资源简介 1、课题1、信息传情课型技能教学目的[来源:Zxxk.Com][]知识[][][]了解信息、信息传递,认识信息技术设备,了解计算机的文件能力培养学生自主学习能力思想和计算机交朋友,产生学习信息技术的兴趣重点认识信息技术设备教(学)具、资料准备课件难点什么是信息及信息技术关键掌握要领,认真实践主导调控主体活动教学过程设计目标时间师:问生:答师:指导生:讨论模仿师:引导生:操作师:问生:答一、创设情境,导入新课导语:结束了一天紧张忙碌的学习和工作后,全家人终于可以享受一天中最美好的时刻。爷爷认真地阅读晚报,爸爸坐在沙发上专注地看着新闻;妈妈和远在国外的舅舅亲切的通话;奶奶在我的央求下翻开她珍藏的影集,给我讲起她年轻时的故事。这就是我们其乐融融的一家人。学生边看课件,边听老师的讲解。同学们在这幅图上看到了什么?又从老师这儿听到了什么?你知道了什么?这就是今天老师要和同学们一起来研究的话题:信息。二、讲解示范,形成技能信息同学们认为什么是信息呢?大家一起来交流一下吧。观察图1.1,你能说出画面上呈现的是什么信息吗?信息传递观看课件,听两个信息故事听完小故事后,完成填表。学生汇报。3、信息技术设备(1)出示课件:认识生活中的常见信息技术设备。说一说他们分别有什么作用。(2)信息技术包括什么?(仔细阅读日积月累,回答问题)4、计算机中的文件(1)过去的信息人们都是使用什么载体?(2)认识计算机中常用的四种常用文件类型(3)试做试一试三、实践操作,制作作品1、从光盘中本课“素材链接”里挑选合适的文件,将名称写在对应的括号中。2、下列物品中,不是信息技术设备的是()A电话B课桌C摄像头D足球EMP3四、检测评价,拓展延伸1、说说通过这一课的学习,你都了解了哪些信息技术的知识呢?认识常用的存储设备。U盘、软盘、光盘和硬盘的容量。激发兴趣3′培养学生的动手实践能力自主学习能力12′在游戏中练习鼠标操作12′总结提高3′板书设计:信息传情信息:信息技术设备:计算机中的文件:检查意见:签字:年月日教学反思: 展开更多...... 收起↑ 资源预览