资源简介

微项目3
探索数据的存储共享
技术手册
1、文件管理操作
（1）选中：按住CTRL、单击文件不连续选中；按住Shift，单击文件连续选中。
（2）删除：按键DEL；右击删除
（3）复制文件：剪切、粘贴。
（4）移动文件：剪切、粘贴；本地硬盘不同文件中拖拽
（5）重命名：右击，重命名
（6）复制到U盘等外存储器：发送到，复制、粘贴。
2、文件夹管理操作
（1）文件夹创建：右击，新建，文件夹。
（2）其他与文件管理类似
（3）删除文件夹，同时删除其中的子文件夹和文件。
3、网盘文件管理
（1）网盘的注册：使用QQ邮箱在360网盘注册
（2）网盘的管理：建立文件夹，上传文件
（3）分享文件：右击，分享给好友，通过网址、密码下载
（4）网盘的容量：通过抽奖方式获得更多空间
4、文件的格式转换
（1）在Word中保存成多种格式的文件
（2）使用画图、ACDsee等软件
（3）尝试使用格式工厂对视频、音频文件格式进行转换
5、文件的加密
（1）使用WINRAR进行文件加密压缩
（2）使用文件加密软件对文件进行加密
教学指引
[指导学时]
2课时
1、
文件的类型、存储、管理操作为1节课
2、
文件的分享、加密作为1节课
[教学建议]
信息的获取与交流的载体是文件。因此文件的获取分享，基础类型可以从图、文开始，拓展到歌曲、电影、获取、存储、管理、分享、加密相辅相成。
教学时间设置为两节课，实际上可能会更多，要充分利用课外时间，对信息的获取要更有灵活性，比如根据前期的项目活动，把准备的方案图文、景点光盘视频等进行存储与分享。
要特别注意发挥“云存储”概念的应用。
教学目标
1、
掌握文件管理、文件类型等基础知识
2、
体验云文件管理与分享
3、
学会合法地分享信息
4、
了解影评写作方法
教学方法：
项目活动中有关电影专题的小组开展相关活动，把活动成果与同学分享。
教学过程：
第一环节：项目规划
首先，小组内进行分工合作，根据个人的特长与爱好寻找不同类型的著名电影，如童话类、科幻类、推理类、励志类、环保类、社会类等。
然后，搜寻电影海报，了解撰写影评的格式，结合自己的观影感受，写出影评小文章，在全班交流。
第二环节：项目实施
1、寻找、下载或在线观看，根据电影的主题进行讨论，谈一谈自己的观点，在讨论中捕捉自己的影评点。
2、写作影评
注意要选择关注人类自身发展的电影，如关怀失踪儿童的《失孤》，励志类的《当幸福来敲门》、环保题材的《帝企鹅日记》等。
3、收集影评、电影海报、电影片段，利用网址（或者二维码）分享、收藏或下载，形成整理到个人电影文件夹或地址链接，通过公用云盘分享。
第三环节：项目交流
1、
小组内讨论每个同学的影评文章，然后进行交流
2、
确定小组的特色、个人的创新
3、
在全班进行分组交流
操作范例
如何给电脑硬盘增加分区
如今新买电脑都会预装Win7系统，往往硬盘
(?http:?/??/??/?itbk?/?diy?/?harddisk?/?1111?/?2578833.html"
\t
"_blank?)只有C盘一个分区，这样用起来太不方便了，需要给硬盘重新分区才行。一提到分区，很多用户可能首先会想到PQ这样的分区软件，其实在Win7中，不需要使用任何第三方软件，也不需要进入命令提示符敲打各种命令，在Windows界面下就可以用系统自带工具进行分区。单击“开始”按钮，并右键单击“开始”菜单中的“计算机”选项，在弹出的菜单中选择“管理”。
打开计算机管理菜单
　　如果当前用户使用的是一个标准帐户，会要求用户输入管理员帐户凭据。
　　在弹出的“计算机管理”窗口中，在左边导航栏中展开“存储”项，单击“磁盘管理”选项，这时会在右边的窗格中加载磁盘管理工具。
硬盘管理
　　单击磁盘0(若是第二块硬盘，则是磁盘1，以此类推)中的“未分配”空间，右键选择“新建简单卷”，会出现如下图所示的“新建简单卷向导”对话框。
新建简单卷向导
　　在“新建简单卷”向导欢迎界面单击“下一步”按钮，会显示设定分区大小的页面，如下图所示。
设置分区大小
　　Windows
允许用户创建最小空间为8MB、没有空间上限的分区(若有足够的可分配空间)，这里的单位为兆字节(MB)，用户可以根据磁盘的可分配空间和个人需要进行分配。
　　设置好分区大小后单击“下一步”按钮，会显示分配驱动器号和路径页面，用户需要设置一个盘符或路径。
分配驱动器号
　　设置好分区的分配方式后，单击“下一步”按钮，会显示分区的格式化页面，要使分区可用，必须将分区进行格式化，在这一步可以对格式化做简单的设置。
格式化设置
　　设置好格式化选项后单击“下一步”按钮，会显示“新建简单卷向导”的完成页面。这里将显示用户选择的创建分区的设置。
完成分区创建
　　如果设置有误，单击“上一步”按钮，返回相应的步骤进行重新设置。
　　在确认无误后，单击“完成”按钮，系统便会为物理磁盘创建分区。当分区创建好后，系统会自动连接新的分区，将有可能显示图所示对话框，用户可以根据需要选择操作或是关闭该对话框。
检测到新磁盘分区
　　在某些情况可能需要调整C盘的总容量，比如在刚购买的预装好
Windows
7
操作系统的笔记本。如果只有一个C盘分区，并且该分区的容量都很大，导致其他可分配的磁盘空间减少，这时可以通过磁盘管理工具中的“压缩”功能来解决问题。
　　在磁盘管理的界面选中C盘分区，并右键单击选择“压缩卷”选项。
压缩卷
　　这时磁盘工具会自动检查所选择的分区可用于压缩的空间，所用的时间与计算机的硬件性能及磁盘空间。
查询可压缩空间
　　在完成检查后会显示“压缩”对话框，会显示当前分区的总大小、可用于压缩的空间以及输入要压缩的空间和压缩之后的总大小。
输入压缩空间量
　　默认情况下，磁盘管理工具会自动在“输入压缩空间量”输入框中填写可用于压缩的最大空间，可以自行更改。在确定要压缩的空间量后单击“压缩”按钮，磁盘管理工具便会对该分区进行压缩。
　　稍等片刻便可看到压缩之后的分区以及压缩分区所释放的未分配空间，其大小等于压缩时所设置的压缩空间量。

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