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学科备课资源
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最新栏目资源
2024-07-17
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【教育故事】初中班主任工作案例 回归个体最真的体验
2024-07-17
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【育人之道】 初中班主任工作案例 教师榜样垂范对学生健全人格的感染
2024-07-17
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【带班方略】于“真”“情”“实”“感”中静待花开——农村高中带班育人方略实践总结
2024-07-17
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《向雷锋学习,做新时代优秀少年儿童》小学主题班会设计
2024-07-17
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《话说诚信》小学主题班会设计
2024-07-17
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教案
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《我和他们不一样》初中主题班会设计
2024-07-17
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教案
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高中生涯规划主题班会设计——做自己生命的设计师
2024-07-17
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教案
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高中学习激励主题班会设计——奋斗的青春最美丽
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】我能调节我情绪
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】校园大作战之击退丢丢兽——告别“丢三落四”
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】我能谦虚善请教
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】我能合理做归因
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】我能直面青春期
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】我能合理使用手机
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】我能主动担家务
2024-07-16
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教案
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初中主题班会设计 身体红绿灯
2024-07-16
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教案
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活动设计 兄弟姐妹的那些事儿——以绘本为载体的小学积极关系主题心理课
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】我能自信迎挑战
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】不,可能!人生不设限,一切皆可能
2024-07-16
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教案
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【小学主题班会设计】我能交往有尺寸
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