资源简介 2016-2017学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学七年级下学期第三次段考政治试卷一、单项选择题1.(2017七下·桐城月考)从干旱的土地上钻出一棵稚嫩的小草;在岩石的缝隙中,青松努力地生长﹣﹣看到这些场景,我们会想到( )①小草的生命不足为奇 ②生命是顽强的③生命是无处不在的 ④生命是积极向上的A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】A【知识点】敬畏生命【解析】【分析】题干中小草、青松在恶劣的环境中顽强生长,让我们不得不感叹生命的顽强,也体现了生命的多彩性,启示我们要热爱生命。②③④说法正确,符合题意。①说法错误,没有认识到生命的意义。故选A。【点评】本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关。本题主要考查综合理解能力,解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点。2.(2017七下·桐城月考)关爱地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境,就是在保护人类自己。在这方面,我们青少年力所能及的贡献是( )①严厉制裁猎杀野生动物的犯罪分子 ②拒绝捕食珍贵的野生动物;③拒绝使用珍贵木材制品 ④善待大自然,保护动植物A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③【答案】C【知识点】节约资源保护环境;敬畏生命【解析】【分析】人类应该珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命,人类应该保护大自然,做大自然的朋友。②③④说法正确,都是保护生命的表现,符合题意。①属于国家部门角度,不合题意。故选C。【点评】本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关。本题主要考查综合理解能力,解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点。3.(2017七下·桐城月考)下列行为属于珍爱生命的是( )①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹②雨天打雷时,立即到大树下面躲避③不随意食用野菌、野菜、野果子④暑假,和小伙伴们在公路上踢足球A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】敬畏生命【解析】【分析】珍爱生命,要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。题干中①③说法正确,都是珍爱生命的表现。②说法错误,容易遭受雷击;④说法错误,容易发生交通事故。故选B。【点评】本题考查的知识点是珍爱生命。生命是享有一切权利的基础,要倍加珍惜。①学会依法保护自己的生命健康权;②增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生;③我们在珍惜、保护自己的生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力,难度一般。4.(2017七下·桐城月考)著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”莱布尼茨的话说明( )A.多彩的生命构成了缤纷的世界B.了解一个人只看性格就可以了C.了解一个人只看外貌就可以了D.每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点【答案】D【知识点】对生命有时尽的理解【解析】【分析】“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。”说明了人生命的独特性,即每个人的生命是独一无二的。D说法正确,符合题意。A不合题意;BC说法错误,过于绝对。故选D。【点评】本题考查的知识点是多彩的生命。与其他生命相比,人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力;与他人生命相比,每个人的生命是独一无二的。不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。解答本题要正确理解题干中的话,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。5.(2017七下·桐城月考)著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”上题中的道理告诉我们应该( )①珍爱自己的生命,尊重他人的生命 ②发挥自己的优势③认识到自己的生命比他人的生命更重要 ④展现自己独特的风采A.①②③ B.①②④ C.①③ D.③④【答案】B【知识点】敬畏生命;爱护身体【解析】【分析】题干中莱布尼茨的话,说明了生命具有独特性。启示我们要尊重生命,认识到自己生命的独特价值,充分发挥自己的优势,展现生命的独特魅力。①②④说法正确,符合题意。③说法错误,生命同等重要,都是平等的。故选B。【点评】本题考查的知识点是多彩的生命。与其他生命相比,人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力;与他人生命相比,每个人的生命是独一无二的。不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。解答本题宜采用排除法,将含有错误说法③的选项排除即可。6.(2017七下·桐城月考)专家指出,每个女孩都应该学会防范,避免危险发生。对于女孩来说:( )①要保持高度的警惕 ②上学、放学要结伴而行③不去营业性歌舞厅、通宵电影院等地方娱乐 ④面对侵害要积极寻求帮助,讲究智慧并及时报案A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【知识点】敢于、善于应对犯罪【解析】【分析】每个女孩都应该学会防范,避免危险发生。例如不随意上陌生人的车、上学、放学要结伴而行,或者到偏远地方由家人或朋友接送,不去营业性歌舞厅、通宵电影院等地方娱乐,面对侵害要积极寻求帮助,讲究智慧并及时报案等等都是学会防范,避免危险发生的方法;故①②③④都符合题意。故选D。【点评】该题考查自我保护的方法与技巧;未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力,掌握一定的自救知识,最大限度地保护自己。本题考查学生分析和解决问题的能力,只要掌握好题干的意思,并与题支相衔接就可做好本题。7.(2017七下·桐城月考)在全国中小学生安全教育日主题活动到来之际,学校组织同学们进行了安全知识测试活动。在下列行为中,对我们的安全构成威胁的有( )①在雷雨天气时拨打手机,告诉父母自己所在的位置 ②独自一人走偏僻的小路③面对歹徒的行凶,机智灵活,寻找时机报警 ④搭陌生的便车A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】B【知识点】爱护身体【解析】【分析】雷雨天气时拨打手机容易引发雷击,搭陌生的便车容易招致侵害,独自一人走偏僻的小路存在安全隐患,①②④都是缺乏自我保护意识的表现;对歹徒的行凶,机智灵活,寻找时机报警,能有效防治侵害,③不符合题意。故选B。【点评】本题考查未成年人自我保护意识。能否正确识别安全隐患反映了自我保护意识的高低,要运用所掌握安全知识仔细辨析。本题考查学生对一些安全知识的掌握,生活中掌握自我保护方法技巧尤为重要。8.(2017七下·桐城月考)燕赵中学不断组织各种活动,如广播操、跳绳、篮球、排球等,以丰富学生的课余生活。这些活动有利于同学们( )①化解自己遇到的烦恼 ②净化心灵,陶冶情操③培养自己的高雅情趣 ④提高自己的审美能力A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【答案】A【知识点】青春期及青春期生理变化;青春期矛盾心理【解析】【分析】组织广播操、跳绳、篮球、排球等课余生活不仅丰富学生的生活,还有利于我们化解我们遇到的青春期烦恼;净化心灵,陶冶情操;培养我们的高雅情趣;所以①②③符合题意;④错误,广播操、跳绳、篮球、排球等活动与提高审美能力无关。故选A。【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理的烦恼。我们应该学会战胜烦恼健康成长。审请题意、把握青春期的烦恼。战胜烦恼的方法,对照选项仔细排查即可。9.(2017七下·桐城月考)在整个青春期,男孩可长高25﹣28厘米,女孩可长高23﹣25厘米。这体现了在青春期我们身体变化的特点是( )A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善C.性机能发育成熟 D.自我意识的迅速发展【答案】A【知识点】青春期及青春期生理变化【解析】【分析】在整个青春期,男孩可长高25﹣28厘米,女孩可长高23﹣25厘米──体现了在青春期我们身体外形的变化,身高迅速发展,所以A符合题意;BC与题干不符;D属于心理变化。故选A。【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理的烦恼。青春期的我们,不仅要注意生理变化,还应重视心理上的健康。学会战胜烦恼健康成长。审请题意、把握青春期身体变化与心理变化的表现,对照选项、仔细排查即可。10.(2017七下·桐城月考)青春期是青少年生理发生急剧变化的时期,青少年要坦然地接受这些变化。下列现象符合坦然接受青春期生理变化要求的是( )A.小文因为脸上的青春痘,羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学面对面说话B.小刚个子较矮,但他总是幽默在说:科学认为,浓缩的都是精华C.小红因没有漂亮的容貌而感到生活中没有快乐D.小强发育非常快,连声音也变得沙哑难听,为此他变得很自卑【答案】B【知识点】青春期及青春期生理变化;接纳、欣赏自己【解析】【分析】青春期是青少年生理发生急剧变化的时期,青少年要坦然地接受这些变化, B小刚用幽默化解法战胜烦恼,体现能坦然面对青春期的变化,所以B符合题意;ACD错误;体现不能面对自己的青春期生理及容貌的变化。故选B。【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理的烦恼。青春期的我们,不仅要注意生理变化,还应重视心理上的健康。学会战胜烦恼健康成长。审请题意、把握青春期烦恼的正确认识,消除方法,对照选项仔细排查即可。11.(2017七下·桐城月考)男女同学要正常地进行交往,就要做到( )①毫不顾忌地进行交往 ②既要互相尊重,又要自重自爱;③运用恰当的方式进行交往 ④真诚待人,坦诚大方A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【知识点】男生女生的性别优势及优势互补【解析】【分析】男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。所以②③④是正确的选项;①选项不能毫不顾忌地进行交往,要遵循男女同学交往的原则,排除。故选C。【点评】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往不仅有利于学习进步,优势互补,提高学习效率,而且也有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。男女同学要正确交往。本题属基础知识题,结合题目要求,根据教材相关知识,选出正确答案即可。12.(2017七下·桐城月考)当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之体。创新( )①是人类进步的灵魂②需要发挥想象力③要求我们有很强的求知欲④需要我们有充足的知识储备A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④【答案】D【知识点】加强我国的科技创新能力【解析】【分析】依据教材知识可知,创新是科技发展的力量之源、力量之基,在知识经济背景下,创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,因此要想培养创新品质就需要培养好奇心,善于思考,努力学习,勇于实践等。选项①②③④项都是正确的;故选D。【点评】本题考查创新。科技的本质是创新,创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。本题考查对基础知识的识记能力,难度中等。熟记基础知识,认真分析作答。二、非选择题13.(2017七下·桐城月考)情境:你最要好的朋友热情地邀请你放学后一道去网吧玩游戏。①你的正确做法: 。②理由: 。【答案】自己不去,也劝阻朋友不去理由;网络游戏会让人上瘾,我们应该控制自己,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活要坚持原则,同时还要热心关心和帮助朋友【知识点】行己有耻及做法;增强自控力【解析】【分析】①材料中,朋友邀请我们去网吧,网吧对于我们中学生是不良诱惑,未成年人是不允许进入网吧的,因此,面对同学邀请去网吧玩游戏这一诱惑时的正确做法是拒绝同学的邀请,坚决抵制不良诱惑,同时劝阻同学也不要去,此题答案应围绕抵制不良诱惑的正确做法进行组织。②此题理由:旨在考查学生如何面对不良诱惑之网络的认识。可从网络的弊处以及坚持原则等阐述答案即可。【点评】本题考查如何抵制不良诱惑以及坚持交友的原则等相关知识点。依据教材知识,辨析题干观点,作出正确判断。解答本题要认真仔细的阅读题干中的材料,结合题意和教材知识多角度、全方位的思考问题,运用思品术语回答,注意语言要简洁、思路要清晰。14.(2017七下·桐城月考)情境:小明只有在妈妈的监督下才吃早餐。①你对小明的建议: 。②理由: 。【答案】小明应该自觉吃早餐;青少年只有科学、合理地饮食,才能维护身体健康。【知识点】爱护身体【解析】【分析】①良好的生活习惯对个人的成长与进步是十分有利的;“小明只有在妈妈的监督下才吃早餐”说明他没有形成良好的生活习惯,他应自觉吃早餐。②青少年只有科学、合理地饮食,才能维护身体健康;良好的生活习惯表现在科学、合理地饮食、按时起床等等。【点评】该题考查培养良好的生活习惯;一个良好的生活习惯有利于个人的成长与进步;良好的生活习惯就是从点点滴滴的生活小事做起,严格要求自己,努力加强自我身心修养。本题考查的内容是教材基础知识,也是重点内容和高频考点,学生应对此基础知识有深入的理解,在牢固掌握教材内容的前提下,本题不难作答。15.(2017七下·桐城月考)下面是有关中、小学生过马路现状的社会调查结果,请参照调查结果回答下列问题。分组 调查人数 了解交通法规知识人数 百分比小学生 20 8 40%中学生 32 20 62.5%违规行为 人数(52人) 百分比随意横穿马路 26 50%乱闯信号灯 5 9.6%跨越交通护栏 7 13.4%与车辆抢道 6 11.5%(1)上述调查报告反映了中、小学生在交通安全方面缺乏哪些意识?(2)请你设计两条警示语送给上述违规的同学。【答案】(1)说明部分中学生①缺乏自觉守法意识(或不能自觉遵守法律),②缺乏自我保护意识;③缺乏责任意识;④缺乏安全意识。(2)①遵守交通法规,关爱生命旅程;②实线、虚线、斑马线,都是生命线。【知识点】自觉遵守规则;如何做负责任的人【解析】【分析】(1)此题考查对材料的分析概括能力。仔细分析材料内容,多角度联系教材知识概括作答。图表中数据反映了相当多的中小学生不了解交通法规、存在违反交通规则行为,说明他们法制观念不强,不能自觉遵守法律,缺乏自我保护意识和安全意识,是对自己和他人生命不负责任的表现。据此分析作答。(2)此题要求设计两条警示语。围绕遵守交通规则主题拟定即可。警示语要简洁,突出遵守交通规则的重要性。【点评】本题考查增强法治观念、遵守交通规则,以材料分析题形式呈现。在综合掌握法治观念、自我保护意识、责任意识等知识点基础上,分析材料内容,依据题意作答。第一题要透过具体材料和数据分析问题的实质,多方面联系教材概括;第二题符合题意即可。16.(2017七下·桐城月考)阅读材料,回答问题材料一:与进行有规律的运动相比,偶尔运动会增加运动相关致死性心脏病发作和心搏停止的危险。材料二:剧烈运动可诱发心血管并发症,尤其在那些有心血管病、平时不习惯运动的人。(1)材料一和材料二分别说明了什么?(2)综合材料一和材料二,我们在运动中,应该注意哪些事项?(3)运动可以给我们带来哪些好处?【答案】(1)材料一证明偶尔运动会影响身份健康;材料二说明剧烈运动会影响身体健康。(2)运动要适度,既不能太少,也不能太大,太剧烈。(3)运动可以促进身体各生理系统的生长发育;运动可增强免疫力,使我们少生病;运动可以缓解心理压力,使我们保持心理平衡。【知识点】爱护身体【解析】【分析】(1)材料一中通过有规律的运动与偶尔运动的比较,说明了偶尔运动会增加运动风险。材料二说明了剧烈运动的危害。(2)本小题考查了学生的分析能力,通过对比分析得知:我们在运动中,应该注意适量运动,多进行有规律的运动,不做剧烈运动。(3)本小题考查了运动的意义:可以运动能够强身健体、远离疾病;运动可以缓解压力等角度进行解答。【点评】本小题考查了防范侵害、保护自己。日常生活中,我们要正确掌握自我保护的方法、提高自我保护的能力,保护自己的健康成长。运用教材中关于自我保护的基础知识,紧扣题意,紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题,有助于学生了解相关的健康知识,有助于学生的健康成长。17.(2017七下·桐城月考)步入青春期,男女同学之间的交往增多。男女同学一起学习、探究问题、完成班级工作,这些事情本无可厚非,可经常会招来一些同学的流言蜚语,说某某喜欢谁,谁和谁在早恋,使部分男女同学之间的正常交往受到了影响,甚至使一些同学在学习、生活等方面背上了无形的包袱。(1)你觉得传播流言蜚语的行为会带来什么后果?(2)为了健康、快乐地交往,我们应该怎样和异性进行交往呢?【答案】(1)扰乱社会治安,不利于社会和谐;侵犯了他人的名誉权,不利于学生的健康成长,同学间的团结。(2)男女同学之间的交往:①要遵循“自然”和“适度”的原则。②既要相互尊重,又要自尊自爱;③既要放开自己,又要掌握分寸;④既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。【知识点】人格尊严权;男生女生的性别优势及优势互补【解析】【分析】(1)本题考查了传播流言蜚语的行为的后果,从对学生,对社会的角度分别作答即可。(2)依据教材知识,从男女交往的原则、注意事项等方面作答。如遵循“自然”和“适度”的原则。既要相互尊重,又要自尊自爱;既要放开自己,又要掌握分寸等。【点评】本题考查了名誉权,男女同学之间的交往。依据课本知识分析材料要求组织答案。答题时要注意认真读题,体会材料反映的问题或考察的目标是什么,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案。1 / 12016-2017学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学七年级下学期第三次段考政治试卷一、单项选择题1.(2017七下·桐城月考)从干旱的土地上钻出一棵稚嫩的小草;在岩石的缝隙中,青松努力地生长﹣﹣看到这些场景,我们会想到( )①小草的生命不足为奇 ②生命是顽强的③生命是无处不在的 ④生命是积极向上的A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④2.(2017七下·桐城月考)关爱地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境,就是在保护人类自己。在这方面,我们青少年力所能及的贡献是( )①严厉制裁猎杀野生动物的犯罪分子 ②拒绝捕食珍贵的野生动物;③拒绝使用珍贵木材制品 ④善待大自然,保护动植物A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③3.(2017七下·桐城月考)下列行为属于珍爱生命的是( )①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹②雨天打雷时,立即到大树下面躲避③不随意食用野菌、野菜、野果子④暑假,和小伙伴们在公路上踢足球A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2017七下·桐城月考)著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”莱布尼茨的话说明( )A.多彩的生命构成了缤纷的世界B.了解一个人只看性格就可以了C.了解一个人只看外貌就可以了D.每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点5.(2017七下·桐城月考)著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”上题中的道理告诉我们应该( )①珍爱自己的生命,尊重他人的生命 ②发挥自己的优势③认识到自己的生命比他人的生命更重要 ④展现自己独特的风采A.①②③ B.①②④ C.①③ D.③④6.(2017七下·桐城月考)专家指出,每个女孩都应该学会防范,避免危险发生。对于女孩来说:( )①要保持高度的警惕 ②上学、放学要结伴而行③不去营业性歌舞厅、通宵电影院等地方娱乐 ④面对侵害要积极寻求帮助,讲究智慧并及时报案A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.(2017七下·桐城月考)在全国中小学生安全教育日主题活动到来之际,学校组织同学们进行了安全知识测试活动。在下列行为中,对我们的安全构成威胁的有( )①在雷雨天气时拨打手机,告诉父母自己所在的位置 ②独自一人走偏僻的小路③面对歹徒的行凶,机智灵活,寻找时机报警 ④搭陌生的便车A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④8.(2017七下·桐城月考)燕赵中学不断组织各种活动,如广播操、跳绳、篮球、排球等,以丰富学生的课余生活。这些活动有利于同学们( )①化解自己遇到的烦恼 ②净化心灵,陶冶情操③培养自己的高雅情趣 ④提高自己的审美能力A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④9.(2017七下·桐城月考)在整个青春期,男孩可长高25﹣28厘米,女孩可长高23﹣25厘米。这体现了在青春期我们身体变化的特点是( )A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善C.性机能发育成熟 D.自我意识的迅速发展10.(2017七下·桐城月考)青春期是青少年生理发生急剧变化的时期,青少年要坦然地接受这些变化。下列现象符合坦然接受青春期生理变化要求的是( )A.小文因为脸上的青春痘,羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学面对面说话B.小刚个子较矮,但他总是幽默在说:科学认为,浓缩的都是精华C.小红因没有漂亮的容貌而感到生活中没有快乐D.小强发育非常快,连声音也变得沙哑难听,为此他变得很自卑11.(2017七下·桐城月考)男女同学要正常地进行交往,就要做到( )①毫不顾忌地进行交往 ②既要互相尊重,又要自重自爱;③运用恰当的方式进行交往 ④真诚待人,坦诚大方A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.(2017七下·桐城月考)当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之体。创新( )①是人类进步的灵魂②需要发挥想象力③要求我们有很强的求知欲④需要我们有充足的知识储备A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④二、非选择题13.(2017七下·桐城月考)情境:你最要好的朋友热情地邀请你放学后一道去网吧玩游戏。①你的正确做法: 。②理由: 。14.(2017七下·桐城月考)情境:小明只有在妈妈的监督下才吃早餐。①你对小明的建议: 。②理由: 。15.(2017七下·桐城月考)下面是有关中、小学生过马路现状的社会调查结果,请参照调查结果回答下列问题。分组 调查人数 了解交通法规知识人数 百分比小学生 20 8 40%中学生 32 20 62.5%违规行为 人数(52人) 百分比随意横穿马路 26 50%乱闯信号灯 5 9.6%跨越交通护栏 7 13.4%与车辆抢道 6 11.5%(1)上述调查报告反映了中、小学生在交通安全方面缺乏哪些意识?(2)请你设计两条警示语送给上述违规的同学。16.(2017七下·桐城月考)阅读材料,回答问题材料一:与进行有规律的运动相比,偶尔运动会增加运动相关致死性心脏病发作和心搏停止的危险。材料二:剧烈运动可诱发心血管并发症,尤其在那些有心血管病、平时不习惯运动的人。(1)材料一和材料二分别说明了什么?(2)综合材料一和材料二,我们在运动中,应该注意哪些事项?(3)运动可以给我们带来哪些好处?17.(2017七下·桐城月考)步入青春期,男女同学之间的交往增多。男女同学一起学习、探究问题、完成班级工作,这些事情本无可厚非,可经常会招来一些同学的流言蜚语,说某某喜欢谁,谁和谁在早恋,使部分男女同学之间的正常交往受到了影响,甚至使一些同学在学习、生活等方面背上了无形的包袱。(1)你觉得传播流言蜚语的行为会带来什么后果?(2)为了健康、快乐地交往,我们应该怎样和异性进行交往呢?答案解析部分1.【答案】A【知识点】敬畏生命【解析】【分析】题干中小草、青松在恶劣的环境中顽强生长,让我们不得不感叹生命的顽强,也体现了生命的多彩性,启示我们要热爱生命。②③④说法正确,符合题意。①说法错误,没有认识到生命的意义。故选A。【点评】本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关。本题主要考查综合理解能力,解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点。2.【答案】C【知识点】节约资源保护环境;敬畏生命【解析】【分析】人类应该珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命,人类应该保护大自然,做大自然的朋友。②③④说法正确,都是保护生命的表现,符合题意。①属于国家部门角度,不合题意。故选C。【点评】本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关。本题主要考查综合理解能力,解题的关键是认真阅读题干,找到题干与题肢的结合点。3.【答案】B【知识点】敬畏生命【解析】【分析】珍爱生命,要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。题干中①③说法正确,都是珍爱生命的表现。②说法错误,容易遭受雷击;④说法错误,容易发生交通事故。故选B。【点评】本题考查的知识点是珍爱生命。生命是享有一切权利的基础,要倍加珍惜。①学会依法保护自己的生命健康权;②增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生;③我们在珍惜、保护自己的生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力,难度一般。4.【答案】D【知识点】对生命有时尽的理解【解析】【分析】“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。”说明了人生命的独特性,即每个人的生命是独一无二的。D说法正确,符合题意。A不合题意;BC说法错误,过于绝对。故选D。【点评】本题考查的知识点是多彩的生命。与其他生命相比,人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力;与他人生命相比,每个人的生命是独一无二的。不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。解答本题要正确理解题干中的话,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。5.【答案】B【知识点】敬畏生命;爱护身体【解析】【分析】题干中莱布尼茨的话,说明了生命具有独特性。启示我们要尊重生命,认识到自己生命的独特价值,充分发挥自己的优势,展现生命的独特魅力。①②④说法正确,符合题意。③说法错误,生命同等重要,都是平等的。故选B。【点评】本题考查的知识点是多彩的生命。与其他生命相比,人生命的独特性表现在人具有无穷的智慧和巨大的创造力;与他人生命相比,每个人的生命是独一无二的。不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。解答本题宜采用排除法,将含有错误说法③的选项排除即可。6.【答案】D【知识点】敢于、善于应对犯罪【解析】【分析】每个女孩都应该学会防范,避免危险发生。例如不随意上陌生人的车、上学、放学要结伴而行,或者到偏远地方由家人或朋友接送,不去营业性歌舞厅、通宵电影院等地方娱乐,面对侵害要积极寻求帮助,讲究智慧并及时报案等等都是学会防范,避免危险发生的方法;故①②③④都符合题意。故选D。【点评】该题考查自我保护的方法与技巧;未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力,掌握一定的自救知识,最大限度地保护自己。本题考查学生分析和解决问题的能力,只要掌握好题干的意思,并与题支相衔接就可做好本题。7.【答案】B【知识点】爱护身体【解析】【分析】雷雨天气时拨打手机容易引发雷击,搭陌生的便车容易招致侵害,独自一人走偏僻的小路存在安全隐患,①②④都是缺乏自我保护意识的表现;对歹徒的行凶,机智灵活,寻找时机报警,能有效防治侵害,③不符合题意。故选B。【点评】本题考查未成年人自我保护意识。能否正确识别安全隐患反映了自我保护意识的高低,要运用所掌握安全知识仔细辨析。本题考查学生对一些安全知识的掌握,生活中掌握自我保护方法技巧尤为重要。8.【答案】A【知识点】青春期及青春期生理变化;青春期矛盾心理【解析】【分析】组织广播操、跳绳、篮球、排球等课余生活不仅丰富学生的生活,还有利于我们化解我们遇到的青春期烦恼;净化心灵,陶冶情操;培养我们的高雅情趣;所以①②③符合题意;④错误,广播操、跳绳、篮球、排球等活动与提高审美能力无关。故选A。【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理的烦恼。我们应该学会战胜烦恼健康成长。审请题意、把握青春期的烦恼。战胜烦恼的方法,对照选项仔细排查即可。9.【答案】A【知识点】青春期及青春期生理变化【解析】【分析】在整个青春期,男孩可长高25﹣28厘米,女孩可长高23﹣25厘米──体现了在青春期我们身体外形的变化,身高迅速发展,所以A符合题意;BC与题干不符;D属于心理变化。故选A。【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理的烦恼。青春期的我们,不仅要注意生理变化,还应重视心理上的健康。学会战胜烦恼健康成长。审请题意、把握青春期身体变化与心理变化的表现,对照选项、仔细排查即可。10.【答案】B【知识点】青春期及青春期生理变化;接纳、欣赏自己【解析】【分析】青春期是青少年生理发生急剧变化的时期,青少年要坦然地接受这些变化, B小刚用幽默化解法战胜烦恼,体现能坦然面对青春期的变化,所以B符合题意;ACD错误;体现不能面对自己的青春期生理及容貌的变化。故选B。【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理的烦恼。青春期的我们,不仅要注意生理变化,还应重视心理上的健康。学会战胜烦恼健康成长。审请题意、把握青春期烦恼的正确认识,消除方法,对照选项仔细排查即可。11.【答案】C【知识点】男生女生的性别优势及优势互补【解析】【分析】男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。所以②③④是正确的选项;①选项不能毫不顾忌地进行交往,要遵循男女同学交往的原则,排除。故选C。【点评】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往不仅有利于学习进步,优势互补,提高学习效率,而且也有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。男女同学要正确交往。本题属基础知识题,结合题目要求,根据教材相关知识,选出正确答案即可。12.【答案】D【知识点】加强我国的科技创新能力【解析】【分析】依据教材知识可知,创新是科技发展的力量之源、力量之基,在知识经济背景下,创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,因此要想培养创新品质就需要培养好奇心,善于思考,努力学习,勇于实践等。选项①②③④项都是正确的;故选D。【点评】本题考查创新。科技的本质是创新,创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。本题考查对基础知识的识记能力,难度中等。熟记基础知识,认真分析作答。13.【答案】自己不去,也劝阻朋友不去理由;网络游戏会让人上瘾,我们应该控制自己,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活要坚持原则,同时还要热心关心和帮助朋友【知识点】行己有耻及做法;增强自控力【解析】【分析】①材料中,朋友邀请我们去网吧,网吧对于我们中学生是不良诱惑,未成年人是不允许进入网吧的,因此,面对同学邀请去网吧玩游戏这一诱惑时的正确做法是拒绝同学的邀请,坚决抵制不良诱惑,同时劝阻同学也不要去,此题答案应围绕抵制不良诱惑的正确做法进行组织。②此题理由:旨在考查学生如何面对不良诱惑之网络的认识。可从网络的弊处以及坚持原则等阐述答案即可。【点评】本题考查如何抵制不良诱惑以及坚持交友的原则等相关知识点。依据教材知识,辨析题干观点,作出正确判断。解答本题要认真仔细的阅读题干中的材料,结合题意和教材知识多角度、全方位的思考问题,运用思品术语回答,注意语言要简洁、思路要清晰。14.【答案】小明应该自觉吃早餐;青少年只有科学、合理地饮食,才能维护身体健康。【知识点】爱护身体【解析】【分析】①良好的生活习惯对个人的成长与进步是十分有利的;“小明只有在妈妈的监督下才吃早餐”说明他没有形成良好的生活习惯,他应自觉吃早餐。②青少年只有科学、合理地饮食,才能维护身体健康;良好的生活习惯表现在科学、合理地饮食、按时起床等等。【点评】该题考查培养良好的生活习惯;一个良好的生活习惯有利于个人的成长与进步;良好的生活习惯就是从点点滴滴的生活小事做起,严格要求自己,努力加强自我身心修养。本题考查的内容是教材基础知识,也是重点内容和高频考点,学生应对此基础知识有深入的理解,在牢固掌握教材内容的前提下,本题不难作答。15.【答案】(1)说明部分中学生①缺乏自觉守法意识(或不能自觉遵守法律),②缺乏自我保护意识;③缺乏责任意识;④缺乏安全意识。(2)①遵守交通法规,关爱生命旅程;②实线、虚线、斑马线,都是生命线。【知识点】自觉遵守规则;如何做负责任的人【解析】【分析】(1)此题考查对材料的分析概括能力。仔细分析材料内容,多角度联系教材知识概括作答。图表中数据反映了相当多的中小学生不了解交通法规、存在违反交通规则行为,说明他们法制观念不强,不能自觉遵守法律,缺乏自我保护意识和安全意识,是对自己和他人生命不负责任的表现。据此分析作答。(2)此题要求设计两条警示语。围绕遵守交通规则主题拟定即可。警示语要简洁,突出遵守交通规则的重要性。【点评】本题考查增强法治观念、遵守交通规则,以材料分析题形式呈现。在综合掌握法治观念、自我保护意识、责任意识等知识点基础上,分析材料内容,依据题意作答。第一题要透过具体材料和数据分析问题的实质,多方面联系教材概括;第二题符合题意即可。16.【答案】(1)材料一证明偶尔运动会影响身份健康;材料二说明剧烈运动会影响身体健康。(2)运动要适度,既不能太少,也不能太大,太剧烈。(3)运动可以促进身体各生理系统的生长发育;运动可增强免疫力,使我们少生病;运动可以缓解心理压力,使我们保持心理平衡。【知识点】爱护身体【解析】【分析】(1)材料一中通过有规律的运动与偶尔运动的比较,说明了偶尔运动会增加运动风险。材料二说明了剧烈运动的危害。(2)本小题考查了学生的分析能力,通过对比分析得知:我们在运动中,应该注意适量运动,多进行有规律的运动,不做剧烈运动。(3)本小题考查了运动的意义:可以运动能够强身健体、远离疾病;运动可以缓解压力等角度进行解答。【点评】本小题考查了防范侵害、保护自己。日常生活中,我们要正确掌握自我保护的方法、提高自我保护的能力,保护自己的健康成长。运用教材中关于自我保护的基础知识,紧扣题意,紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题,有助于学生了解相关的健康知识,有助于学生的健康成长。17.【答案】(1)扰乱社会治安,不利于社会和谐;侵犯了他人的名誉权,不利于学生的健康成长,同学间的团结。(2)男女同学之间的交往:①要遵循“自然”和“适度”的原则。②既要相互尊重,又要自尊自爱;③既要放开自己,又要掌握分寸;④既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。【知识点】人格尊严权;男生女生的性别优势及优势互补【解析】【分析】(1)本题考查了传播流言蜚语的行为的后果,从对学生,对社会的角度分别作答即可。(2)依据教材知识,从男女交往的原则、注意事项等方面作答。如遵循“自然”和“适度”的原则。既要相互尊重,又要自尊自爱;既要放开自己,又要掌握分寸等。【点评】本题考查了名誉权,男女同学之间的交往。依据课本知识分析材料要求组织答案。答题时要注意认真读题,体会材料反映的问题或考察的目标是什么,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案。1 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