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河南省郑州市2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平发表重要讲话指出，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了______、举国同心、舍生忘死、、命运与共的伟大抗疫精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵。（ ）
A．生命至上、尊重自然 B．人民至上、勇于创新
C．人民至上、自强不息 D．生命至上、尊重科学
2．2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国______》，该法增设“政府保护”、“网络保护”两章，自2021年6月1日起实施。（ ）
A．未成年人保护法 B．义务教育法
C．预防未成年人犯罪法 D．反家庭暴力法
3．2020年11月10日，载人潜水器______在马里亚纳海沟成功坐底，深度达10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。（ ）
A．北斗三号 B．奋斗者号 C．天问一号 D．和平方舟号
4．2020年12月17日，______成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它具有强身健体之功效，不仅数百年来在中国影响深远，而且越来越受到世界各国人民的喜爱。（ ）
A．八段锦 B．五禽戏 C．太极拳 D．少林功夫
5．在《探月吧，少年！》节目征集中，青少年们创造性地提出了许多问题：“未来月球有可能成为一个旅游景点吗？时什么时候开月球分基地？”探月工程专家表示，从孩子们的思考模式、脑洞和想象力中获得了许多启发，鼓励孩子们勇敢编织青春梦想。青少年之所以要编织青春梦想，是因为（ ）
A．梦想能不断激发生命热情，指引前行方向
B．青少年的梦想最能推动人类的进步与发展
C．有梦想就一定能成为探月领域专家
D．编织梦想是青少年时期的全部生命主题
6．漫画《此处没有水》讽刺了一些人（ ）
A．缺乏坚持不懈的毅力 B．缺乏具体明确的目标
C．不能正确对待生活中的挫折 D．不能自觉保护资源、环境
7．他人评价是我们认识自己的重要途径。下列名言警句强调重视他人评价的有（ ）
①当局者迷，旁观者清——《旧唐书》
②良药苦日利于病，忠言逆耳利于行——《孔子家语》
③知人者智，自知者明——《道德经》
④尺有所短，寸有所长——《楚辞》
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．一位哲人曾说，如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。这句话的意思是（ ）
①要甘于平凡，不必志向远大
②人生选择无正误之分，可以随心所欲
③要正确认识自己，不可好高鹜远
④生命是独特的，要学会接纳自已
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．说到友谊，很多人都会想到管鲍之交、桃园结义、马克思和恩格斯的革命友谊……这些友谊穿越时空、流传千古，令人向往。从中我们可以看出（ ）
①友谊地久天长，是人生的宝贵财富
②与朋友交往总是让我们的生活充满快乐
③益友给我们温暖和力量，让我们感受生活的美好
④朋友与我们是最近的亲缘关系，需要彼此忠诚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．友谊是生命不可或缺的一部分，它像一株慢慢生长的幼苗，需要精心呵护。呵护友谊，我们要做到（ ）
A．关心朋友，能为朋友默默付出 B．讨好朋友，防止友谊淡出
C．谦让朋友，避免竞争伤害友谊 D．信任朋友，敞开心扉毫无保留
11．随着数字时代的到来，老年人在出行、消费、就医等方面遇阻现象屡见不鲜。为了更好地帮助家中老人适应数字生活，有的年轻人手绘微信使用说明书，有的年轻人制作视频版移动支付教程，更多的年轻人手把手教老人如何使用智能手机。这些暖心之举（ ）
①用实际行动表达了孝敬之心
②传承了顺从父母的传统美德
③说明每个家庭的亲情表现大致相同
④体现了中国家庭浓浓的亲情之爱
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．漫画《少管我》带给我们的启示是（ ）
A．子女与父母之间存在代沟，无法沟通
B．父母过分干预是造成亲子冲突的根源
C．子女要孝亲敬长，注意与父母沟通的态度
D．棍棒底下出孝子，孩子不打不成才
13．中国的家文化自古有之，历经数千年而长盛不衰，成为中国人的精神源泉和连接纽带。下列属于家文化的有（ ）
①中国古典诗歌中与乡音、乡情有关的诗句
②记载家族世袭繁衍和重要人物事迹的家谱
③家族中传承的规范、约束子孙言行的家训
④能耳濡目染地影响家庭成员性格德行的家风
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
14．幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是（ ）
①放学回家后，主动分担家务②害怕父母生气，谎报考试成绩
③面对父母争吵，积极劝说和解④面对弟弟的陪玩要求，非常厌烦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．2020年新冠肺炎疫情肆虐，截至12月22日，全球累计感染人数近7000万，死亡人数突破170万。这让我们感受到（ ）
A．生命如白驹过隙，没有意义
B．生命是脆弱的，要倍加珍惜
C．生命的发生具有偶然性，来之不易
D．生命渺小，人类在灾害面前无能为力
16．作为“渐冻症”患者，他没有被疾病压垮；面对严峻的疫情，他没有被家人接连感染的恐惧击倒，新冠肺炎疫情期间，武汉金银潭医院院长张定宇坚守岗位、昼夜奋战，和同事们一道挽救了2800余名患者的生命，被称为新时代“铁人”。张定宇用行动告诉我们（ ）
A．生活的道路总是不平坦的，人生难免有挫折
B．生活中的挫折都是由人的态度和情绪导致的
C．挫折不会使人感到失落、焦虑、难过和消沉
D．要以坚强的意志面对困难，增强生命的韧性
17．某班正在创办一期以“生命”为主题的板报，以下素材可以人选“平凡闪耀伟大”板块的有（ ）
①张桂梅扎根边疆教育一线40载，创建免费女子高中，点亮乡村女孩人生梦
②“停课不停学”期间，初中生小翠因家中没有网络到村委大院蹭网学习
③为配合防汛抗洪工作，安徽阜南壕洼蓄洪区的老百姓十六次举家搬迁
④某大学毕业生放弃大城市优越条件，回乡创业，带动当地百姓脱贫致富
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、分析说明题
18． 岁月不居，时光如流，转眼七年级上学期即将结束。在班会上，同学们回顾校园生活点滴，探讨学习的困惑，分享成长的喜悦。
（1）几位同学谈到了学业上的困惑，请你给他们支招。
同学的困惑
我来支招
李明：升入初中后，学习科目增多，作业量加大，娱乐、睡眠时间大大减少！
①
王沫：学校组织同学们去地质博物馆研学，我觉得没意思，不太想去。
②
赵赫：初中自习课增多，完成作业后不知道该干什么。
③
（2）校园生活是丰富多彩的，你在学习之外还有哪些收获？请举例说明。（三方面即可）
19． 调查显示，截至2020年3月，我国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5%，较2018年底提升4.9个百分点。2019年未成年网民规模为1,75亿，未成年人互联网普及率达93.1%.初中生上网聊天、使用社交网站查看或回复好友状态的比例，分别比小学生增长31.5和29.8个百分点。
(1)从上述调查统计数据中可以得出哪些结论？（两方面即可）
随着互联网的普及，一些中学生热衷于网络交往：信息沟通、关系维持、自我展示、娱乐消遣……现实中的人际关系有时因此被忽略。有人说，互联网是“桥”，促进了人际关系；也有人说，互联网是“墙”，阻碍了人与人之间的沟通。
(2)互联网究竟是人际交往的“桥”还是“墙”？请结合所学知识谈谈你的认识。
20． 你所在的班级正在举办“我最喜欢的老师”评选活动，以下是三位候选老师的基本情况：
侯选人——赵老师
性情温和，热情爽朗,从不跟学生发火。她经常利用自习课组织默写或面批面改作业。有时甚至顾不上照料家人。
侯选人——李老师
为人正直,治学严谨,他的板书如行云流水,见解独特而深刻,他对学生要求极为严厉，不合格的作业必须重写。
候选人——陈老师
穿着时尚,经常组织学生在活动中学习,每堂课都不缺欢声笑语。作为班主任,她经常听取同学们对班级工作的意见。
(1)你会投哪位老师一票？请说明理由。（两条即可）
(2)受主客观因素影响，我们对各科老师的喜爱程度可能不同，这是正常现象。假如遇到不喜欢的老师，请谈谈你打算如何与他（她）相处。（三方面即可）
21． 秋冬季节风干物燥、火灾多发。每年因火灾直接致人死亡、以及由此引发拥挤踩踏伤亡的都不在少数。11月9日是全国消防安全宣传教育日，各地都在积极开展消防安全检查及宣传教育活动。你校也开展了消防疏散演练活动，请你全程参与策划和组织，完成以下任务：
(1)为了更好地开展此次活动，你打算做哪些前期准备？（两方面即可）
(2)一些同学说：“又没有发生火灾，用得着演练吗？”回应这一质疑，你要对他们说些什么？（两方面即可）
(3)请你提醒同学们疏散过程中应注意哪些事项。（两方面即可）
(4)某班因帮扶一位脚踝扭伤的同学，在规定时间内最晚到达指定地点。活动总结时，你会如何点评该班的表现？
参考答案
1．D
【详解】
时事题，解析略。
2．A
【详解】
时政题，解析略。
3．B
【详解】
时政题，解析略。
4．C
【详解】
时事题，解析略。
5．A
【详解】
本题考查少年有梦。
A：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，指引我们前行的方向，选项A正确；
B：“最能推动人类的进步与发展”的说法夸大了青少年梦想的作用，不符合实际，选项B错误；
C：“一定能成为探月领域专家”的说法太绝对，选项C错误；
D：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，不是“全部生命主题”，选项D错误；
故本题选A。
6．A
【详解】
本题考查坚强意志品质，考查分析和理解运用知识的能力。
A：漫画中挖井人在水源丰富的地方挖了好几处都没能挖到水，讽刺的是一些人做事没有坚强的意志，半途而废。故A正确；
BCD：与漫画主旨意思不符，故BCD错误；
故本题选A。
7．A
【详解】
本题考查通过他人评价认识自己。
①：“当局者迷，旁观者清”说明他人能帮助我们认识自己，要利用他人评价认识自己，①说法正确；
②：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评，要利用他人评价认识自己，②说法正确；
③：“知人者智，自知者明”意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明，强调认识自己的重要性，③与题干无关；
④：“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，④与题干无关；
故本题选A。
8．D
【详解】
本题考查接纳自己。
③④：题干中的句子体现出我们每个人的生命都具有独特性，要学会接纳自已，正确认识自己，不可好高鹜远，在平凡中创造伟大，③④说法正确；
①：要志向远大的同时也要能在平凡中创造伟大，①错误；
②：人生的选择有正误之分，不可以随心所欲，②错误；
故本题选D。
9．B
【详解】
本题考查友谊的重要性。
①③：题干描述表明朋友和友谊是人生永恒的话题，友谊地久天长，是人生的宝贵财富，益友给我们温暖和力量，让我们感受生活的美好，我们需要真诚友善的朋友，说法①③正确；
②：“总是让我们的生活充满快乐”的说法太绝对，不符合实际，说法②错误；
④：我们和朋友之间不是亲缘关系，说法④错误；
故本题选B。
10．A
【详解】
本题考查呵护友谊。
A：呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。A做法正确；
B：友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，B错误；
C：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。C错误；
D：朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，D错误；
故本题选A。
11．C
【详解】
本题考查亲情之爱的相关知识，考查分析和理解知识的能力。
①④：题文中的年轻人用各种方式帮助家中老人适应数字生活是用实际行动表达孝敬之心，体现了浓浓的亲情。故①④正确；
②：传统美德是孝敬父母，不是顺从父母，故②错误；
③：每个家庭的亲情表现不尽相同，故③错误；
故本题选C。
12．C
【详解】
本题考查正确对待父母的教育。
C：漫画《少管我》中的孩子不能正确对待父母的教育，启示我们要尊重父母，要孝亲敬长，注意与父母沟通的态度，C说法正确；
A：子女与父母之间存在代沟，但是可以沟通，A错误；
B：作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，难免产生冲突，根源的说法错误，B错误；
D：这是一种错误的教育观念，D错误；
故本题选C。
13．D
【详解】
本题考查家文化。
②③④：“家文化”是传统文化中最大的内容，也是最主要的部分，家谱、家训、家风都属于家文化的内容，说法②③④正确；
①：中国古典诗歌中与乡音、乡情有关的诗句，表达了在外的游子对家乡的思念之情，不属于家文化，说法①不符合题意；
故本题选D。
14．B
【详解】
本题考查构建和谐家庭。
①③：幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。放学回家后，主动分担家务；面对父母争吵，积极劝说和解都有助于建设美好家庭，①③做法正确；
②：是对父母的不诚实，欺骗父母，不利于建设美好家庭，②错误；
④：缺乏对弟弟的关爱，不利于建设美好家庭，④错误；
故本题选B。
15．B
【详解】
本题考查生命的特点。
B：全球累计感染新冠肺炎人数近7000万，因新冠肺炎死亡的人数突破170万，说明当生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难时，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的，我们要倍加珍惜生命，选项B正确；
A：生命虽然短暂，但是是有意义的，选项A错误；
C：题干没有体现生命来之不易，选项C不符合题意；
D：人类在灾难面前并不是无能为力，选项D错误；
故本题选B。
16．D
【详解】
本题考查增强生命的韧性。
D：新时代“铁人”张定宇的事迹启示我们要正确面对挫折，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的韧性，选项D正确；
A：生活的道路并不总是平坦的，选项A错误；
B：挫折并不是由人的态度和情绪导致的，选项B错误；
C：面对挫折，我们可能会感受到失落、焦虑、难过和消沉，选项C错误；
故本题选D。
17．C
【详解】
本题考查平凡中闪耀伟大。
①③④：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。张桂梅、安徽阜南壕洼蓄洪区的老百姓、某大学毕业生的做法都为社会做出贡献，让生命在平凡中创造出伟大，①③④说法正确；
②：小翠是认真学习的表现，与题干无关，应排除；
故本题选C。
18．（1）①合理安排时间，提高学习效率。②认识大实践是学习的重要途径，做到知行合一。③增强学习的计划性，学会自主学习。
（2）认识了新同学，结交了新朋友；担仼班委，锻炼了组织协调能力；参加舞蹈社团培养了兴趣爱好；参加体育锻炼，增强体质；等等。
【详解】
（1）本题考查学会学习，考查学生知识运用能力。①李明面对学习科目的增多，时间不够用的问题，正确做法从合理安排时间，提高学习效率方面来回答。②王沫不愿意参加学校组织的实践活动，是错误的，没有认识到实践是学习的重要途径，做到知行合一。③赵赫完成作业后不知道该干什么缺乏学习的自主性，从增强学习的计划性，学会自主学习方面来回答。
（2）本题为开放性试题，考查校园生活的收获，注意题目的限定是学习之外的收获。结合自身实际，从结交新朋友；担仼班委，锻炼了组织协调能力；参加舞蹈社团培养了兴趣爱好；参加体育锻炼，增强体质等方面来回答。言之有理即可。
19．（1）我国网民规模大；我国网络普及率不断提高；我国未成年人互联网使用相当普及；未成年互联网普及率明显高于全国平均水平；青少年利用网络交往的比例不断加大；互联网已成为未成年人重要的社交渠道；等等。
（2）互联网可以是人际交往的“桥”，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，使得人际交往变得更加方便畅达；互联网也可能是人际交往的“墙”，如果我们长时间将精力放在互联网上，就会减少与身边亲人朋友间的沟通与交流（或:关闭了与他人沟通交流的心灵之门），疏远现实的人际交往；互联网究竞是“桥”还是“墙”，关键在于我们如何对待它。青少年在网络交往时不能忽视现实的人际交往。
【详解】
本题考查学生科学精神的学科素养。
（1）本题要求回答从题干中调查统计数据可以得出的结论，主要考查学生分析材料的能力。“我国网民规模为9.04亿”，说明我国网民规模大；“互联网普及率达64.5%”，说明我国网络普及率不断提高；“2019年未成年网民规模为1,75亿，未成年人互联网普及率达93.1%”，说明我国未成年人互联网使用相当普及；未成年互联网普及率明显高于全国平均水平；“初中生上网聊天、使用社交网站查看或回复好友状态的比例，分别比小学生增长31.5和29.8个百分点”，说明青少年利用网络交往的比例不断加大；互联网已成为未成年人重要的社交渠道。据此作答即可。
（2）本题考查互联网的利与弊，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，从互联网开辟了人际交往的新通道、使得人际交往变得更加方便畅达等方面来说明互联网可以是人际交往的“桥”；从互联网会减少与身边亲人朋友间的沟通与交流、疏远现实的人际交往等方面来说明互联网也可能是人际交往的“墙”；最后说明，我们要正确对待互联网、不忽视现实的人际交往。据此作答即可。
20．（1）例:推荐赵老师，理由:她爱岗敬业，无私奉献，有仁爱之心。
李老师:他师德高尚，学识扎实，工作认真负责。
陈老师:她教学方式灵活，师生关系融洽，班级管理民主。
（2）要承认老师之间在性格和教学风格方面差异，接纳老师的不同；尊重老师礼貌待师；对老师的批评做到有则改之、无则加勉；宽容老师的无心之过，用恰当的方式告知老师；认真及时完成老师分配的任务；等等。
【详解】
（1）本题考查正确认识风格不同的老师。依据教材知识，结合材料内容，选择赵老师的理由从爱岗敬业，无私奉献，有仁爱之心方面来回答。选择李老师的理由从师德高尚，学识扎实，工作认真负责等方面来回答。选择陈老师的理由从教学方式灵活，师生关系融洽，班级管理民主方面来回答。
（2）本题考查正确对待风格不同的老师，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，从承认老师之间在性格和教学风格方面差异，接纳老师的不同；尊重老师礼貌待师；对老师的批评做到有则改之、无则加勉；宽容老师的无心之过，用恰当的方式告知老师；认真及时完成老师分配的任务等方面来回答。
21．（1）设计疏散线路；设置安全岗；明确集合地点；准备安广播、哨子等物品组织医疗救护力量:联系消防部门指导；等等。
（2）生命脆弱，需要自我保护；火灾无情，需要防患未然；校园是人员密集场所消防任务重；消防疏散演练，是増强自救自护能力的需要；消防安全，人人有责；等等。
（3）听从指挥，行动迅速；按疏散路线撤离；遮掩口鼻、俯身前行；不准推搡打闹，确保安全有序；等等。
（4）该班同学在保护自身安全的前提下，帮助同学；为受伤同学提供力所能及的帮助，践行了生命至上理念，做到了关爱他人，休戚与共，值得肯定。
【详解】
本题考查珍视生命的相关知识，考查分析和理解运用知识的能力。
（1）本题考查开展消防疏散演练活动的准备工作，可从线路、安全岗、集合点、广播、医疗救护、联系消防部门等方面设计。
（2）本题考查开展消防疏散演练活动的原因。可从生命的脆弱、校园人员密集、增强自救自护能力、消防安全人人有责等角度作答。
（3）本题考查疏散过程中同学们应注意的问题。可从听从指挥、有序撤离、遮掩口鼻、俯身前行、确保安全等方面作答。
（4）本题考查评价人物行为。某班同学在保护自身安全的前提下，为受伤同学提供力所能及的帮助，行为值得肯定。这是关爱他人，尊重他人生命的表现，践行了生命至上的理念。

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