资源简介 (共27张PPT)第六课美化“翠湖观鸥”教科版四年级上新知导入你觉得这副图片好看吗?如何给Word添加色彩呢?接下来我们学习如何美化word新知讲解跟我做一、插入图片操作步骤①打开“翠湖观鸥”文件。新知讲解②将字符插入光标移动到要插入图片的位置。新知讲解③单击“插入”菜单,依次选择“图片”→“来自文件”选,项,弹出“插入图片”对话框。新知讲解④在“插入图片”对话框中,单击“查找范围”右侧的下拉按钮,找到“图片”文件夹中的图片。新知讲解⑤选中所需图片后,单击“插入”按钮,完成图片的插入。整个操作过程如图6-1所示。新知讲解二、调整图片大小若图片大小不合适,可改变图片的大小。操作步骤①单击图片,该图片四周出现8个小方块,称为“控制句柄”。新知讲解②移动鼠标指针到控制句柄上,如移动到右下角的控制句柄时,鼠标指针变为双向箭头,拖动控制句柄,可以改变图片的大小。如图6-2所示。新知讲解三、移动图片位置选中图片,用鼠标拖动图片,可把图片移动到文档中适当的位置。新知讲解四、设置图片的文字环绕方式刚插入的图片是嵌入在文档中的,调整时会把文字挤跑,无法与文字协调在一起。我们可以改变图片与文字的环绕方式,使它们形成一个整体。新知讲解操作步骤:①右击图片,弹出快捷菜单,单击“设置图片格式”命令,弹出“设置图片格式”对话框。新知讲解②在“设置图片格式”对话框中,单击“版式”选项卡。新知讲解③在“版式”选项卡中选择“环绕方式”为“四周型”。新知讲解④单击“确定”按钮,如图6-3所示。新知讲解试一试继续在“翠湖观鸥”短文中插入“喂鸥”图片,调整图片的大小和位置,并设置图片的文字环绕方式。效果如图6-4所示。新知讲解想一想将图片的环绕方式分别设置为“紧密型”、“浮于文字方”“衬于文字下方”,在不同的环绕方式下文字与图片的位置关系会有什么不同?图片的环绕方式“紧密型”新知讲解图片的环绕方式“浮于文字上方”新知讲解图片的环绕方式“衬于文字下方”新知讲解新知讲解将图片的环绕方式分别设置为“紧密型”、“浮于文字方”“衬于文字下方”,在不同的环绕方式下文字与图片的位置关系会有什么不同?紧密型:文字紧紧围绕图片环绕,如果图片不是四方形文字会依照图片的形状环绕。浮与文字上方:文字将衬于图片的下方显示,文字将会被图片覆盖看不到。衬与文字下方:文字将衬于图片上方显示,覆盖图片。①尝试完成如图6-5所示海报的制作。基础练习基础练习海报的制作。基础练习②发挥想象,自己设计制作一张贺卡,如节日卡、生日卡、问候卡等,要求图文并茂。课堂总结①打开“翠湖观鸥”文件,单击“插入“来自文件”选项,弹出“插入图片”对话框,通过“控制句柄”调整图片大小。②用鼠标拖动图片,可把图片移动到文档中适当的位置,“设置图片格式”,板式,环绕方式为“四周型”。板书设计一、插入图片二、调整图片大小三、移动图片位置四、设置图片的文字环绕方式https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php21世纪教育网–全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台第6课《美化“翠湖观鸥”》练习一、选择题1、在word中,图片和文字的环绕方式没有()?A、嵌入型B、四周型C、紧密型D、松散型2、在制作电子板报是,需要将图片作为文字背景时,可以将图片的环绕方式设置为()A、嵌入型B、四周型C、浮于文字上方D、衬于文字下方3、在“设置图片格式”对话框中,显示了四种水平对齐方式,下面哪种方式不包括()A、左对齐B、右对齐C、分散对齐D、居中4、在WORD中,要使文字环绕在图片的四周,应选择()方式。A、四周环绕B、紧密环绕C、无环绕D、上下环绕二、判断题1、在Word中,图形不能添加文字。()2、在word中,艺术字作为图形来处理。()3、Word是办公系列软件MicrosoftOffice中的一个组件,其主要功能是进行图形图像处理()三、简答题1、文字环绕方式有哪些?2、.在word中如何在图片嵌入另一张图片?3、word水印和背景有什么异同?第6课《美化“翠湖观鸥”》答案一、选择1.D2.D3.C4.A二、判断题1、错2、对3、错三、填空题1、答:嵌入型、四周型环绕、紧密型环绕、上下型环绕、浮于文字上方、衬于文字下方。2、答:先插入一张图,再次插入一张图,然后选择再次插入的图片,右键选择属性,把边框线和填充颜色设置3、答:1、水印可以是文字,或者是图案,是可以打印的。2、如果是设置的页面颜色背景,是无法打印的。这是最主要的区别。3、另外,如果是插入图片的方式做背景,也是可以打印的。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台科教版信息技术四上第6课美化“翠湖观鸥”教学设计课题第6课美化“翠湖观鸥”单元第一单元学科信息技术年级四年级学习目标插入图片设置图片的大小和文字环绕方式。重点学习将图片插入后,根据需要调整图片的位置和大小。难点设置图片的文字环绕方式。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课你觉得这副图片好看吗?如何给Word添加色彩呢?接下来我们学习如何美化word听讲,思考通过日常图片方式引入,吸引学生的学习兴趣。讲授新课跟我做一、插入图片操作步骤①打开“翠湖观鸥”文件。②将字符插入光标移动到要插入图片的位置。③单击“插入”菜单,依次选择“图片”→“来自文件”选,项,弹出“插入图片”对话框。④在“插入图片”对话框中,单击“查找范围”右侧的下拉按钮,找到“图片”文件夹中的图片。⑤选中所需图片后,单击“插入”按钮,完成图片的插入。整个操作过程如图6-1所示。二、调整图片大小若图片大小不合适,可改变图片的大小。操作步骤①单击图片,该图片四周出现8个小方块,称为“控制句柄”。②移动鼠标指针到控制句柄上,如移动到右下角的控制句柄时,鼠标指针变为双向箭头,拖动控制句柄,可以改变图片的大小。如图6-2所示。三、移动图片位置选中图片,用鼠标拖动图片,可把图片移动到文档中适当的位置。四、设置图片的文字环绕方式刚插入的图片是嵌入在文档中的,调整时会把文字挤跑,无法与文字协调在一起。我们可以改变图片与文字的环绕方式,使它们形成一个整体。操作步骤:①右击图片,弹出快捷菜单,单击“设置图片格式”命令,弹出“设置图片格式”对话框。②在“设置图片格式”对话框中,单击“版式”选项卡。③在“版式”选项卡中选择“环绕方式”为“四周型”。④单击“确定”按钮,如图6-3所示。试一试:继续在“翠湖观鸥”短文中插入“喂鸥”图片,调整图片的大小和位置,并设置图片的文字环绕方式。效果如图6-4所示。将图片的环绕方式分别设置为“紧密型”、“浮于文字方”“衬于文字下方”,在不同的环绕方式下文字与图片的位置关系会有什么不同?“紧密型”图片的环绕方式“浮于文字上方”图片的环绕方式“衬于文字下方”将图片的环绕方式分别设置为“紧密型”、“浮于文字方”“衬于文字下方”,在不同的环绕方式下文字与图片的位置关系会有什么不同?紧密型:文字紧紧围绕图片环绕,如果图片不是四方形文字会依照图片的形状环绕。浮与文字上方:文字将衬于图片的下方显示,文字将会被图片覆盖看不到。衬与文字下方:文字将衬于图片上方显示,覆盖图片。①尝试完成如图6-5所示海报的制作。海报的制作。②发挥想象,自己设计制作一张贺卡,如节日卡、生日卡、问候卡等,要求图文并茂。了解、掌握了解及掌握。听讲掌握了解、掌握了解掌握掌握听讲及掌握理解掌握动手操作实践通过教师讲解如何进行插入图片。通过学习,了解插入图片的方法通过教师讲解了解调整图片大小掌握移动图片的方法。了解插入图片后的环绕方式。调整图片的环绕方法。图片的环绕方式。掌握制作贺卡的步骤方法。课堂小结①打开“翠湖观鸥”文件,单击“插入“来自文件”选项,弹出“插入图片”对话框,通过“控制句柄”调整图片大小。②用鼠标拖动图片,可把图片移动到文档中适当的位置,“设置图片格式”,板式,环绕方式为“四周型”。提问回答通过提问方式进行总结。板书一、插入图片二、调整图片大小三、移动图片位置四、设置图片的文字环绕方式21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第6课 《 美化“翠湖观鸥”》练习题.doc 第6课 美化“翠湖观鸥”.doc 第6课 美化“翠湖观鸥”.pptx