资源简介

微项目2
探索图像的拍摄艺术
课型
新授
上课时间
授课人
序号
12
教学目标
了解构图原理和方法；学会用三分法分析图片构图。学会用三分法合理裁剪片；学会用裁剪中旋转、透视功能纠正图片。通过用构图知识分析图片，提高图片审美能力；通过挖掘裁剪的旋转、透视等功能，激发创新意识。
教学重点
学会用三分法分析图片构图，掌握图片裁剪的方法。
教学难点
基于构图知识，根据审美及实际需求合理裁剪图片。
教学过程
教学环节
拍摄方法
导入：欣赏摄影作品介绍拍摄方法及摄影要素1、光圈优先大多用在拍人像以及风景时。光圈优先就是手动定义光圈的大小，相机会根据这个光圈值确定快门速度。由于光圈的大小直接影响着景深，因此在平常的拍摄中此模式使用最为广泛。在拍摄人像时，我一般采用大光圈长焦距而达到虚化背景获取较浅景深的作用，这样可以突出主体。同时较大的光圈，也能得到较快的快门值，从而提高手持拍摄的稳定。在拍摄风景这一类的照片时，我往往采用较小的光圈，这样景深的范围比较广，可以使远处和近处的景物都清晰，同样这一点在拍摄夜景时也适用。2、快门优先多用于拍摄运动的物体上，例如体育运动、行使中的车辆、瀑布、飞行中的物体、烟花、水滴等等。与光圈优先相反，快门优先是在手动定义快门的情况下通过相机测光而获取光圈值。快门优先多用于拍摄运动的物体上，特别是在体育运动拍摄中最常用。3、人像拍摄。首先，要用到长焦，3――4倍的长焦非常适合拍人像，广角端会使得人像有些变形，不好看，超过4倍甚至更长焦会使得人脸过于扁平，不够生动。其次，光圈优先，选择大光圈，大光圈可以使得快门变快，减少晃动，并且使得背景尽可能的虚化。最好选择点测光，对人脸点测光，并使用曝光锁定。因为其他测光方式容易受到衣服颜色的影响，使得人脸曝光不正常三、实际拍摄1、怎么做才能将背景虚化.首先光圈优先，光圈调整到最大（即F后面的数值最小，比如F2.8）；焦距调大，越大虚化越好；安排前景的人或物离的背景远一些，越远虚化越好；如果以上仍然不理想，可以通过后期处理的方法做的直到满意。2、从旅游车中的拍摄。我们旅行的时候，在车内的时间也是旅行的一个重要组成部分，所以也可以成为很好的拍摄时间。同样的风景，从移动的车内拍与在车外拍，往往给人不同的感觉。3、花卉拍摄。对于拍花要讲究点技巧才能拍得好看，我们以前说过要在拍之前喷点水可以增加花的层次感以及娇翠欲滴的感觉，
教学评价及建议
针对主题进行拍摄，预先要有设想，有目的的拍摄，追求质量，提倡精品创作。
教学反思

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