第二单元 微项目2 让音乐唤起听众共鸣 教案

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第二单元 微项目2 让音乐唤起听众共鸣 教案

资源简介

第2单元
用多媒体打造视听盛宴
微项目2
让音乐唤起听众共鸣

型:新授课

级:八年级
教学目标:
1.了解音乐在演讲中应发挥的作用,掌握插入背景音乐的方法。
2.掌握音量控制的几种方法,让音乐发挥更好的效果。
3.掌握给动画添加声音效果的方法,并能恰当地选择音效。
教学重点:背景音乐的播放控制。
教学难点:选择与主题相关的音乐。
教学方法:分组探索。
教学过程:
1.导入
通过有背景音乐和没有背景音乐两个PPT的播放对比,或通过两个学生的演讲效果对比,引导学生探讨音乐的作用、背景音乐的插入方法。
2.讨论
(1)背景音乐在演讲中应当发挥怎样的作用?
(2)
怎样为PPT添加背景音乐?
(3)背景音乐的音量多大才能不影响演讲者的发挥。
(4)对于插入的背景音乐能够进行哪些控制或裁剪。
(5)怎样为动画添加声音效果,能对声音效果进行哪些控制。
3.分组探索
第一组选题:用音乐助力故事演讲。
什么样的演讲适合加背景音乐。
加入背景音乐的方法。
如何让北京音乐自动播放。
能够对插入的背景音乐做哪些裁剪。
怎样删除背景音乐。
控制音乐音量的方法有哪些。
能够直接作为背景音乐的音频格式有哪些、
第二选题:加音效增强动画效果。
为动画添加声音的方法。
动画的内部声音效果有哪些。
如何为动画添加外部硬盘上的声音文件。
能够作为动画声音的音频格式有哪些。
如何将其他的音频格式转化为WAV格式。
4.各组汇报
分小组汇报研究成果,要求如下:
(1)针对选题,谈一谈在探究过程中哪些发现或收获?
(2)音乐在演讲中应当发挥的作用是什么?
(3)对添加的背景音乐或动画声音可以做哪些控制?
(4)在演讲中,背景音乐的音量多大较为合适,控制音量的方法有哪些?
(5)什么样的动画适合添加声音?如何将所有的动画都加上声音会是什么效果?
5.教学评价
以描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。

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