资源简介

初二（上）信息技术教案
《用视频再现真实场景》
一、教材分析：
本节课是泰山版信息技术第二册上第2单元用多媒体打造视听盛宴微项目3《用视频再现真实场景》的内容，该项目有两个项目选题，通过“社区采访体现老人心声”“网上视频展现运动风采”探究用视频论证问题的方法和作用。
二、学情分析：
在小学学生学过插入视频，虽然用的版本不同，但是大同小异，主要是插入视频之后进行视频编辑，及各种设置，比较容易掌握。
三、教学目标：
1、知识与能力目标：
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了解视频在演讲中应发挥的作用，掌握插入视频的方法。
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掌握编辑视频的方法。
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进行格式转换。
2、过程与方法目标：
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自主探究学习的过程。
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小组协作的方法。
3、德育情感目标：
培养学生的合作能力，交流和理解能力，让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，提高审美情趣和信息素养。
四、教学重点、难点：
在幻灯片中设置视频。
五、课前准备：
多媒体网络教室、多媒体课件、学案
六、教学方法：
演示操作，小组学习，任务驱动
七、教学过程：
（一）导入：
播放《如何避免上当受骗》幻灯片，请学生欣赏视频，理解社会的复杂性，引起学生的兴趣。师指出：视频除了具有丰富的画面之外，还有吸引人的故事情节，而正是由于故事本身的魅力，让人们对画面和内容记忆深刻，引出本课《用视频再现真实场景》。
（二）发布学习任务，学生自主操作
1、分发素材到学生机，分发学生任务。根据任务自主操作。
2、在视频中插入相应视频。
插入——媒体——视频——PC机上的视频
3、添加相应的字幕
文本框——置于顶层
（思考：如何使字幕随视频内容适时变化）
4、编辑视频
“（视频工具）播放”——“编辑”——“剪裁视频”
5、获取视频地址
找到需要的视频，单击“分享给好友”，选择Html代码进行复制。
6、插入视频
（1）“插入”“媒体”“视频”“联机视频”
（2）代码粘贴到“来自视频嵌入代码”，单击“插入”。
（3）调整
（三）合作探究，共同进步
1、思考讨论：用PPT播放视频和直接打开网址播放有什么区别？哪种方式操作简单，哪种方式页面中出现的干扰信息较少？
2、PPTX文件的真面目：了解PPTX和Office2007以上版式的关系。Pptx和压缩文件的关系。
3、探究用“格式工厂”进行格式转换
（四）展示评价
学生利用所学，作演讲展示，师生共同评价。
（五）课堂盘点：
学生谈收获。课堂检测。
八、教学反思

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