要方法，方法正确，事半功倍。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】⑴第一小问要求学生回答自己的理想，只要学生说明自己对未来的学业成就、职业、道德人格，甚至家庭生活方面的追求，言之有理即可；第二小问，少年要有梦想的原因，可以根据“有梦就有希望”部分的知识，说明编织梦想的重要性，言之有理即可。
⑵材料中“从全人类的根本利益出发，而不是从个人出发，恰恰成就了个人的梦想。”一句话说明了少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连、与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。只要学生回答的言之有理即可。
⑶材料中的袁隆平先生本该“颐养天年”，却为了自己的“禾下乘凉梦”，依然奔走在田野中。启示我们要实现理想，就必须付出行动和努力。因此只要学生根据“努力就有改变”部分中的知识，说明怎样实现理想，言之有理即可。
故答案为：⑴我的梦想是当飞行员。少年之所以要有梦想，是因为：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
⑵①少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
⑶①努力就有改变。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②实现梦想需要努力。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志，要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。④努力，也需要方法，方法正确，事半功倍。
【点评】本试题主要考查学生对少年梦的理解，学生要掌握少年梦想的特点及意义，能够熟练掌握这一基础知识，考查学生的识记能力和运用知识的能力。
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