第二单元 微项目3 用视频再现真实场景 教案

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第二单元 微项目3 用视频再现真实场景 教案

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第2单元
用多媒体打造视听盛宴
微项目3
用视频再现真实场景

型:新授课

级:八年级
教学目标:
1.了解视频在演讲中应发挥的作用,掌握插入本地视频或网络视频的方法。
2.掌握PPT中简单的视频剪辑方法。
3.学会获取网络视频地址的方法。
教学重点:视频的插入方法。
教学难点:视频的选取与播放控制。
教学方法:分组探索。
教学过程:
1.导入
通过播放一个有视频的PPT,让学生了解视频在表达信息中所具有的优势,进而引导学生探讨如何拍摄或选取与主题有关的视频、如何处理视频与演讲的关系、视频的插入方法等问题。
2.讨论
(1)视频在演讲中应当发挥怎样的作用。
(2)
怎样为PPT添加本地视频或网络视频?
(3)视频长短对演讲有无影响
(4)对于插入的视频能够进行哪些控制或裁剪。
(5)如何为视频添加字幕。
3.分组探索
第一组选题:社区采访体现老人心声。
用视频表达信息的优势有哪些。
插入本地视频的方法。
如何控制视频的播放。
能够对插入的视频格式有哪些。
关闭原视频中的声音,让演讲者对视频进行解说有哪些优势。
第二选题:网上视频展现运动风采。
获取网上视频地址的方法。
插入网络视频的方法。
能否对网络视频进行裁剪。
如何调整视频的大小。
4.各组汇报
分小组汇报研究成果,要求如下:
(1)针对选题,谈一谈在探究过程中哪些发现或收获?
(2)视频在演讲中应当发挥的作用是什么?
(3)对添加的视频可以做哪些控制?
(4)如何处理视频与演讲的关系?如在视频播放时,演讲者应该做些什么?
(5)视频的长短对演讲有影响吗?
5.教学评价
以描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。

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